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2017-2018学年高中历史人民版必修3试题:专题五 现代中国的文化与科技5-1 WORD版含解析.doc

1、专题五ZHUANTIWU现代中国的文化与科技一文化事业的曲折发展课后篇巩固探究一、选择题1.中华人民共和国成立后,文学艺术创作的主旋律是()A.推进近代文化向现代文化转变B.揭示社会矛盾,真实反映社会各阶层状况C.讴歌人民共和国,颂扬祖国的革命和建设风貌D.以歌颂社会主义现代化建设的题材为主答案:C2.导学号959540311956年,文艺报刊载了丁聪、方成、华君武等老一辈漫画家集体创作的万象更新图,这幅画还配有袁鹰、马铁丁、袁水拍合作的解说诗作家们,掀起一个创作的高潮!。在该画中,有名有姓的作家就有一百多人,如:茅盾、老舍、周扬、巴金、冰心、赵树理等。下列说法正确的是()A.作家杨沫所著长篇

2、小说青春之歌与万象更新图的创作时代背景不同B.现代京剧红灯记沙家浜等“样板戏”与万象更新图的创作背景相同C.反映了文艺工作者投身于火热的创作生活,有力地贯彻了“双百”方针D.在“双百”方针鼓舞下所体现的这种蓬勃发展势头得到长期延续解析:根据题目信息“1956年”“作家们,掀起一个创作的高潮”,可推断与“双百”方针有关,故C项正确。青春之歌创作于20世纪五六十年代,红灯记等属于“文化大革命”时期的“样板戏”,故A、B两项错误。由于政治运动扩大化,尤其是“文化大革命”的到来,“双百”方针未能坚持贯彻下去,因此D项错误。答案:C3.1956年,毛泽东两次观看昆曲名剧十五贯,之后人民日报首次为一场戏剧

3、演出刊发社论,称赞其“一出戏救活一个剧种”。当时昆曲复兴的主要原因是()A.“双百”方针的贯彻B.昆曲名剧的涌现C.大众舆论的吹捧宣传D.“教育大革命”的推动答案:A4.1949年6月16日,中国民主同盟机关报光明日报在北平创刊,右上角的报头是自上而下的四个黑顿顿的颜体楷书,由民盟副主席兼任社长的章伯钧的妻子李建生填写;后来,由于章伯钧被打成“右派分子”,1958年元旦报头被替换成沈钧儒题写的红彤彤、似有欧体风格的行楷;1967年元旦报头被替换成毛泽东的墨迹。报头的替换体现了()A.“双百”方针的贯彻与落实B.新闻媒体的发展与繁荣C.“左”倾错误对媒体的影响D.人民对书法艺术的追求解析:解答此

4、题要抓住时间信息“1958年”“1967年”,此时正是党内“左”倾错误逐渐发展的时期。分析备选项,C项符合题意。答案:C5.毛泽东说:“我们提倡百家争鸣,在各个部门可以有许多派、许多家,可是就世界观来说,在现代基本上只有两家,就是无产阶级一家,资产阶级一家。”这一主张()A.体现了“双百”方针B.不利于文艺繁荣C.造成学术受政治干扰D.捍卫了社会主义文化解析:从世界观的角度把科技文化问题单纯地分为两个相对立的有政治色彩的阵营,容易导致“双百”方针难以实施,科技文化领域受政治的干扰,故选C项。A、D两项与材料含义相反;B项说法不够全面。答案:C6.全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国

5、时期的“百家争鸣”从争论内容上讲,最主要的不同点是()A.前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于文学艺术C.前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化D.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于政治主张解析:本题考查“双百”方针。全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”是指科研领域容许不同的学术争论,春秋战国时期的“百家争鸣”是指不同的学派发表自己的政治主张。故选D项。答案:D7.1958年4月,人民日报发表大规模地搜集全国民歌的社论,各地报刊纷纷开辟民歌专页、专栏。仅半年时间,全国正式出版的民歌集就近800种。数月内旅客们在上海列车段“旅客意

6、见簿”上写下的诗歌达5 300多首。这一现象主要反映了()A.新中国文化教育水平迅速提高B.社会经济发展推动了文化进步C.政治活动强烈影响到文化艺术D.社会主义的文学创作空前繁荣解析:解答本题的关键是注意时间信息“1958年”。1958年,中国“左”倾错误泛滥,各行业都掀起了“大跃进”运动,材料中的现象实际上是文学领域的“大跃进”,故C项正确。这种畸形发展并非“进步”或“繁荣”,也不以文化教育水平的提高为基础,A、B、D三项错误。答案:C8.某同学收集到一枚名为毛主席的革命文艺路线胜利万岁的邮票。此邮票的最早发行应出现在()A.新中国成立初期B.社会主义改造时期C.“文化大革命”时期D.改革开

