1、第一课 第三节 四方异声普通话和方言1下列关于现代汉语的说法，不正确的一项是()A现代汉民族使用的语言叫作现代汉语。B广义的现代汉语包括汉语的各种方言，即不同地区的汉族人所使用的语言。C狭义的现代汉语仅指普通话，普通话是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。D普通话和地方方言只在语音上存在一定的差异，其余都是相同的。答案D解析普通话和方言不只是在语音上有差异，在语法和词汇上也存在着一定差异。2下列关于世界语言的说法，错误的一项是()A汉语是世界上使用人口最多的语言。B世界上现在大约有5 000多种语言，其中使用人口在1 000万以上的有1
2、7种。C汉语属于汉语语系。D语言因具有“亲属关系”而组成“语系”和“语族”。答案C解析汉语属于“汉藏语系”中的“汉语语族”。3下列依次给出的加点字的读音全都正确的一项是()执著结束妊娠 言简意赅Azhu sh shn iBzh sh chn hiCzh s shn hiDzhu s chn i答案A解析本题考查对容易读错的读音的识记。“著”是多音字，在“执著”中读zhu，也写作“执着”，对这类异形同音同义字学生也应该掌握；“束”容易习惯性误读为s，考查的是对声母“sh”“s”的辨识；“娠”是形声字，容易读半边为chn；“赅”也是形声字，容易受“孩”的声旁影响，而误读为hi。4下列词语中加点字的
3、读音，全都相同的一组是()A觐见浸渍情随境迁破镜重圆B棱掘 倔强 精神矍铄 奸诈诡谲C薄命 巨擘 博大精深 跛鳖千里D赍赏 畸形 跻身文坛 掎角之势答案B解析B项全读ju。A项分别读jn，jn，jn，jn。C项分别读b，b，b，b。D项分别读j，j，j，j。5下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是()Achn颤动颤抖颤栗颤巍巍Bqin 强制 倔强 强迫 强弩之末Cl 露宿 暴露 露马脚 露头角Dj 给付 给水 给予 家给户足答案D解析A项颤栗zhn；B项倔强jin，强迫qin；C项露马脚lu。6下列加点字的注音有错误的一项是()A股肱(hn)摇曳(y)否极泰来(p) 箪食壶浆(dn)B畸
4、形(j) 斡旋(w)虚晃一刀(hun) 前倨后恭(j)C标识(zh) 栖息(q)湮没无闻(yn) 时乖运蹇(jin)D修葺(q) 酗酒(x)为虎作伥(chn) 众口铄金(shu)答案A解析“股肱”的“肱”应读“n”。7填入下列各句横线处的语句，语意连贯、音节和谐的一组是()(1)暮色渐渐地侵进林子里来，_，偶尔有一两点花瓣落在肩上，沁着一点微微的香气，松散着我一天的劳累。(2)北平郊外，_和时时吹来的几阵雪样的西北风，所给予人的印象，实在是深刻、伟大、神秘到了不可用语言来形容的地步。风依然轻抚着轻抚着的依然是风一片大雪地，无数枯树林，以及西山隐隐的不少白峰头西山隐隐的不少白峰头，以及无数枯树林
5、，一片大雪地ABCD答案A解析第(1)句从句式协调的角度考虑，前一句“暮色”和后一句“花瓣”都是主谓关系，“风依然轻抚着”也是主谓关系；第(2)句从句子的音节和谐的角度考虑，“和”后为较长的句子，有较多的定语，与之较和谐的是“以及西山隐隐的不少白峰头”。8填入下列横线处的句子与上下文衔接最恰当的一组是()过了桥，就是那幢新哥特式的大楼，从小船上望过去，_，透过河畔婆娑的柳影，好像望见剑桥往日的岁月。我不由得惊呼：“这柳树怎么会长得这么大？”A BC D答案D解析观察顺序由下而上，更好地衔接下文；接下来“令人屏息”的是风景的美的程度，宜选；再接下来是“视线”的拓展，比的主语更明确。9(2013广
6、东)在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是()生产能力的增强，加上与生俱来的动物性，使人类对生物形成了过分的优越感，产生了过度的欲望，_。_，更使一些人误以为可以无视生物的生存权，_。但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技术，_，_。_，可以使资源得到充分利用，从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存，并且能不断改善自己的物质生活，还可以更有效地保护物种和自然环境。生产力的发达和科学技术的进步是人类的观念科学技术的发达看不到生物对人类的重要作用以至对生物的破坏和干预远远超出了维持生存的需要是人类怎样运用它们的问题A BC D答案D解析本题从语段中句子逻辑关系的角度考查语意的连贯。
7、中有“维持生存的需要”，紧承第一句中的“过度的欲望”，故排首位。据此可排除A、B两项。文段第三句中有“不是生产能力和科学技术”，而第一句中有“生产能力的增强”，缺少与第三句照应的“科学技术”，而是“科学技术的发达”，可知第二空应填。据此即可确定前两空的顺序为，排除C项，确定答案为D。10(2013大纲全国)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ()岳麓书院已有一千多年的历史，_，_，_，_，_，_，特别是各处悬挂的历代楹联，散发出浓郁的文化气息。院落格局中轴对称、层层递进给人一种庄严、幽远的厚重感它集教学、藏书、祭祀于一体主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上门、
8、堂、斋、轩、楼，每一处建筑都很古朴讲堂布置在中轴线的中央，斋舍、专祠等排列于两旁A BC D答案C解析本题从排序的角度考查语言表达的连贯。解答本题应立足于岳麓书院历史文化的厚重和建筑的特征，注意两者的衔接。总讲岳麓书院的功用；具体写岳麓书院的建筑布局，先点明“中轴对称”的特征，再写明位于中轴线上的建筑，再具体写“讲堂”；写出了岳麓书院的历史文化的厚重感，与所提供文段中的最后一句话紧密相连。11根据语境，在下面两处横线上各补写一句话，要求：语言表达鲜明、连贯、得体。(每句话不得超过25字)杭州图书馆对所有读者免费开放，因此就有乞丐和拾荒者进门阅览。图书馆对他们的唯一要求就是，把手洗干净再阅读。有
9、人无法接受，找到馆长，说允许乞丐和拾荒者进馆，是对其他读者的不尊重。馆长回答：(1)_曾经也有人建议对巴黎地铁里的乞丐群落进行驱赶和取缔，是当时的法国总统密特朗阻止了这一行动。他老人家宽容地说：(2)_答案示例：(1)“我无权拒绝他们读书，但您有权利选择离开。”(或：“知识面前，人人平等，请像尊重知识一样尊重他们。”)(2)“巴黎地铁里的乞丐也是巴黎的一道风景！”12高考不仅是十二年知识学习的总检阅，更是一种体力和毅力的挑战和考验，是意志品质的自我较量。在即将召开的高考励志班会上，你作为学生代表发言，面对家长、老师、同学们，你会各说些什么？(1)对家长说：(2)对老师说：(3)对同学说：答案(1)请父母放心，我们一定努力拼搏，永不言弃，用优异的成绩回报您的养育之恩！(2)请老师放心，我们一定不骄不躁，决不后退，用辛勤的汗水为母校增光！(3)命运掌握在自己手中，我们一定要用最灿烂的方式诠释生命的精彩！