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《解析》安徽省铜陵市第一中学2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷 WORD版含解析.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家铜陵市一中2016-2017学年度第一学期高二年级期中(学段)考试政治试卷命题教师:孙娟 审题教师:孟幻考试时间:80分钟 满分:100分第卷(选择题共50分)一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题2分,共50分。)1习近平同志强调,要推动全党学习掌握历史唯物主义,努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领,提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。这是因为()A哲学是具体科学的基础 B哲学是指导人们生活得更美好的艺术C马克思主义哲学是世界观和方法论的统一 D马克思主义哲学是现时代的思想智慧2从哲学角度看,下列对漫画解读正确的是(

2、)失败者的借口体现主观唯心主义倾向 失败者的借口体现客观唯心主义倾向良好的机遇是获得成功的决定性因素 善于抓住机遇是成功不可缺少的条件A B CD3马克思主义哲学之所以是这个时代“真正的哲学”,是时代精神的精华。是因为()它正确揭示了社会主义取代资本主义的历史必然性真理,把握住了时代的潮流它是最新的哲学成果它正确地总结和升华了那个时代的具体科学它批判地继承了以往哲学发展的优秀成果,推进了哲学的发展A B C D4熊猫是我国的国宝。世界上有棕色熊猫吗?有人说,没有,因为我至今只看到过黑白熊猫,从未见过棕色熊猫。下列说法与这种做判断的方式一致的是()事物是感觉的集合 事物是理念的影子世界是不可认识

3、的 世界是一团永恒的活火A B CD5蔡元培在北京大学月刊中指出:“治自然科学者,局守一门,而不肯稍涉哲学,而不知哲学之归宿,其中如自然哲学一部,尤为科学家所需要。”这说明()自然科学与哲学是相互联系的自然科学需要哲学提供世界观和方法论的指导哲学是自然科学的基础哲学是“科学之科学”A B CD6对于天体的演变,张衡认为:“元者,无形之类,自然之根,作于太始,莫之与先。”下列观点中与张衡观点哲理相一致的是()天地合而万物生,阴阳接而变化起 世界是一团永恒的活火尽其心者,知其性也。知其性者,则知天矣 未有这事,先有这理A B CD7思想高尚的人,不会做偷鸡摸狗之事;思想龌龊的人,不可能成就惊天动地

4、的事业。播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,先要改变思想,解放思想。这是因为()A方法论决定世界观 B世界观和方法论互相转化C世界观决定方法论 D世界观和方法论都有相对独立性8关于人的位置感和导航问题困扰了哲学家和科学家许多年。2014年诺贝尔生理学或医学奖的得奖者对此作出了解答,他们通过研究揭示了特化细胞如何协作并执行更高的认知功能及其导航系统的工作原理。这说明()思维和存在具有同一性 哲学为具体科学提供指导实践是认识发展的动力 世界上尚有不可认识之物A B CD92013年,中央政治局将历史唯物主义基本

5、原理和方法论作为第十一次集体学习的内容。2015年,中央政治局又将辩证唯物主义基本原理和方法论作为第一次集体学习的内容。这是因为马克思主义哲学()A是系统化理论化的世界观 B是自然观与历史观的有机统一C能解决当前面临的一切现实问题 D能指导人们正确地认识世界和改造世界10在群众路线教育实践活动中,“照镜子”既是关键步骤,也是重要方法,必须有“素颜”照镜子的勇气和照好镜子的决心。从唯物论角度看,“素颜”照镜子体现了()A坚持一切从实际出发,实事求是 B意识决定事物的发展C认识具有反复性无限性 D意识对改造客观世界具有指导作用11马克思在关于费尔巴哈的提纲中强调:“有一种唯物主义学说,认为人是环境

6、和教育的产物,因而认为改变了的人是另一种环境和改变了的教育的产物。这种学说忘记了:环境正是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的。因此,这种学说必然会把社会分成两部分,其中一部分高出于社会之上。”这种唯物主义学说()来源:学科网ZXXK否定了实践活动是形成人与环境对立统一关系的物质基础肯定了人是自然界和人类社会长期发展的产物在自然观上是唯物主义,在历史观上是唯心主义肯定了环境是人的思想观念形成和变化的客观前提,否定了环境对人的精神面貌和伦理道德观念起着决定作用A B CD12“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了。”时间都去哪儿了句句歌词直戳心扉,掀动了多少人的感慨。材料体现()A物质运动