7、放新时期解析:“革命文艺路线胜利万岁”体现了“左”倾错误对文艺事业的影响,故C项符合题意;A、B、D三项均与题干材料中的信息及其内涵不符。答案:C9.“文化大革命”时期文艺界处于万马齐喑的局面,而“文化大革命”后文艺创作重现繁荣。这最能说明()A.文艺的繁荣有其自身规律,不会持久B.文艺创作有一个兴衰交替的反复过程C.文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境D.“文化大革命”对文艺有重大影响解析:“文化大革命”时期,“双百”方针遭到破坏,文艺界万马齐喑;“文化大革命”后,“双百”方针得到恢复,文艺创作重现繁荣,这说明文艺兴衰受制于政治环境,故选C项。答案:C10.导学号959540321979年第5

8、期大众电影的封底刊发了英国电影水晶鞋与玫瑰花的剧照,剧照内容是王子和灰姑娘深情的拥吻,编辑部认为这最能表现爱情。然而,该剧照引起新疆的一位以“九亿人民的代表”自居的读者的质问:“你们准备把我国的青少年们引向何方呢?”该事件说明当时()A.大众电影不为多数人所接受B.“百花齐放”的文艺方针得到恢复C.革命主题电影仍然独占电影市场D.社会生活领域存在新旧思想的冲突解析:材料反映了大众电影杂志希望通过这一做法表达改革开放初期渴求新的社会生活的人们的精神面貌,但这受到了一些受旧思想影响很深的人的质疑。A项在材料中找不到依据;B项所述的“百花齐放”的文艺方针在材料中未反映;C项不符合史实。故选D项。答案

9、:D11.下列是第八届茅盾文学奖获奖作品,那么这一奖项是什么时候设立的()莫言:蛙;张炜:你在高原;刘醒龙:天行者;毕飞宇:推拿;刘震云:一句顶一万句A.“双百”方针提出时B.全面建设社会主义时期C.“文化大革命”期间D.中共十一届三中全会后解析:在“双百”方针和“二为”方向指导下,改革开放后,国家相继设立了茅盾文学奖等一批文学艺术奖项,极大地推动了中国文艺的繁荣。故选D项。答案:D12.在时代背景上,“双百”方针与“二为”方向的主要区别是()A.“二为”方向是在新中国成立初期,“双百”方针是在改革开放后提出的B.“二为”方向是在改革开放时期,“双百”方针是在全面建设社会主义时期提出的C.“双

10、百”方针是在“文化大革命”时期,“二为”方向是在新中国成立初期提出的D.“二为”方向是在“文化大革命”时期,“双百”方针是在新中国成立初期提出的答案:B二、非选择题13.阅读材料,完成下列要求。材料一从梁启超、胡适到侯外庐对中国早期思想启蒙的发掘和研究,揭示了中国传统思想发展到明末出现异质因素。这股发自晚明的新思潮,突破封建专制主义思想体系的藩篱,萌发民主性的光华。刘志琴明清之际文化近代化的萌动与夭折材料二中国共产党中央现在着重提出了“百花齐放、百家争鸣”的政策,就是要我们在文艺工作和科学工作方面,也把一切积极因素都调动起来,更好地为人民服务,为繁荣我国的文学艺术而努力,为使我国的科学工作赶上

11、世界先进水平而努力。陆定一(1)根据材料一,判断“异质因素”指的是什么。结合所学知识,谈谈你对这股新思潮的认识。(2)结合材料二,说明中共中央提出“双百”方针的背景并概述其历史地位和作用。(3)根据两则材料反映的社会背景,分别指出上述思想文化的差异性。参考答案:(1)异质因素:民主思想。认识:明清思想家们挑战正统观念,抨击君主专制,提倡“天下为主”“经世致用”等思想,在一定程度上反映了社会转型的时代要求,带有民主色彩,对近代反专制斗争有积极的推动作用;这股新思潮吸取了儒学的积极因素,批判了其不合理的成分;是传统儒学在新时期焕发的生机;并未提出新的社会方案,未突破封建专制主义思想体系。(2)背景

12、:随着社会主义基本制度在中国的建立和大规模经济建设的逐步展开,调动一切积极因素建设社会主义,迅速发展中国的经济、科学和文化,成为国家面临的迫切任务。地位和作用:它是我国科学文化事业繁荣进步的根本保证;是党的一项基本的、长期性的方针;它的提出和贯彻使科学文艺领域出现繁荣景象。(3)差异性:材料一是社会转型时期的文化创新;材料二属于新的社会制度下大众文化的建树。14.阅读材料,完成下列要求。材料一现在春天来了,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,有许多学说自由争论。现在我们也需要这个,在中华人民共和国宪法范围之内,各种学术

13、思想,让他们去说,不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。毛泽东材料二在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化立足于改革开放和现代化建设的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,在内容和形式上积极创新,不断增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力。江泽民全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面(1)根据材料一,我们应当怎样理解“双百”方针中所指的“自由”?(2)结合上述材料和所学知识,指出材料二与材料一存在着怎样的内在联系。参考答案:(1)“双百”方针中所指的“自由”是有前提的,它是在中华人民共和国宪法的范围内,在坚持党的领导、坚持社会主义的前提下,承认社会主义科学文化的多层性和多样性,坚持“双百”方针最终会有利于社会主义科学文化事业的发展。(2)材料二把“双百”方针的贯彻上升到“三个代表”重要思想的高度,从增强有中国特色社会主义文化的吸引力和感召力的角度来认识“双百”方针的作用,是对材料一的继承和发展。

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