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2022年强化训练北师大版七年级数学上册期中综合测评试题 卷(Ⅱ)(详解版).docx

1、北师大版七年级数学上册期中综合测评试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、比0小1的数是()A0B1C1D12、在2,4,3,5中,任选两个数的积最小的是()A12B15C20D63、按

2、一定规律排列的单项式:x,3x,5x,7x,9x,第n个单项式是()A(2n-1)B(2n+1)C(n-1)D(n+1)4、徐志摩的泰山日出一文描写了“泰山佛光”壮丽景象若1月份的泰山山脚平均气温为9,山顶平均气温为2,则山脚平均气温与山顶平均气温的温差是()A11B11C7D75、若,且的绝对值与它的相反数相等,则的值是()ABC或D2或6二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下列说法正确的是()A14174万这个数用科学记数法表示(精确到百万位)为1.42108B88.9万亿用科学记数法表示为8.891013C数据1.0021011可以表示为10020亿D数据0.50精确到百分位

3、2、下列四个图形中,能作为正方体的展开图的是()ABCD3、如图,长为,宽为的大长方形被分割为7小块,除阴影A,B外,其余5块是形状、大小完全相同的小长方形,小长方形较短的边长为4cm,下列说法中正确的是()A小长方形较长的边为B阴影A和阴影B的周长之和与y的取值无关C若时,则阴影A的周长比阴影B的周长少8cmD当时,阴影A和阴影B可以拼成一个长方形,且长方形的周长为4、将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,下列编号的小正方形中能剪去的是()A1B2C3D75、下列图形中,是正方体表面展开图的是()ABCD第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共

4、计25分)1、1米长的小棒,第1次截去一半,第二次截去剩下部分的一半,如此截下去,第8次后剩下的小棒长_米2、如图,点A在数轴上对应的数为2,若点B也在数轴上,且线段的长为,C为的中点,则点C在数轴上对应的数为_3、如图所示的图形是按一定规律排列的则第个图形中的个数为_4、如图所示的三个图中,不是三棱柱的展开图的是_(只填序号)5、若与互为相反数,则a+b=_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、如图所示,在数轴上点A,B,C表示得数为2,0,6,点A与点B之间的距离表示为AB,点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点C之间的距离表示为AC(1)求AB、AC的长;(2)点A,B,C开

5、始在数轴上运动,若点A以每秒2个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒3个单位长度和4个单位长度的速度向右运动请问:BCAB的值是否随着运动时间t的变化而变化?若不变,请求其值;若变化,请说明理由并判断是否有最值,若有求其最值2、若,化简,再确定它的符号3、(1)写出下列各数的绝对值,并分别把它们和它们的绝对值在数轴上表示出来(2)已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m绝对值等于2的数,求的值4、计算:已知|m|1,|n|4(1)当mn0时,求m+n的值;(2)求mn的最大值5、计算:(1);(2)-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据题意列式计算即可得出结果【详解】解

6、:01=1,即比0小1的数是1故选:B【考点】本题主要考查了有理数的减法,理清题意,正确列出算式是解答本题的关键2、C【解析】【分析】由于负数比正数小,则计算-45=-20,-35=-15,-42=-8,-32=-6,而|-20|=20,|-15|=15,|-8|=8,|-6|=6,于是得到-20-15-8-6【详解】45=20,35=15,42=8,32=6,而|20|=20,|15|=15,|8|=8,|6|=6,201586,故选C.【考点】此题考查有理数大小比较,有理数的乘法,解题关键在于掌握运算法则.3、A【解析】【分析】系数的绝对值均为奇数,可用(2n-1)表示;字母和字母的指数可