7、具有绝对性 B物质世界的复杂性多样性C意识活动具有目的性 D世界存在尚未认识的事物13与下列两幅漫画所反映的哲学史上的“对子”相同的是()A“气者,理之依也”与“人病则忧惧,忧惧则见鬼出”B“观念的东西不外是移入人的头脑并被人的头脑改造过的物质的东西而已”与“有条件要上,没条件也要上”C“时人不识凌云木,直待凌云始道高”与“读书百遍,其义自现”D“我思故我在”与“是就是,不是就不是”14“猪肉菱角若共食,肚子疼痛不好受;牛肉栗子一起吃,食后就会发呕吐。”这些流传甚广的民间谚语说的是我国的食物相克之道,被一些人奉若“灵丹妙药”时刻谨记在心。专家们随机选取了130名健康的志愿人员,针对民间流传最广

8、的“相克食物”进行了实验。按照家常方法进行烹饪,在志愿人员食用这些“相克食品”一周后观察他们的尿液、大便、血压、精神、体温等反应,结果一切正常。这表明()正确的认识是推动实践发展的动力 获得直接经验比学习间接经验更重要实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践活动制约着人们认识世界的能力和水平A B CD15当前,中国梦已成为时代高昂的旋律,成为中国走向未来的宣言。中国梦的提出,要求我们把眼光放远,把奋斗的激情、创业的热情凝聚起来,以强大的合力去夺取新的伟大胜利。可见()A意识对人们改造客观世界有指导作用 B认识是对客观存在的正确反映C意识具有自觉选择性和直接现实性 D认识具有反复性和无限性16在

9、牛顿经典力学问世后的200多年时间里,许多科学家认为,整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。20世纪初,爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的,牛顿力学的“永恒定律”神话被打破。这启示我们()A真理是主观与客观的具体的历史的统一B人们对同一确定对象会有多个真理性认识C对同一事物的判断因人的主观性而产生差异D真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围17许多老师反映:有不少学生把网络语言照搬到作文中,如“PK(对决)”“PF(佩服)”“7456(气死我了)”等。针对这一现象,专家认为:一个民族的书面语言必须规范,一些网络语言只是民间语言,只有经过社会生活和经典作家的选择与运用,最终

10、得到社会的承认,才能作为书面语言使用。这说明()认识并非都是客体的反映 认识应该在实践中得到检验、丰富和发展认识活动同样是社会性的活动 经典作家的工作决定着书面语言的发展A B CD18我国沙漠的表面土壤普遍含有两种成分:砒砂岩和沙子,它们一个保水,一个漏水,一个板结一个透气。据此,我国研究人员在实验室和田间实验研究基础上发明了适宜不同农作物生长的砒砂岩与沙组合配方,将沙漠改造出大片良田。沙漠变良田的成功佐证了()充分发挥主观能动性是认识事物的基础人能够认识事物的本质和规律并根据自身需要加以利用实践是认识的基础,人可通过实践让世界满足自身需要意识活动具有创造性,可以创造出本不存在的客观事物A

11、B CD19据澳大利亚媒体报道,或许再过5年时间,澳大利亚人便可以预先知道自己会不会得癌症、糖尿病、心脏病等其它重大疾病,而这一切,都要归功于一种先进的基因测试。通过全球计算机数据库,科研人员便能够快速进行诊断,并提供该基因供体患上遗传疾病可能性的分析报告。这一事例说明()思维与存在具有同一性 认识源于实践,对实践具有促进作用实践是认识发展的动力 在实践基础上认识发展的循环往复性A B CD202015年3月9日,瑞士“阳光动力2号”开启了太阳能飞机的首次环球之旅。该飞机不用一滴燃油,使用单晶硅电池板,提高了将太阳能转化为电能的效率,对可再生能源的利用作了进一步探索。这说明()A客观规律是可以

