1、四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在生活中，我们要学会合理消费。下列认识不正确的是（ ）。A.合理开支意味着一味省钱B.按实际需要采购日常用品C.饮食适量，按需就餐D.有储蓄，可以进行投资理财2.下列哪一行为不是学校中的欺负行为（ ）。A.故意地推撞踢打同学B.挑拨是非排挤同学C.互相帮助3.小强在上学的路上被几个高个子勒索钱物，这时，他不可以（ ）。A.找机会脱身B.向别人求助C.拿出自己随身携带的刀子硬碰硬4.下列同学的想法，正确的是（ ）。A.我不爱吃茄子，所以就都扔掉B.我只是有半碗米饭没有吃，扔点儿没关系C.我只喜欢吃肉，所以蔬菜都扔掉D.我购买食物时
2、，不买我不吃的食物5.在购物选择商品时，下面哪种方法正确（ ）。A.试用多个商品不放回原处B.在挑选水果时，不用手乱捏，轻拿轻放C.随意拆除商品包装6.下列属于节约行为的是（ ）。A.一张纸只写了几个字，就被揉成团扔掉了B.小明一个月丢了四块橡皮，弄坏三只自动铅笔C.小明在家时随手关灯，用淘米的水浇花7.你的好朋友参加班干部选举，要你为他投票，你会（ ）。A.帮他拉票B.只投他的票C.分析好朋友是否合适8.我们合理消费的目的是（ ）。A.让自己的生活更加美好B.为了炫耀C.让自己暴饮暴食D.让自己变得吝啬9.过度的消费会（ ）。A.入不敷出B.量入为出C.精打细算10.下列（ ）体现了合理消费
3、。A.董成买东西一味省钱，所以从来只选最便宜的买B.兵兵看上了一个非常好玩的玩具，但考虑到价格太贵，就买了一个其它玩具C.小雨每次到美食城，一见到好吃的，就暴饮暴食，不知约束二.填空题(共10题，共32分)1.中华人民共和国消费者权益保护法规定，消费者有权索要（ ）。2.中华人民共和国消费者权益保护法规定，消费者有权索要（ ）。它是消费者更换商品、保修商品等的（ ），也是国家管理财政、征收税款的重要工具。3.节约粮食是习惯，更是（ ）。“光盘行动”就是倡导人们不浪费（ ）。4.大家都从自身做起，从小事做起，为形成（ ）的良好社会风尚作出自己的努力。5.在我们身边存在这各种各样的（ ）。只有正确
4、认识（ ），才能更好地（ ）。6.学会克制，根据实际需要合理（ ），是拥有健康生活的重要条件。7.学会克制，根据实际需求（ ）消费，是拥有（ ）的重要条件。8.产生冲突并不可怕，采用正确的（ ），可以很好地化解（ ）。9.在商店、超市购物消费时，我们一定要有向商家索要（ ）的好习惯。10.浪费行为是对劳动者劳动成果的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.小明认为自己花钱买的矿泉水，喝不完扔了，别人管不着。（ ）2.购买物品、接受服务时一定要索要发票。（ ）3.浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。（ ）4.同桌买了一个昂贵的书包，你也要求父母为你买。（ ）5.小文已经有一个新书包，但是她
5、在商场看上一个价格昂贵的名牌书包，要求父母买给她，这种行为是合理的。（ ）6.在平时的生活中，我们就要养成说到做到的好习惯。（ ）7.考试时，同桌要看我的答案，我认为不给他看才是真朋友，对他以后的学习才有帮助。（ ）8.在学校受到他人欺负时，我们要以暴制暴。（ ）9.在购物时，只要包装完整就可以购买该物品。（ ）10.我们只有用心对待别人，帮助别人，才能够交到好朋友。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问， 维权意识不能少。合格商品才能买， 几个要点该记牢。商家要选信誉好， 看清包装很重要。购物言行需文明， 消费别忘留发票。学会协商与
6、投诉， 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题，共30分)1.购买商品时，要注意产品有无哪些内容？2.你有没有和你的同学产生过冲突？你当时是怎么化解冲突的？如果是现在，你会怎么解决？3.怎样做一个聪明的消费者？4.当你和同伴冲突发生，你有什么办法化解冲突？说说思路或原则。5.怎样做到有计划的消费量入为出？六.辨析题(共2题，共18分)1.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？2.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”问：（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？
7、为什么？（2）你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共19分)1.说到做到是一个诚信的美德，在生活中，你有哪些这方面的经历?2.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感
8、受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。3.从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计两条宣传标语。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.D5.B6.C7.C8.A9.A10.B二.填空题1.发票2.发票；凭证3.美德；粮食4.勤俭节约5.冲突；产生冲突的原因；解决冲突6.消费7.合理；健康生活8.方法；冲突9.发票10.不尊重三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。2.产生过矛盾。我是班里的卫生委员，有一次四组的一位
9、同学在放学后没有值日就跑掉了，这样的事情发生在他身上有许多次了，于是在下一次值日的时候，我特别注意到了他，让他在值日完了以后才能回家，在当时我采取的是强硬的态度；如果是现在，我会和他讲一下值日的重要性以及不值日的后果，从责任和诚信的角度让他自觉做到自己应该做的事情。3.不要轻易相信推销员的话。不要贪图赠品而购买一些不需要的东西。不要听信广告的一面之词。不要过于注重商品的外表包装，要讲究实惠不要迷信高价格、高品质之说，便宜也有好货。选择信誉好的商场购买商品。4.主动道歉（有错者）；控制情绪，冷静下来；开诚布公的谈一谈； 请人调节；写道歉信；换位思考，为对方着想。5.（1）按实际需要采购日常用品；
10、（2）饮食适量，按需就餐；（3）有储蓄，可以进行投资理财。六.辨析题1.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。2.（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有不合理的时候。（言之有理即可）（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.示例：在学习方面，我答应老师的事情就要努力完成；在家庭方面，我答案父母的事情也会按时完成；在同学们之间，我答应同学的也会去完成的。（答案具有开放性，学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。）2.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家3.水是生命之源！新三年 ，旧三年，缝缝补补又三年。