1、课时作业12我有一个梦想第一课时基础巩固1下列横线处应填入的词语正确的一项是(A)(1)今天我们是为了要求_诺言而汇集到我们国家的首都来的。(2)他们承诺给予所有的人以不可剥夺的生存、自由和追求幸福的_。(3)现在黑人社会充满着了不起的新的战斗精神，_我们却不能因此而不信任所有的白人。_我们的许多白人兄弟已经认识到，他们的命运与我们的命运是紧密相连的，他们今天参加游行集会就是明证。A兑现权利但是/因为B实现权力但是/因为C兑现权力虽然如此/但是D实现权利虽然如此/但是解析：“兑现”，比喻诺言的实现。“实现”，使成为事实。“权利”，公民或法人依法行使的权力和享受的利益。“权力”，政治上的或职权范
2、围内的支配力量。根据句子的意思第(3)句应填“但是因为”。2下列句子中使用的修辞手法，分类恰当的一项是(A)它之到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途。有了这个信念，我们将能一起工作，一起祈祷，一起斗争，一起坐牢，一起维护自由。终于自由啦！终于自由啦！感谢全能的上帝，我们终于自由啦！美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票。现在绝非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来，置于兄弟情谊的磐石上的时候。我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。A/
3、 B/C/ D/解析：都是比喻。明喻；借喻；暗喻；借喻、暗喻；夸张；排比；反复。3依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(D)他们的奴隶般的生活是_的，那简直就像生活在地狱里一样。王旭明说，有媒体称广东华南理工大学申请一笔助学贷款需盖70个章，这是_的，据我们所知没有这个事。身为国家的公务员，一定要_，注意自己的生活、工作作风，为百姓做好榜样，这样才能为百姓服务。A危言危行耸人听闻骇人听闻B骇人听闻危言危行耸人听闻C耸人听闻骇人听闻危言危行D骇人听闻耸人听闻危言危行解析：骇人听闻：使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。耸人听闻：使人听了非常震惊。危言危行：说正直的话，做正直的事，指正
4、直的言行。4下列句子中，没有语病的一项是(A)A人口学家及经济学家们认为，放宽生育政策后，新生人口的增加在当下对刺激消费、增加就业岗位不无裨益。B学生倘若身陷题海无暇读书，我们就只能眼睁睁地看着朝气蓬勃的孩子变成刻板僵化的应试机器。学生不但失掉创新的能力，更可能拙于理性表达。C被誉为中国当代最杰出科幻作品之一的小说三体即将被拍成电影，但它并不像美国大片星际穿越那样，主题偏离主流，观众接受起来有难度。D苏轼历经仕途坎坷，却始终能以旷达之心消解现实痛苦，他丰富而又精彩的人生经历，正是那句流传甚广的话“生活予我以苦痛，我却报之以歌”的真实写照。解析：B项，语序不当，“倘若”应放在“学生”之前；C项，
5、有歧义，“主题偏离主流，观众接受起来有难度”指的是影片三体还是影片星际穿越，不明确；D项，主客颠倒，应改为“生活予我以苦痛，我却报之以歌这句流传甚广的话是苏轼丰富而又精彩的人生经历的真实写照”。5依次填入下面横线处的句子，恰当的一项是(C)我梦想有一天，这个国家会奋起，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的_。”我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，_。我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风的地方，_。我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。a.人人生而平等 b为自由而
6、战a.共叙兄弟情谊 b情同手足a.也将变成自由和正义的绿洲 b沙漠不复存在Aaab BbaaCaaa Daba解析：根据前后语境，都应选a。6下列句子中，标点符号使用正确的一项是(B)A现在有人问热心民权运动的人：“你们什么时候才能满足。”B我梦想有一天，这个国家会奋起，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的人人生而平等。”C有了这个信念，我们将能一起工作、一起祈祷、一起斗争、一起坐牢、一起维护自由；因为我们知道，终有一天，我们是会自由的。D在自由到来的那一天，上帝的所有儿女们将以新的含义高唱这支歌：“我的祖国，美丽的自由之乡，我为您歌唱。您是父辈逝去的地方，您是最初移民的骄傲，