7、用xn表示【详解】解:依题意,得第n项为(2n-1)xn,故选:A【考点】本题考查的是单项式,根据题意找出规律是解答此题的关键4、A【解析】【分析】根据题意,用最高温度减去最低温度即可【详解】解:山脚平均气温为9,山顶平均气温为2,山脚平均气温与山顶平均气温的温差是,故选:A【考点】本题考查了有理数减法的应用,理解题意是解题的关键5、C【解析】【分析】由,可确定两个a的值与两个b的值,则可计算出a+b的所有可能值,再由的绝对值与它的相反数相等,可判断出a+b的符号是非正数,从而最后可得到a+b的值【详解】,a=4,b=2a+b=6,2,6,2的绝对值与它的相反数相等,即a+b0或2故选:C【考

8、点】本题考查了绝对值的性质,注意:a与b的值均有两个,不要忽略负数;一个数的绝对值等于它的相反数,则这个数必定是非正数二、多选题1、ABD【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同【详解】A、14174万这个数用科学记数法表示(精确到百万位)为1.42108,正确,符合题意;B、88.9万亿用科学记数法表示为8.891013,正确,符合题意;C、数据1.0021011可以表示为1002亿,原说法错误,不符合题意;D、数据0.50精确到百分位,正确,符合题意;故选:ABD【

9、考点】本题考查了科学记数法与有效数字,注意精确到百万位,数要用科学记数法表示,并把对应的下一位数字(十万位上的数)要四舍五入2、ABC【解析】【分析】根据正方体的11种展开图判断即可;【详解】由题可知,是正方体的展开图;故选ABC【考点】本题主要考查了正方体的展开图,准确分析判断是解题的关键3、ABC【解析】【分析】依次表示出两个长方形的周长,再判断即可【详解】解:由题意得:小长方形较长边等于长方形A的较长边,其长度=y43=(y12)cm,故A符合题意;阴影A的长为:(y12)cm,宽为:x24=(x8)cm,阴影A的周长=2(y12+x8)=(2x+2y40)cm,阴影B的长为:43=12

10、(cm),宽为:x(y12)=(xy+12)cm.,阴影B的周长=2(12+xy+12)=(2x2y+48)cm,阴影A和阴影B的周长之和为:2x+2y40+2x2y+48=(4x+8)cm,其值与y无关,故B符合题意;当y=20时,阴影A的周长=2x+22040=2x(cm),阴影B的周长=2x220+48=(2x+8)cm,故C符合题意;当A和B拼成长方形时,A的长=B的长,y12=12,y=24(cm),2y+24=48+24=72,此时A的长为12,宽为20-8=12;B的长为12,宽为20-24+12=8,此时能拼成一个长方形,周长为2(12+12+8)=6472,故D不合题意故答案

11、为:ABC【考点】本题考查了图形周长的计算,正确表示出长方形A,B的长和宽是求解本题的关键4、ABC【解析】【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题【详解】解:根据有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图可知故应剪去1或2或3故答案为:ABC【考点】本题考查的是展开图折叠成几何体,解题时勿忘记正方体展开图的各种情形5、ABD【解析】【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题【详解】解:A、符合“一三二”型,中间三个作为侧面,最右边一列两个一个作为侧面一个作为下底面,最左边那一列的作为上底面,故本项符合题意;B、符合“一四一”型,中间四个面作为四个侧面,两边各1个作为上下底面,故本项符合题

12、意;C、“2-4”结构,出现中叠的现象,不能折成正方体,故本项不符合题意;D、“符合二二二”型,成阶梯状,故本项符合题意;故选ABD【考点】本题考查了正方体展开图的问题,掌握正方体表面的十一种展开图的性质是解题的关键三、填空题1、【解析】【分析】第1次剩下的小棒长为,第2次剩下的小棒长为,确定变化规律计算即可【详解】第1次剩下的小棒长为,第2次剩下的小棒长为,第8次后剩下的小棒长为,故答案为:【考点】本题考查了规律探索问题,正确理解题意,探索发现其中的规律是解题的关键2、或【解析】【分析】分两种情况:当点B在点A的左边时;当点B在点A的右边时;然后根据线段AB的长为,求出点B在数轴上对应的数为