12、被认识和利用的 B客观规律是以人的需要为转移的C只要发挥主观能动性,就能利用规律 D人们可以创造条件,控制和改变规律2118世纪法国哲学家丹尼斯狄德罗认为:“自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。”这种观点()承认世界的物质性,但把物质归结为自然科学上的元素建立在自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义坚持物质第一性,但对物质的认识没有科学依据认为世界是物质的,正确揭示了物质世界的基本规律A B CD22迅速发展的P2P网贷平台、支付宝等互联网金融业态,倒逼传统金融业开始审视自身的局限性。当前银行业更多停留在传统的管理思维模式中,唯有调整发展战略,顺势而为进行变革,才能更好地生存和发展。

13、这表明()世界的真正统一性就在于它的物质性 没有运动就没有事物的存在与发展任何事物都有其产生和发展的过程 物质世界是绝对静止和相对运动的统一A B CD23脑科学最新研究成果显示,因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成。从而使“大脑越用越灵”的观点得到了确切的科学依据。“大脑越用越灵”的事实表明()A运动是物质固有的根本属性和存在方式 B物质是运动的承担者C人脑是意识的物质器官 D认识运动的主体是人的思维24近日,一张猫咪走在楼梯上的图掀起了一轮争论热潮。对于这只猫究竟是在上楼还是下楼,网友有截然相反的看法和理由。这说明() A一切运动都是物质的运动 B意识活动具有主动创造性C意识是对物

14、质能动的反映 D意识对物质有能动的反作用25APEC期间,空气质量接近一级水平,北京天空被称为“APEC蓝”。对雾霾和“APEC蓝”下列正确的认识是()雾霾和“APEC蓝”是自然现象,其出现与否是客观规律起作用的结果雾霾和“APEC蓝”都是人为现象,人们可以通过改变生产和生活方式控制其是否发生能否实现从雾霾到“APEC蓝”的转化,取决于人们发挥主观能动性的程度尊重自然规律,按自然规律办事是实现从雾霾到“APEC蓝”转变的关键A B CD第卷(选择题共50分)题号来源:学#科#网Z#X#X#K123456789101112131415答案题号16171819202122232425答案第卷(非选

15、择题50分)二、非选择题(50分)262015年6月以来,我国南方多地普降暴雨,部分地区遭受洪涝灾害较为严重,许多地区引发泥石流、山体滑坡等地质灾害。面对灾情人们议论纷纷。村民甲说:“这是天意呀,老天爷要惩罚咱们,有啥法子呢?”村民乙说:“天意倒不是天意,倒是今年的辛苦全白费了,荒年已成定局,我们只有自认倒霉啦!”村民丙说:“灾害已经发生,这是事实,但人还是有办法的,夏季损失秋季补,农业损失副业补,要生产自救战胜灾害。”(1)请指出上述三个村民说法分别属于什么哲学思想。(6分)(2)请运用唯物主义和唯心主义的相关知识简要评析他们对灾害的态度。(6分)来源:学科网27阅读材料,回答问题。来源:学

16、+科+网近年来,随着非典、禽流感、甲流等的暴发,病毒对我们来说不再陌生,但对于病毒所属的庞大家族微生物,人们却知之甚少。微生物主要包括病毒、细菌、真菌、酵母菌、放线菌、立克次体、支原体、霉菌等等,其起源不仅远早于人类,也早于植物和动物,但却是生命世界中被人类认识最晚、目前了解最少的一类生物。自列文虎克在显微镜下发现微生物300多年来,已发现和定名的微生物有10万种之多据说这些还不到微生物总量的5%,人类目前仅能对1%的微生物进行人工培养。令人振奋的是,科学家发现了许多对人类有益的微生物,并在工农业生产和科学研究中广泛应用。随着科学的进步,对于引发各种动植物和人类疾病的病毒、细菌等,人类也会找到

