1、内江市2013届高中三年级第二次模拟考试试题生 物第I卷（选择题共42分）一、选择题(每小题6分，共42分）。每小题只有一个选项是正确的。1.关于微生物的下列叙述中,正确的是A.只有霉菌才能产生果胶酶,而细菌和酵母菌则不能B.醋酸菌只能分解葡萄糖，尽管没有线粒体，但是可以进行有氧呼吸C.豆科植物与相应根瘤菌的关系是互利共生，根瘤菌在生态系统中属于分解者D.实验室常用选择培养基分离能够分解尿素的细菌，利用髙压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌2.下列有关叙述中,错误的是A.分泌蛋白的合成和分泌是核糖体、内质网i高尔基体及线粒体等结构协调配合的结果B.相同质量的脂肪与糖类在人体内彻底氧化分解后,脂肪比糖类
2、脱氢多、耗氧多、产水多、 放能多C.如果支配某一肢体的传入神经及神经中枢完整，而传出神经受损,那么该肢体针刺没有 感觉但能运动D.“建立血糖调节的模型”模拟活动本身属于构建动态的物理模型，而根据活动中的体会构 建的概念图为概念模型3.关于教材实验的下列叙述中,正确的是A.双缩脲试剂检测蛋白质和重铬酸钟裣测酒精都是在酸性条件下进行B.叶片中叶绿体色素的提取和胡萝卜中胡萝卜素的提取使用的是不同性质的有机溶剂C.对线粒体进行染色使用的染色剂是健那绿，对染色体进行染色不能用改良苯酚品红染液D.在噬菌体侵染细菌的实验中,用3标记的噬菌体侵染细菌后,沉淀物中少量放射性可能 是搅拌不充分所致:4.下列有关叙
3、述中,错误的是A.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F,的基因型B.人体组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程C.在农业生产上可通过喷施一定浓度生长素类似物来降低该植物的脱落率D.从种群的个体数量角度看,突变在较大的种群中比在较小的种群中容易保存5.下列分别与图中甲、乙、丙、丁相对应的陈述句中,错误的是A.若图甲所示为一发酵罐中某菌利数量的变也曲线，则b点后的变化原因可能是增加了营养供应B.用图乙所示装置进行酵母菌无氧呼吸探究实验时，试管中加水的主要目的是制造无氧环境C.用丙图所示装置进行血红蛋白的提取和分离时，应先用丙图中的A装置对样品进行处理，再用B装置进行分离D. 丁图中B蛋
4、白参与的跨膜运输方式可能是主动运输,C蛋白与多糖结合形成的物质在细 胞癌变后，其含量会增加6.下列说法中，均正确的是蓝藻细胞不只含叶绿素叶绿体制造葡萄糖，线粒体分解葡萄糖异常精子YY、XY的形成分别发生在减数第二次分裂和减数第一次分裂时期四倍体AAaa经过减数分裂形成配子种类和比例为AA：Aa ：aa =1：2：1对菊花进行组织培养必须添加植物激素显微镜下观察到细胞质的流动方向是顺时针，细胞质实际流动方向还是顺时针A. B.C. D. 7.科学研究表明:HIV(艾滋病病毒）能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白）识别T细胞（如 图甲），如果给AIDS(艾滋病)患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，
5、红细胞也会被HIV识别、入侵 (如图乙），因HW在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新 的思路。图丙表示人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况。据相关信息 分析,下列叙述不正确的是A.红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构和成分有关B.T细胞为HW的增殖提供了原料、酶和场所等条件C.入侵到红细胞的HIV随红细胞调亡后可被免疫系统清除D.若将图丙所示细胞放在无氧环境中，则图中两种物质的跨膜运输都会受到影响第II卷(非选择题共48分）二、简答題(共48分8.(8分)下列是与维持机体稳态相关的示意图，请据图分析回答下列问题：f（1)图1是实验小鼠的反
6、射弧结构模式图,、分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌,是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋电位变化,表示_(结构）。若用刺激神经，在处记录到电位变化，骨骼肌没有收缩,再用剌激骨骼肌，骨骼肌收缩，说明图示中_部分受损(填标号)(2)图2是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。若靶细胞为垂体细胞,当身体 的温度感受器受到寒冷等刺激时，则分泌物是_;此外该分泌细胞还可以分泌_作用于肾小管和集合管。(3)图3表示人体免疫的某一过程,B细胞的增值分化需要T细胞产生的_ (物质）；若抗原再次进入人体内，肯定不能被细胞_ (填字母）特异性识别;如果某学生参加打扫卫生活
7、动就会打喷嚏、流鼻涕，甚至喘不过气来，离开现场后症状就会消失，引发该反应的物质 在免疫学上称为_(4)从上述信息可知，人体的稳态.主要是通过_三者协调整合而实现的。9.(8分)下列图甲是关于生态系统成分的概念图（部分），表示有关连线的序号，箭头的意义是“C是生态系统的主要成分”；图乙表示某生态系统能量流动图解能量单位为： J/(cm2 a（,请据图分析回答下列问题：(1)图甲中A代表的是_，B代表的是_。(2)若表示碳循环的有关连线，则表示B通过_作用为C提供营养。若表示能量流动的有关连线,则其中不应该画出的箭头是_ (从中选填）。(3)生态系统的各种成分，通过能量流动、物质循环和信息传递紧密
8、联系成一个统一的整体。依据此原理,可以合理巧接食物链,实规农业生态系统内_,以提髙农产品的产量，并减少环境污染。(4)根据图乙回答,输入该生态系统的总能量是_J/(cm2 a),其中第一营养级 到第二营养级的传递效率为_。(5 )由于某种因素使得生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系 统具有自动调节能力，其基础为_调节。10.(16分)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的遗传性，且 繁殖种苗的速度快。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株。(l)该技术基本操作的正确顺序是_。外植体消毒制备MS培养基接种培养栽培移栽 A. B.