13、多少;最后根据C为OB的中点,求出点C在数轴上对应的数为多少即可【详解】解:当点B在点A的左边时,线段AB的长为,点A在数轴上对应的数为2,点B在数轴上对应的数为:2-=,C为OB的中点,点C在数轴上对应的数为:2=当点B在点A的右边时,线段AB的长为,点A在数轴上对应的数为2,点B在数轴上对应的数为:+2=,C为OB的中点,点C在数轴上对应的数为:2=综上,可得点C在数轴上对应的数为或故答案为:或【考点】此题主要考查了两点间的距离的求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:连接两点间的线段的长度叫两点间的距离3、【解析】【分析】根据已知图形,即可得出第n个图形中圆的个数为3n+1,据此可得【

14、详解】解:第一个图形中圆的个数:4=31+1,第二个图形中圆的个数:7=32+1,第三个图形中圆的个数:10=33+1,第四个图形中圆的个数:13=34+1,第n个图形中圆的个数为:3n +1 ,故答案为:.【考点】本题主要考查图形的变化规律,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的4、【解析】【分析】根据三棱柱的两底展开是在矩形两端各有一个三角形,侧面展开是三个矩形,可得答案【详解】解:三棱柱的两底展开是在矩形两端各有一个三角形,侧面展开是三个矩形,所以不是三棱柱的展开图的是故答案为:【考点】本题考查了几何体的展开图,注意两底面是对面,展开是两个全等的三角形,侧面展

15、开是三个矩形5、5【解析】【分析】根据几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0列出算式,求出a、b的值,代入计算即可【详解】由题意得,|a2|0,a20,b-30,解得,a2,b3,ab5,故答案为:5【考点】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0四、解答题1、 (1)(2)变化,当时取得最大值4【解析】【分析】(1)根据点A,B,C表示的数,即可求出AB, AC的长;(2)根据题意分别求得点A表示的数为-2-2t,点B表示的数为3t,点C表示的数为6+4t,根据两点距离求得,进而根据整式的加减进行计算即可(1)解:AB=0-(-2)=2, AC=(2)当运动时间为t

16、秒时,点A表示的数为-2-2t,点B表示的数为3t,点C表示的数为6+4t,则,当时,的值最大,最大值为【考点】本题考查了列代数式、数轴以及两点间的距离,解题的关键是:(1)根据三个点表示的数,求出三条线段的长度;(2)利用含t的代数式表示出BC,AB的长2、,符号为正【解析】【分析】直接利用去括号法则进而化简得出答案【详解】解:,因为,则,即它的符号为正【考点】此题主要考查了相反数,正确掌握去括号法则是解题关键3、(1),图见解析;(2)2【解析】【分析】(1)分别求出的绝对值,再在数轴上表示即可;(2)由题意可知:,然后代入原式即可求出答案【详解】解:(1)的绝对值分别为;,并分别把它们和

17、它们的绝对值在数轴上表示如下图:(2)由题意可知:,原式;【考点】本题考查了数轴、整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则4、(1)3;(2)mn的最大值是5【解析】【分析】由已知分别求出m=1,n=4;(1)由已知可得m=1,n=4或m=1,n=4,再求m+n即可;(2)分四种情况分别计算即可【详解】|m|=1,|n|=4,m=1,n=4;(1)mn0,m=1,n=4或m=1,n=4,m+n=3;(2)分四种情况讨论:m=1,n=4时,mn=3;m=1,n=4时,mn=3;m=1,n=4时,mn=5;m=1,n=4时,mn=5;综上所述:mn的最大值是5【考点】本题考查了有理数的运算,绝对值的运算;掌握有理数和绝对值的运算法则,能够正确分类是解题的关键5、 (1)-1;(2)【解析】【分析】(1)先计算除法,再计算加减即可;(2)先计算,再求其倒数即可;(1)解:原式=-1;(2)解: =【考点】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则

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