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2017-2018学年高中历史(岳麓版必修一)学案:第1单元 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 WORD版含解析.doc

1、第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立学习目标:1.知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实。2.了解中国古代中央集权制度的形成及影响。1.重点:掌握秦朝皇帝制度、三公九卿制度及其特点;郡县制的内容、特点及其作用。2.难点:古代中央集权制度的形成及作用。教材整理1从群雄割据到大统一1背景(1)春秋时期宗法分封制度的原则遭到破坏,诸侯不断擅自进行分封,小宗取代大宗的现象频繁发生。周王室逐渐失去了天下共主的地位。兼并战争使众多小国逐渐被大国吞并。(2)战国时期战国中期以后,各大国国君先后改称“王”。由于诸侯国之间竞争激烈,各国不得不进行变革。秦国经过商鞅变法后,逐渐强大起来。2过程秦国先后灭掉韩、赵、

2、魏、楚、燕、齐等国。3结果公元前221年,秦王嬴政结束了数百年割据混战的局面,建立了空前统一的大帝国。课中思考阅读教材P6“秦朝疆域图”,思考:从图中我们可以得到哪些有效信息?【提示】(1)秦朝疆域面积辽阔,北起辽东,南至象郡,西起临洮,东到大海。(2)秦朝在全国许多地方设郡,说明已建立了一套从中央到地方的行政体制。(3)秦在北方修筑长城,有效地保卫了中原地区,防止匈奴的南下侵扰。教材整理2“始皇帝”与三公九卿1基本特征权力的高度集中。2皇帝制度(1)创制:秦王嬴政统一全国后,改称“皇帝”,创制了皇帝制度。(2)特点:皇权至上,大权总揽;实行“家天下”的皇位继承制。3中央官制:三公九卿制度(1

3、)三公职位职责关系丞相辅佐皇帝处理全国政务互相牵制御史大夫掌管律令、图籍,并负责监察百官太尉协助皇帝管理军务互不相属(2)九卿:分管国家和皇家各种事务。(3)作用:中央政府各级官员处于既配合又牵制的状态,军国大权最终操纵在皇帝一人之手。误区警示君主专制和中央集权是同一个概念这种说法是错误的。君主专制是指一种决策方式,指君主独自掌握国家最高权力,包括军权、财权、行政权;中央集权则是一种政权组织形式,与地方分权相对应,其特点是地方政府没有独立性,必须严格服从中央政府的命令。教材整理3废分封,置郡县1郡县制度(1)推行:秦统一之初,在全国范围内实行郡县制。(2)内容郡设郡守、郡丞和郡尉。郡下设若干县

4、,县置县令(长)、县丞和县尉。县以下有乡、里等基层机构。(3)作用:加强了皇帝对全国的统治。2选官制度制定了一套选拔和考察官吏的制度。3法律秦法细密、严苛,是嬴政加强皇权、巩固中央集权政治体制的工具。4影响(1)彻底打破了传统的贵族分封制。(2)奠定了中国古代大一统王朝制度的基础。(3)提高了行政效率,强化了对地方的控制。(4)对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要影响。误区警示郡县制是对分封制的继承和发展秦朝实行的郡县制并不是对分封制的继承与发展。秦朝实行的郡县制下,郡县的长官是皇帝任命的,而分封制下,受封者的爵位和领地是世袭的,所以,正确的说法是,秦朝实行的郡县制是对分封制的否定。知

5、识网络史论要旨1.秦王嬴政结束了长期的诸侯割据局面,建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝秦朝。2.秦始皇首创皇帝制度,实行皇位世袭制,确立了皇权至高无上的地位,皇帝总揽全国的政治、经济、军事等一切大权。3.秦朝通过三公九卿制、郡县制加强了对中央和地方的有效管理,奠定了中国古代大一统王朝的基础。探究点一秦朝的中央集权制度史 料解 读史料一随着社会矛盾的日益尖锐,古代东方的君主制相继演化为君主专制。君主专制在信息困难的农耕时代有效地保障了地域国家的社会秩序,促进了广大地域上的不同民族、文化的融合与交流,因此具有历史的合理性与必然性。杨宁一历史学习新视野新知识注意省略号后的关键信息“保障了

6、”“促进了”史料二“天下之事无小大皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事,倚辨于上”。“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”。据载,秦朝的传国玉玺其文为“受命于天,既寿永昌”。史记秦始皇本纪提取关键信息“皆决于”“天子独”概括其特征。【史料应用】(1)史料一认为君主专制具有合理性和必然性的原因有哪些?【提示】史料一认为君主专制能够有效地保障国家的社会秩序,促进不同民族、文化的融合与交流。(2)史料二体现了皇帝制度怎样的特征?试说明其本质。【提示】特征:皇帝独尊,皇权至上。本质:君主专制,即皇帝是封建国家的主宰和权力中心。【史论拓展】秦朝中央集权制度的特点和影响1特点(1)皇权至高无上。(2)皇权垄断

7、:以终身制和皇位世袭制为主要特征。(3)权力高度集中:中央服从皇帝,地方服从中央。(4)人治色彩浓厚。2影响(1)促进了中国封建文化的发展,对巩固祖国疆域、国家统一以及形成以华夏族为主题的中华民族,都起了重要作用。(2)奠定了中国2000多年封建政治制度的基本格局,维护了历代王朝的统治。(3)封建专制统治的强化使百姓处境日趋恶劣,阶级矛盾不断激化,给社会发展造成了极大破坏。探究点二比较郡县制与分封制史 料解 读史料一周天子当时并没有真正的统治权,周初万邦并立,周不过只是其中之一邦天子与诸侯之间,诸侯相互之间,诸侯和卿大夫之间,往往用盟约维持关系。所以我们可以说,周代存在着主权分割现象,却没有形