17、制服它们的办法,与之和平共处。运用认识论的知识,谈谈你对上述材料的认识。(14分)28L县气候宜人,农业基础雄厚,但经济社会发展长期滞后。在响应习近平总书记提出的“三严三实”号召中,全县干部群众进行了全面深刻的反思:部分干部观念陈旧,在“现代化即工业化”思想的引导下,盲目引进工业项目,结果远离原材料产地和销售市场,导致耗费巨资引进的项目因成本过高倒闭、破产;县政府常以行政手段干预经济,无视市场在资配置中的决定作用;政策朝令夕改,令投资者望而却步。结合材料,运用“探索世界本质”的有关知识,评析L县的发展思路。(10分)29阅读材料,回答问题。2015年是人类载人航天活动54周年。我国的载人航天还

18、处于发展阶段,载人航天飞行获得圆满成功,这是我国航天人尊重科学,以科学的精神、科学的方法、科学的机制推动工作,大胆探索创新、自强不息、勇于超越、埋头苦干的结果。载人航天飞行的成功,探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法,积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验;突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术,取得了一系列重大科技创新成果;证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。(1)结合材料说明我国航天人是如何把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来的。(6分)(2)我国载人航天工程的成功实施是如何体现“实践是认识的基础”的。(8分)参考答案1.D【解析】

19、本题考查哲学是什么的知识。“习近平同志强调,要推动全党学习掌握历史唯物主义,努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领”是因为马克思主义哲学是现时代的思想智慧,D正确。具体科学是哲学的基础,A错误。B说法正确,但材料体现的是马克思主义对于“提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力”的作用,不是对人们生活的指导作用。任何哲学都是世界观与方法论的统一,马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一,C错误且不是设问要求回答的原因。本题选D。 2.D【解析】本题考查哲学的基本派别、发挥主观能动性的知识。漫画中人物的观点“命,乃失败者借口”属于客观唯心主义的观点,正确,错误。“运,乃成功者的谦词”说明善于

20、抓住机遇是成功不可缺少的条件,正确。良好的机遇是获得成功的重要条件,但不是决定性因素,错误。本题选D。 3.C【解析】本题考查哲学是什么、马克思主义哲学的知识,属于教材基础知识考查。马克思主义哲学之所以是时代精神的精华,是因为它正确揭示了社会主义取代资本主义的历史必然性真理,把握住了时代的潮流,正确地总结和升华了那个时代的具体科学,批判地继承了以往哲学发展的优秀成果,推进了哲学的发展,正确。马克思主义哲学并不是最新的哲学成果,而是与时俱进的哲学成果,错误。本题选C。 4.A【解析】本题考查哲学的基本派别的知识。材料中判断有无棕色熊猫的标准是“我是否见过”,这属于主观唯心主义,是主观唯心观点,是

21、客观唯心主义的观点,符合题意。属于不可知论的观点,不符合题意。属于古代朴素唯物主义的观点,不符合题意。本题选A。 5.A【解析】本题考查哲学与自然科学的关系。材料中蔡元培的观点强调了具体科学与哲学的联系,“其中如自然哲学一部,尤为科学家所需要”,体现了自然科学需要哲学的指导,正确且符合题意。自然科学是哲学的基础,错误。哲学不是“科学之科学”,这种观点的实质是把哲学当作包括一切科学在内、凌驾于一切科学之上的永恒不变的理论体系,错误。本题选A。 6.A【解析】本题考查哲学的基本派别的知识。材料中张衡的观点属于古代朴素唯物主义,符合题意,应选。属于主观唯心主义观点,不符合题意。属于客观唯心主义,不符

22、合题意。本题选A。 7.C【解析】本题考查世界观与方法论的关系。“思想高尚的人,不会做偷鸡摸狗之事;思想龌龊的人,不可能成就惊天动地的事业”,这说明世界观决定方法论,C正确。世界观决定方法论,方法论体现世界观,A说法错误。世界观和方法论不能相互转化,B错误。世界观不受方法论制约,方法论由世界观决定,没有相对独立性,D错误。本题选C。 8.B【解析】本题考查哲学的基本问题、实践和认识的知识。“人们通过研究揭示了特化细胞如何协作并执行更高的认知功能及其导航系统的工作原理”,解决了“困扰了哲学家和科学家许多年的问题”,这说明实践是认识发展的动力,思维和存在具有同一性,正确。材料并未强调哲学对具体科学

