1、遂宁市2021年初中毕业暨高中阶段学校招生考试化学可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 P-31 Cl-35.5 Na-23 Cu-64 Zn-65 Ag-108一、选择题（本题包括7个小题，每小题3分，共21分，每小题只有一个选项符合题意）1. 化学能用于物品加工，下列加工方式涉及化学变化的是A. 用金刚石切割玻璃 B. 用铁水铸成锅 C. 用砂纸打磨铝片 D. 用葡萄酿制葡萄酒2. 化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是A. 过滤浑浊河水 B. 量取水的体积 C. 加热食盐水 D. 稀释浓硫酸3. 腺嘌呤核苷三磷酸又称为三磷酸腺苷，简称ATP
2、，水解时释放出能量较多，是生物体内最直接的能量来源。ATP的化学式是C10H16N5O13P3，下列有关说法正确的是A. ATP是氧化物B. ATP中碳、氧元素质量比为10:13C. ATP中氢元素的质量分数最小D. ATP分子由10个碳原子、16个氢原子、5个氮原子、13个氧原子、3个磷原子构成4归纳是重要的学习技能，下列为某同学的归纳笔记，其中正确的是 A. 水变为水蒸气体积变大，是因为水分子变大B. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C. 隔绝氧气、移走可燃物或降低可燃物的着火点都可以达到灭火的目的D. 厨房使用过的铁质菜刀需及时洗净擦干，这样能有效减缓或防止锈蚀 5. 科学的
3、进步源于发现问题、解决问题，请反思下列实验方案，不能达到目的的是序号实验目的实验方案A鉴别CO2和O2将带火星的木条伸入集气瓶中B鉴别NaOH和NH4NO3固体加水溶解C除去CaCl2溶液中少量的HCl加入适量氢氧化钠溶液D除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加入过量铁粉，过滤6. 溶液对于自然界中的生命活动和人类生产活动具有重要意义，下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线（固体均不含结晶水），下列说法不正确的是 A. 甲中混有少量乙，可采用降温结晶的方法提纯甲B. t1时，将20g甲加入50g水中充分溶解后可得到70g溶液C. t1时，等质量的甲和乙固体形成饱和溶液时所需水的质量关系：甲乙
4、D. 将t2时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1,所得溶液的溶质质量分数关系：乙甲=丙7向AgNO3 和Cu(NO3)2的混合溶液中缓慢连续加入m克锌粉，析出固体的质量与加入锌粉的质量关系如图所示，下列分析不正确的是A向N点对应溶液中加入氯化钠溶液，有白色沉淀产生BP点对应的固体一定有Cu，可能有AgCQ点对应的溶液为无色，此时溶液的溶质无Cu(NO3)2，只有Zn(NO3)2D加入m克锌粉后，过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生二、填空题（本大题共5个小题，每空2分，共28分）8. 根据以下粒子结构示意图，请回答下列问题：（1）写出B粒子的符号 。（2）以上粒子中化学性质相似的是 （填字
5、母）。（3）写出B和D元素组成化合物的化学式 。9. 袁隆平院士育成杂交水稻，对提高水稻单产量具有不可磨灭的贡献，为我国粮食丰产打下坚实的基础，化学肥料对粮食增产也有着非常重要的作用，下图是某化肥标签上的部分文字说明。请回答下列问题：（1）该化肥里K2SO4中硫元素的化合价为 。（2）该化肥属于 肥。10. 遂宁是一个山清水秀、人杰地灵的城市，育有“一级战斗英雄”伍先华。值此建党100周年之际，同学们到“伍先华故居”缅怀革命先烈，深受触动，立志发奋读书，报效祖国。下列是同学们在故居中的所见、所为，请用相关化学知识回答问题：（1）坦克全身披着很厚的复合装甲，其中钢板类装甲属于 （填“金属材料”或
6、“非金属材料”）。（2）荷花池的水是硬水还是软水，可用 检验。（3）午餐准备了“粽子”，其糯米里含有的营养素中最多的是 （填序号）。糖类 蛋白质 油脂 维生素（4）爱护环境，人人有责。同学们离开故居时，都自觉地带走垃圾。下列垃圾可能造成“白色污染”的是 （填序号）。果皮 塑料袋 粽叶 矿泉水瓶 11. 在宏观、微观与符号之间建立联系是化学学科的特点。天然气是广泛使用的燃料，其主要成分还可能发生的化学反应微观示意图如下：（1）写出乙物质的化学式 。（2）请写出工业上用丙物质从赤铁矿中冶炼铁的反应化学方程式 。 学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互关系。下图中AK均为初中化学 常见的物质