8、成个人之间的主从关系。马克垚世界文明史抓住史料中的关键信息“用盟约维持关系”和“没有形成个人之间的主从关系”进行归纳。史料二知封建之弊变而为郡县,则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎?曰不能。有圣人起,寓封建之意于郡县之中,而天下治矣封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。顾炎武天下郡国利病书注意理解史料中的反问句及其否定回答;理解“封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上”。【史料应用】(1)结合史料一,概括西周分封制的特点。【提示】西周贵族之间以盟约维系和平;统治者尚未实现权力的高度集中。(2)阅读史料二,概括顾炎武对两种政治制度的评价。【提示】顾炎武认为郡县制代替分封制是历史发展的必

9、然,分封制容易导致地方权力的过大和国家分裂;肯定了郡县制代替分封制的历史进步性,同时也指出郡县制的弊端在于中央权力过大,影响地方建设。【史论拓展】分封制与郡县制的异同(1)相同点:都是为了巩固统治阶级的统治,都是中国古代社会重要的地方行政制度,都在维护国家统一等方面起了积极作用。(2)不同点实行条件:分封制是与宗法制相联系的,郡县制是在大一统的条件下实行的。建立基础:分封制是以血缘关系为基础的,郡县制是按地域划分的。传承制度:分封的诸侯王位世袭,郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调动,官位概不世袭。官吏权利:诸侯拥有封地和爵位,官吏只有俸禄,没有封地。历史作用:诸侯国拥有很强的地方独立性,容易发展为割

10、据势力;郡县则是地方行政机构,有利于中央集权的加强和国家的统一。“直到秦汉,中央方面才有一个更像样的统一政府,而其所辖的各地方,也已经不是封建性的诸侯列国并存。”这主要归因于下列哪一制度的实行()A嫡长子继承制B郡县制C分封制D王位世袭制【解题模板】抓关键题干材料中“不是封建性的诸侯列国并存”是关键信息排易误题干涉及的是中央与地方的关系,与继承制度无关,A、D两项错误;从“不是封建性的诸侯列国并存”排除C项验结论郡县制的实施打破了血缘分封,有利于加强中央集权,与题干中“更像样的统一政府”“不是封建性的诸侯列国并存”信息一致,故选B项【答案】B12017年1月28日是农历春节,春节就是农历正月初

11、一。正月古时本来又叫“政月”,到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳,就把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是()A中央集权B神权与王权相结合C独断性和随意性D皇权至上,皇帝独尊【解析】题干要求回答皇帝制度的特征,A项错误;材料中“避皇帝嬴政的讳”,并未体现神权,B项错误;为避讳改称谓不能体现皇帝制度的独断性和随意性,C项错误;因犯讳改称谓彰显了皇帝神圣不可侵犯的独尊形象,D项正确。【答案】D2假如有一名秦朝的政府高官,他每天工作特别繁忙,除了将大臣的奏章归纳整理外,还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么,这名政府高官应是()【导学号:24940007】A丞相

12、B御史大夫C太尉D郡守【解析】从题目中这位高官的职责来看,他既要负责整理奏章,又要负责监察百官,故这位高官应是御史大夫。【答案】B3某学者认为,“秦的统治虽然如此短暂,却给中国留下了深刻且持久的印记。”“深刻且持久的印记”主要是指()A中央集权制B宗法制C郡国并行制D察举制【解析】秦朝创立的专制主义中央集权制度一直影响中国到20世纪,其影响“深刻且持久”,故选A项。宗法制是西周实行的,郡国并行制和察举制是汉代实行的。【答案】A4秦始皇统一中国后“废分封、立郡县”,主要目的在于()A维护皇权的至高无上B建立君主专制中央集权制度C巩固统一的封建国家D维护新兴地主阶级利益的需要【解析】“废分封、立郡

13、县”属于地方制度,没有涉及皇权至上,故A项错误;君主专制中央集权制度是秦始皇确立的一系列包含中央和地方制度的体系,故B项错误;分封制不利于加强中央集权,秦始皇实行郡县制主要是为了巩固国家统一,故C项正确;维护新兴地主阶级利益的需要不是材料反映的主要目的,故D项错误。【答案】C5阅读下列材料,回答问题。【导学号:24940008】材料一周之制度之大异于商者,一曰“立子立嫡”之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制。其旨则在纳上下于道德,而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民以成一道德之团体。王国维殷周制度论材料二周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛

14、伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。史记秦始皇本纪(1)根据材料一,“封建子弟之制”指的是什么制度?该制度有哪些特征?(2)根据材料二,概括战国时期“诸侯更相诛伐”的原因。秦朝是如何破解这一困局的?【解析】第(1)问应结合材料一判断这一制度为分封制,再回答分封制的特点。第(2)问材料二反映了分封制遭到破坏,秦朝以郡县制破解这一困局。【答案】(1)分封制。特征:与宗法制互为表里(血缘与国家政治制度相结合);层层分封、等级森严。(2)原因:王室衰落;分封制、宗法制遭到破坏;礼崩乐坏;血缘关系逐渐疏远。破解:统一国家;推行郡县制。

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