23、的指导作用,不符合题意。世界上没有不可认识之物,只有尚未被认识之物,错误。本题选B。 9.D【解析】本题考查哲学的作用的知识。“中央政治局又将辩证唯物主义基本原理和方法论作为第一次集体学习的内容”,是因为马克思主义哲学在社会生活中发挥着重大作用能指导人们正确地认识世界和改造世界,D正确。所有的哲学都是系统化理论化的世界观,且这不是党重视马克思主义哲学的原因,A不符合题意;马克思主义哲学是唯物辩证的自然观和历史观的有机统一,B判断错误。C说法过于绝对,排除。本题选D。 10.A【解析】本题考查一切从实际出发、实事求是。材料中的“素颜”照镜子即坚持一切从实际出发,A正确。意识不能起决定作用,B错误

24、。C属于认识论,不是唯物论。材料没有涉及改造客观世界,D不符合题意。本题选A。 11.D【解析】本题考查实践和认识、哲学的基本派别的知识。“这种学说忘记了:环境正是由人来改变的”,说明这种观点否定了实践活动是形成人与环境对立统一关系的物质基础,符合题意。“这种学说必然会把社会分成两部分,其中一部分高出于社会之上”,说明它在自然观上是唯物主义,在历史观上是唯心主义,符合题意;这种观点认为“人是环境和教育的产物”,没有肯定人是自然界和人类社会长期发展的产物,判断错误。这种观点“认为人是环境和教育的产物”,肯定了环境对人的精神面貌和伦理道德观念起着决定作用,判断错误。本题选D。 12.A【解析】本题

25、考查物质的运动的知识。材料中的歌词“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了”,说明运动是绝对的,A正确。B、C、D与题干主旨不符,排除。本题选A。 13.B【解析】本题考查哲学的基本问题和基本派别的知识。题干漫画体现的是唯物主义与唯心主义的对立,B符合题意。A项中的两种观点都属于古代朴素唯物主义,不符合题意。“时人不识凌云木,直待凌云始道高”体现了要用发展的观点看问题;“读书百遍,其义自现”体现了量变与质变的辩证关系,C不符合题意。“我思故我在”是唯心主义的观点,“是就是,不是就不是”是形而上学的否定观,D不符合题意。本题选B。 14.D【解析】本题考查实践和认识的知识。材料中专家们通过实验对

26、“相克食物”进行验证,结果“一切正常”,这说明人们原来的认识受实践活动的制约,是有限的,也是错误的,实践是检验认识的真理性的唯一标准,正确。本身正确,但不符合题意。直接经验和间接经验都是人们获得认识的途径,不能说哪一个更重要,错误。本题选D。 15.A【解析】本题考查意识的能动作用的知识。“中国梦的提出,要求我们把眼光放远,把奋斗的激情、创业的热情凝聚起来”,这说明意识对人们改造客观世界有指导作用,A正确。认识有正确和错误之分,正确的认识是对客观存在的正确反映,B错误。实践具有直接现实性,C错误。D不符合题意。本题选A。 16.A【解析】本题考查真理的知识。真理具有客观性,但也是具体的有条件的

27、,牛顿力学的“永恒定律”神话被打破说明真理是主观与客观的具体的历史的统一,A正确。人们对同一确定对象的认识,真理只有一个,B错误。对同一事物的判断因主客观条件的限制而产生差异,C错误。真理有其特定的适用范围,D错误。本题选A。 17.C【解析】本题考查实践和认识的知识。“网络语言只有经过社会生活和经典作家的选择与运用,最终得到社会的承认,才能作为书面语言使用”,这说明认识活动同样是社会性的活动,应该在实践中得到检验、丰富和发展,正确。认识都是客体的反映,错误。经典作家的工作不能起决定作用,社会实践决定着书面语言的发展,错误。本题选C。 18.D【解析】本题考查实践和认识、物质运动的规律的知识。