9、C. D. (2)微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗生根,而与_配比适宜时可促进芽的增殖。把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净卫作台上进行,其原因 是避免_的污染(3)将该植物试管苗i养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时 间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如右图。据图分析，随着培养 基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是逐渐减小,单株鲜 重的变化趋势是_。据图判断,培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量_ (能、不能）满足自身最佳生长的需要。(4)据图推测,若要在诗导试管菌生根的过程中提髙其光合作用能力,应适当_ (降低，增加)培养基+蔗糖浓度/以k提高试
10、管苗韵自养能力。(5)将生长状况一致的幼苗随机分成相等的四组，在不同温度下处理,将其结果绘制成下表， 请据表中数据分析回答下列问题：表中数据是在光照强度相同且适食的条件下测量得到的有机物（葡萄糖)重量，若给予连续适宜的光照，_组生长速度最快;若给予连续适宜的光照12小时,再连续黑暗处理12小时,则C组幼苗一昼夜的净增加量,需要从空气中吸收_g 二氧化碳用于光合作用。11.(16分)下图是科学家对某试验动物的一条染色体上部分基因的测序结果,请据图回答下列问题：(1)右图中舍制黑毛与长毛性状的两个基因是否为 等位基因？_(2)假设该试验动物鼻的高矮受一对等位基因控制 (用D、d表示），基因DD为高
11、鼻，Dd为中鼻,dd为矮鼻。长耳与短耳受另一对等位基因控制（用C，c表示），只要有一个C基因就表现为长耳。这两对 等位基因的遗传遵循自由组合定律。现有高鼻短耳与矮鼻长耳两个纯种品系杂交产生F1 , F1自交得F2 , 则F2 的表现型有_种若该试验动物黑毛与白毛由两对同源染色体上的两对等位基因（A1与a1 A2与a2控制， 且含显性基因越多颜色越深。现有黑毛与白毛两个纯种品系杂交得F1, F1自交得F2,F2中出现了 黑毛、黑灰毛、灰毛、灰白毛、白毛五个品系。那么F2中灰毛的基因型为_。(4)假定该试验动物有一对相对性状由等位基因E-e控制,其中个基因在纯合时能使受精卵致死(注:EE、XeXe
12、、XEY、XeY等均视为纯合子)。有人用一对该动物杂交,得到F1代共241只， 其中雄性81只，由此可判断控制这一相对性状的基因在染色体上的位置。若F1代雌性中仅有 二种表现型,则致死基因是_,让F1随机交配,理论上F2成活个体中基因E的频率为_ ;若F1代雌性中共有两种表现型;则致死基因是其等位甚因。(5)假定现有4种(2、6、7、10号)三体动物，即第2、6、7、10号同源染色体分别多出一条。三体减数分裂一般产生两类配子，一类是n+1型(非常态），即配子含有两条该同源染色体;一类是n型 (常态），即配子含有一条该同源染色体。n + l型配宇若为卵细胞可正常参与受精作用产生子代， 若为精子则
13、不能参与受精作用。已知抗病(B)对感病(b)为显性。现以纯合抗病普通动物(BB)为 父本,分别与上述4种三体且感病的动物(母本)杂交,从F1中选出三体动物作为父本,分别与感 病普通动物(bb)进行杂交,如下图。F2的表现型及数目如右下表。请补充完整下列分析过程,以确定等位基因（B、b)位于哪号染色体上。若等位基因（B、b)位于三体染色体上，由亲本和F1三体的基因型可以推知F1三体产 生的精子种类及比例为B ： b : Bb : bb = 1 : 2 : 2 : 1 ;则F2的表现型及比例为抗病：感病=_;据表中实验结果,等位基因（B、b)位于_号同源染色体上;从可遗传变异的类型看,三体属于_变异。