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江苏省姜堰市张甸中学高三语文二轮复习教案:小说阅读B30.doc

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1、江苏省姜堰市张甸中学高三语文第二轮复习小说阅读B30教案教学目标:(1)、培养学生鉴赏评价作品的能力,体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。(2)、赏析作品的内涵,对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。(3)、探究文本的某些问题,提出自己的见解。教学重点和难点: 1、理解语句含意。 2、赏析作品内涵。教学过程和步骤:一、学生读书(10分钟)二、教师介绍作业情况1、1题正确率 2、2题正确率3、3题正确率 4、4题正确率三、学生讨论(10分钟)四、师生研讨阅读下面文字,完成14题。隐身衣杨绛我们夫妇有时说废话玩儿“给你一件仙家法宝,你要什么?”我们都要隐身衣;各披一件,同出遨游。

2、我们只求摆脱羁束,到处阅历,并不想为非作歹。可是玩得高兴,不免放肆淘气,于是惊动了人,隐身不住,得赶紧逃跑。“阿呀!还得有缩地法!”“还要护身法!”想的越周到,要求也越多,干脆隐身衣也不要了。其实,如果不想干人世间所不容许的事,无需仙家法宝,凡间也有隐身衣;只是世人非但不以为宝,还惟恐穿在身上,像湿布衫一样脱不下。因为这种隐身衣的料子是卑微。身处卑微,人家就视而不见,见而无睹。我记得我国笔记小说里讲一个人梦魂回家,见到了思念的家人,家里人却看不见他。他开口说话,也没人听见。家里人团坐吃饭,他欣然也想入座,却没有他的位子。身居卑微的人也仿佛这个人身的幽灵,会有同样的感受。人家眼里没有你,当然视而

3、不见;心上不理会你,就会瞠目无睹。你的“自我”觉得受了轻视或怠慢或侮辱,人家却未知道有你;你虽然生活在人世间,却好像还未具人形,还未曾出生。这样活一辈子,不是虽生犹如未生吗?谁假如说,披了这种隐身衣如何受用,如何逍遥自在,听的人只会觉得这是发扬阿Q精神,或阐述“酸葡萄论”吧?儒林外史二十六回里的王太太,津津乐道她在孙乡仲家的席上,坐在首位,一边一个丫头为她掠开满脸黄豆大的珍珠拖挂,让她露出嘴来吃密饯茶。而堂吉诃德十一章里的桑丘,却不爱坐酒席,宁愿在自己的角落里,不装斯文,不讲礼数,吃些面包葱头。我国古人说:“彼人也,予亦人也。”这不过是勉人努力向上,勿自暴自弃。西班牙谚云:“干什么事,成什么人

4、。”人的尊卑,不靠地位,不由出身,只看你自己的成就。我乡童谣有“荠菜开花赛牡丹”的话。我曾见草丝里一种细小的青花,常猜测那是否是西方称为“勿忘我”的草花,因为它太渺小,人家不容易看见。不过我想,野草野菜开一朵小花报答阳光雨露之恩,并不求人“勿忘我”,所谓“草木有本心,何求美人折”。苏东坡说:“山间之明月,水上之清风”是“造物之无尽藏”,可以随意享用。但造物所藏之外,还有世人所创的东西呢。世态人情,比明月清风更饶有滋味;可做书读,可当戏看。人情世态,都是天真自然的流露,往往超出情理之外唯有身处卑微的人,最有机缘看到世态人情的真相,而不是面对观众的艺术表演。不过这一派胡言纯是废话罢了。急要挣脱隐身

5、衣的人,听了未必入耳;那些不知世间也有隐身衣的人,知道了也是不会开眼的。平心而论,隐身衣不管是仙家的或凡间的,穿上都不便还不止小小的不便。仙家隐身衣下面的血肉之躯,终究是凡胎俗骨,耐不得严寒酷热,也经不起任何损伤。穿了凡间的隐身衣也有同样不便。肉体包裹的心灵,也是经不起炎凉,受不起磕碰的。人生几何!凭一己的经历,沾沾自以为独具冷眼,阅尽人间,安知不招人暗笑。因为凡间的隐身衣不比仙家的法宝,到处都有,披着这种隐身衣的人多得很呢,他们都是瞎了眼吗!但无论如何,隐身衣总比国王的新衣好。注“国王的新衣”指安徒生童话皇帝的新装中骗子为皇帝“制作”的“新装”。1在作者看来,穿上凡间的隐身衣的感受是什么?

6、穿上凡间的隐身衣最重要的一个作用是什么? (4分)解析:1人家视而不见,见而无睹。或:人家眼里没有你,心上不理会你。最有机缘看到世态人情的真相。2文章开头写作者夫妇“说废话玩儿”,意在表明作者怎样的观点?这些文字有什么作用?(4分)解析:2做人应当坦白、真诚,想靠“隐身衣”掩饰自我的想法和做法都要不得。这些文字让人读来饶有兴味,自然引出下面对所谓“仙家的或凡间的”隐身衣的评说(意思对即可)。3作者认为“但无论如何,隐身衣总比国王的新衣好”,请结合文章有关内容简要解说这句话的含义。(6分)解析:3(6分)想穿“隐身衣”的人是追求自己的处世方式,无意欺骗、危害他人,或许因身处卑微最有机缘看到世态人

7、情的真相;“国王的新衣”却是为炫耀权贵而愚弄世人,欺骗自己,产生危害社会的骗子(言之有理即可)。4请结合全文谈谈“隐身衣”的含义。(4分)解析:4(4分)隐身衣是古代传奇或西方科幻小说中的一种大胆想象,以使人能摆脱现实的羁束, 为所欲为。现实中是不可能有这样的“仙家法宝”的。在此文里,杨绛是以“隐身衣”来比喻、表达自己所推崇、所选择的生活位置和人生态度:甘愿居于卑微,同时不自暴自弃,“是什么料,充什么用。”五、教师小结六、板书设计七、教后记高三语文第二轮复习小说阅读答案(30)1解析:人家视而不见,见而无睹。或:人家眼里没有你,心上不理会你。最有机缘看到世态人情的真相。2解析:做人应当坦白、真

8、诚,想靠“隐身衣”掩饰自我的想法和做法都要不得。这些文字让人读来饶有兴味,自然引出下面对所谓“仙家的或凡间的”隐身衣的评说(意思对即可)。3解析:(6分)想穿“隐身衣”的人是追求自己的处世方式,无意欺骗、危害他人,或许因身处卑微最有机缘看到世态人情的真相;“国王的新衣”却是为炫耀权贵而愚弄世人,欺骗自己,产生危害社会的骗子(言之有理即可)。4解析:(4分)隐身衣是古代传奇或西方科幻小说中的一种大胆想象,以使人能摆脱现实的羁束, 为所欲为。现实中是不可能有这样的“仙家法宝”的。在此文里,杨绛是以“隐身衣”来比喻、表达自己所推崇、所选择的生活位置和人生态度:甘愿居于卑微,同时不自暴自弃,“是什么料,充什么用。”

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