28、材料中“我国研究人员根据砒砂岩和沙子的特性,将沙漠变良田”,说明实践是认识的基础,人能够认识事物的本质和规律并根据自身需要加以利用,通过实践让世界满足自身需要,正确。具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础,也是人们正确解决问题的关键,错误。意识活动具有创造性,但不能创造出本不存在的客观事物,错误。本题选D。 19.D【解析】本题考查实践和认识、哲学的基本问题的知识。“基因测试可以使人们预先知道自己会不会得癌症、糖尿病、心脏病等其它重大疾病”,这说明思维与存在具有同一性,实践是认识发展的动力,正确。正确的认识对实践具有促进作用,错误的认识会把人们的实践引入歧途,错误。认识具有反复性、无限性和上

29、升性,并不是循环往复的,错误。本题选D。 20.A【解析】本题考查物质运动的规律的知识。“瑞士“阳光动力2号”开启了太阳能飞机的首次环球之旅,对可再生能源的利用作了进一步探索”,这说明人们可以认识和利用规律,为人类造福,A正确。规律具有客观性,不以人的意志为转移,人们能够利用规律,但不能改变规律,B、D错误。C说法过于绝对,因而是错误的。本题选A。 21.A【解析】本题考查哲学的基本派别的知识。材料中狄德罗的观点属于近代形而上学唯物主义,该观点建立在自然科学成就的基础上,把物质归结为自然科学上的元素,正确。狄德罗的观点具有自然科学的依据,判断错误。狄德罗的观点还存在局限性,没有正确揭示物质世界

30、的基本规律,错误。本题选A。 22.C【解析】本题考查物质和运动的关系、唯物辩证法的发展观。“唯有调整发展战略,顺势而为进行变革,才能更好地生存和发展”,这说明没有运动就没有事物的存在与发展,正确。“迅速发展的P2P网贷平台、支付宝等互联网金融业态”,说明了新生事物的产生和发展;当前银行业唯有调整发展战略,顺势而为进行变革,才能更好地生存和发展,说明了发展到成熟阶段的事物需要通过辩证否定获得新生,否则就会被淘汰。故材料说明了任何事物都有其产生和发展的过程,正确。材料说明了事物的运动与发展,而非强调事物的物质性,说法正确但与题干主旨不符。物质世界是绝对运动和相对静止的统一,错误。本题选C。 23

31、.A【解析】本题考查物质和运动的关系的知识。材料中“西塔波”的发现证实了“大脑越用越灵”,说明运动是物质的根本属性和存在方式,A正确。材料强调的是运动对于物质的重要性,B不符合题意。材料不强调人脑对意识产生的作用,C不符合题意。人脑是思维运动的载体,D错误。本题选A。 24.C【解析】本题考查意识的能动作用的知识。“对于漫画中的这只猫究竟是在上楼还是下楼,网友有截然相反的看法和理由”,这说明受主客观因素的影响,人们对该漫画做出了不同的反映,C正确。A、B、D不符合题意,排除。本题选C。 25.D【解析】本题考查规律的客观性与主观能动性的统一。雾霾和“APEC蓝”都与人类的活动有关,是人为现象,

32、不是自然现象,错误,正确。能否实现从雾霾到“APEC蓝”的转化,最关键的是人们能否做到在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性,并非取决于人们发挥主观能动性的程度,错误,正确。本题选D。 26.(1)甲的说法属于客观唯心主义的表现,认为神灵主宰一切;乙的说法属于形而上学唯物主义的表现,形而上学地对待灾害,自认倒霉;丙的说法属于辩证唯物主义观点。(2)客观唯心主义错误地认为神灵、上天是世界的本原,这是错误的世界观。近代形而上学唯物主义坚持了物质决定意识,但有机械性、形而上学性等局限,使人们在客观世界面前消极被动,不利于人们积极地认识世界和改造世界,故乙的态度太消极。辩证唯物主义正确处理了物质和意识的

33、关系,既从客观事实、客观条件出发,又充分发挥主观能动性,创造性地认识和改造世界,因此丙的态度是一种正确态度。【解析】本题考查哲学的基本问题和基本派别的知识。审设问可知,本题第(1)问知识范围限定为“哲学的基本派别”,属于体现类试题。村民甲认为“泥石流、山体滑坡等地质灾害是天意”属于客观唯心主义的观点;村民乙觉得“天意倒不是天意”“自认倒霉”属于形而上学唯物主义的观点;村民丙认为“灾害已经发生,这是事实,但人还是有办法的,要生产自救战胜灾害”坚持了尊重客观规律与发挥主观能动性的统一,属于辩证唯物主义的观点。本题第(2)问知识范围限定为“哲学的基本派别”,属于认识评析类试题。根据所学知识对三位村民