7、，其中A是碳酸氢铵，D、H是组成元素相同的气体，E常用于改良酸性土壤，F是纯碱的主要成分，I是黑色固体，K是蓝色沉淀。它们之间的转化关系如下图所示（“ ”表示反应能一步实现，“”表示相连的物质能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已略去），请回答下列问题：（1）J的化学式 。（2）反应涉及的基本反应类型是 反应。（3）写出反应的化学方程式 。三、实验探究题（本大题共2个小题，每空2分，共14分）13. 根据下列装置图，回答问题：（1）仪器a的名称是 。（2）实验室某小组选取B装置作为发生装置制取氧气，则反应的化学方程式为 。（3）若选取F装置，采用排空气法收集氧气，氧气应从 端(填“m”或“
8、n”)通入。14. 在七十五届联合国大会上，中国提出努力争取2060年前实现“碳中和”，实现二氧化碳的“零排放”。化学兴趣小组认为实验室可用氢氧化钠溶液吸收多余的二氧化碳，从而实现实验室二氧化碳的“零排放”。小组同学对吸收后溶液中溶质的成分产生兴趣并进行探究。【提出问题】 氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体后，溶液中溶质的成分是什么？【查阅资料】（1）CO2与NaOH溶液反应会生成Na2CO3，当二氧化碳过量时，会继续反应生成NaHCO3。（2）NaHCO3溶液呈弱碱性，一般不与CaCl2溶液反应，与稀盐酸反应产生气体。（3）CaCl2溶液呈中性。【作出猜想】猜想NaOH、Na2CO3 猜想Na2C
9、O3 猜想Na2CO3、NaHCO3 猜想NaHCO3 【实验与结论】实验步骤实验现象实验结论步骤一：取少量待测液于试管中，加入CaCl2溶液产生白色沉淀 猜想 不成立步骤二：另取少量待测液于试管中，加入过量CaCl2溶液至不再产生沉淀，过滤，取少量滤液，向其中加入适量稀盐酸 气泡产生（填“有”或“无”）猜想不成立步骤三：另取步骤二的少量滤液，向其中滴入23滴无色酚酞试液试液变红猜想 成立写出步骤一中反应的化学方程式 。【反思与交流】 反应物的量不同，可能导致生成物的种类不同。四、计算题（本大题共1个小题，共7分）15. 某工厂生产的NaCl产品中含有杂质MgCl2，化学兴趣小组取100g样品
10、完全溶解于313.6g水中，向该溶液中分5次加入一定浓度的氢氧化钠溶液，每次30g，充分反应。测得实验数据如下表所示：（注：发生反应的化学方程式为 MgCl22NaOH = Mg(OH)22NaCl）次数第1次第2次第3次第4次第5次加入氢氧化钠溶液的质量/g3030303030累计生成沉淀的质量/g2.95.88.711.611.6请完成下列各题：（1）第 次恰好完全反应。（1分）（2）样品中MgCl2的质量是 g。（2分）（3）计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数（写出规范的计算过程）。（4分）遂宁市2021年初中毕业暨高中阶段学校招生考试理科综合 化学部分参考答案及评分细则一、选择题
11、（每小题3分，共21分）题号1234567答案DACDCBB二、填空题（本大题共5个小题，每空2分，共28分）8. （1）Mg2+ （2）A 、C （3）MgO9. （1）+ 6 （+6价或正六价也给全分） （2）钾（K也给全分）10（1）金属材料 （2）肥皂水 （3）（4）（少选且正确给1分，多选给0分）11（1）H2O （2） （化学方程式书写：化学式有错不得分，化学式全对得1分，配平、反应条件、生成物状态有错扣1分）（1） CuSO4 （2）复分解 （3）（化学方程式书写：化学式有错不得分，化学式全对得1分，配平、反应条件、生成物状态有错扣1分）三、实验探究题（本大题共2个小题，每空2分
12、，共14分）13.（1）锥形瓶 （2）2H2O2 2H2O+O2 （3）n 14. ；无；CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3+ 2NaCl（化学方程式书写：化学式有错不得分，化学式全对得1分，配平、反应条件、生成物状态有错扣1分）四、计算题（本大题共1个小题，共7分）15. （1）4 1分（“四”也可给分）（2）19 2分 （3）解：设生成氯化钠的质量为x0.5分MgCl2 + 2NaOH = Mg(OH)2 + 2NaCl 58 117 11.6g x （或） x = 23.4 g1分反应后所得溶液的溶质质量为：100g-19g+23.4g=104.4g0.5分反应后所得溶液的质量为：100g+313.6g+430g-11.6g=522g 0.5分反应后所得溶液的溶质质量分数为： 1分答：反应后所得溶液溶质质量分数为200.5分 （格式不规范酌情扣分，合理解法均可）