34、的态度进行分析即可。 27.实践是认识的基础,是认识的来源和认识发展的动力。正是人们在与病毒作斗争的实践中,才对微生物作出了一定的科学认识。认识具有反复性。人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制,还要受立场、观点、方法、知识水平、思维能力等条件的限制。所以,人类对微生物认识最晚、了解最少。认识具有无限性。作为认识主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的,因此,人类认识是无限发展的。正是由于社会实践的不断发展,人类对微生物的认识才不断地深化。【解析】本题考查实践和认识、认识过程的知识。审设问可知,本题知识范围限定为“认识论”,属于认

35、识类试题。“人们在与病毒作斗争的实践中,对微生物作出了一定的科学认识”,这说明实践是认识的来源,是认识发展的动力;“人类对微生物认识最晚、了解最少”是因为人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制;“由于社会实践的不断发展,人类对微生物的认识不断地深化”说明认识具有无限性,追求真理是一个永无止境的过程。 28.意识对物质具有能动的反作用,错误意识对人们改造世界具有阻碍作用。L县的错误发展道路影响了经济社会的发展,应发挥科学发展观的指导作用。物质决定意识,要求我们做到一切从实际出发。L县脱离本县实际盲目引进项目,违背了一切从实际出发,应立足本县特色、优势,科学发展。要按客观规律办事,实事求

36、是。L县政府片面强调行政干预,违背了实事求是原则,应在尊重规律的基础上正确发挥主观能动性。物质世界是绝对运动和相对静止的统一,L县政策朝令夕改,缺乏连续性和稳定性,决策应做到可持续发展。【解析】本题考查意识的能动作用、一切从实际出发、实事求是、物质运动的规律、运动和静止的关系、规律的客观性与主观能动性等知识点。审设问可知,本题知识范围限定为“探索世界的本质”,属于认识评析类试题。根据材料和所学知识,本题可以从意识对物质具有能动作用、物质决定意识要求我们一切从实际出发实事求是、在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性、世界是绝对运动和相对静止的统一等角度进行分析。注意在组织答案时要做到理论与实际相结

37、合。 29.(1)规律具有客观性,要求我们尊重客观规律,按客观规律办事。我国航天人尊重科学,以科学的精神、科学的理念、科学的方法、科学的机制推动工作,做到了按客观规律办事。认识和利用规律必须发挥主观能动性。航天人大胆探索创新,自强不息,勇于超越、埋头苦干,充分发挥了主观能动性。(2)实践是认识的来源。载人航天工程的成功实施,探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法,积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验。实践是认识发展的动力。载人航天工程的成功实施,突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术,取得了一系列重大科技创新成果。实践是检验认识真理性的唯一标准。载人航天工程

38、的成功实施,证明了我国探月工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。【解析】本题考查物质运动的规律、规律的客观性与主观能动性的辩证关系、实践和认识的知识。审设问可知,本题第(1)问知识范围限定为“尊重客观规律和发挥主观能动性”,属于分析说明类试题。材料中我国航天人的做法体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一:“我国航天人尊重科学,以科学的精神、科学的方法、科学的机制推动工作”做到了尊重客观规律,按客观规律办事;“大胆探索创新、自强不息、勇于超越、埋头苦干”说明我国科技人员充分发挥了主观能动性。本题第(2)问知识范围限定为“实践是认识的基础”,属于分析说明类试题。“载人航天工程的成功实施,探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法”体现了实践是认识的来源;“载人航天工程的成功实施,突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术,取得了一系列重大科技创新成果”体现了实践是认识发展的动力;“载人航天工程的成功实施,证明了我国探月工程的计划、程序、步骤等举措是科学的”体现了实践是检验认识真理性的唯一标准。 高考资源网版权所有,侵权必究!

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