7、让自由之声响彻每个山冈”。解析：A项，句号应改为问号。C项，四个顿号都改为逗号。D项，最后的句号应移至引号内。7下列各句中的修辞手法与例句不相同的一项是(C)例：这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。A我们将来也不满足，除非正义和公正犹如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来。B它之到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。C有了这个信念，我们将能一起工作，一起祈祷，一起斗争，一起坐牢，一起维护自由。D我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风的地方，也将变成自由和正义的绿洲。解析：A、B、D三项和例句都是比喻，只有C项是排比。阅读下面的文字
8、，完成811题。但是对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们，有些话我是必须说的。在争取合法地位的过程中，我们不要采取错误的做法。我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。现在黑人社会充满着了不起的新的战斗精神，但是我们却不能因此而不信任所有的白人。因为我们的许多白人兄弟已经认识到，他们的命运与我们的命运是紧密相连的，他们今天参加游行集会就是明证；他们的自由与我们的自由是息息相关的。我们不能单独行动。当我们行动时，我们必须保证向前进。我们不
9、能倒退。现在有人问热心民权运动的人：“你们什么时候才能满足？”只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害，我们就绝不会满足。只要我们在外奔波而疲乏的身躯不能在公路旁的汽车旅馆和城里的旅馆找到住宿之所，我们就绝不会满足。只要黑人的基本活动范围只是从少数民族聚居的小贫民区转移到大贫民区，我们就绝不会满足。只要密西西比仍然有一个黑人不能参加选举，只要纽约有一个黑人认为他投票无济于事，我们就绝不会满足。不！我们现在并不满足，我们将来也不满足，除非正义和公正犹如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来。8在获得自由民主权利的过程中，黑人应采取什么样的斗争方法？答：和平方式，反对敌对仇视，反对暴力行动，团结白人兄弟，永
10、远前进，决不倒退。9黑人争取到哪些权利才能满足？答：不再遭受野蛮的迫害，取得生存的保障和生存自由，享有政治权利，直到正义和公正出现在黑人面前。10简析文中排比的表达效果。答：由“不会满足”组成排比，表达了黑人斗争到底的坚定决心。11这几段文字与下文的“梦想”有何内在联系？答：正因为有这样的“决心”，作者才有了下文的“梦想”，此处起了铺垫作用。12把下面这段话改写成一个长单句，体会其表达效果的变化。让自由之声从科罗拉多州冰雪覆盖的落基山响起来！让自由之声从加利福尼亚州蜿蜒的群峰响起来！不仅如此，还要让自由之声从佐治亚州的石岭响起来！让自由之声从田纳西州的瞭望山响起来！答：让自由之声从科罗拉多州冰
11、雪覆盖的落基山、从加利福尼亚州蜿蜒的群峰、从佐治亚州的石岭、从田纳西州的瞭望山响起来！13围绕下面给出的内容，仿照课文句子的修辞和句式，以“我有一个梦想”为题写一段排比句，表明自己对治理环境的渴望。当前世界出现了严重的环境污染现象：水污染、空气污染、垃圾成山、沙尘暴答：示例：我有一个梦想，让所有的沙漠都变成绿洲，再也没有铺天盖地的沙尘暴遮挡我们的双眼；我有一个梦想，每一条河流都清澈见底，不再泛起肮脏的白沫，让每一条鱼儿都能快乐地嬉戏；我有一个梦想，每一片天空都碧蓝如洗，不再涂抹滚滚的浓烟，让每一只鸟儿都能自由地翱翔；我有一个梦想，城市的每一个角落，不再垃圾堆积成山，让每一个孩子都能在绿树下草地
12、上健康地成长。第二课时能力拓展阅读下面的文字，完成13题。在学术百家争鸣的今天，很少有学术观点可以称之为_。因此，能开创一个新的研究体系、言前人之所未言的著作，就显得_。美国史学大师威廉麦克尼尔的瘟疫与人就是这样一部经典之作。这本书出版于1976年，被翻译成各种文字，1998年被引进中国，最近，第三个中译版由中国环境科学出版社出版。时至今日，()。这部书常被看作是作者对其另一部作品西方的兴起搭建起的历史框架的补充，拾起了此前研究的遗珠弃璧。不过，瘟疫与人在普通民众中的受欢迎程度更高。因为大概大多数读者和传染病有个人体验，恐惧又好奇，所以瘟疫与人更能引起读者产生兴趣。以往学者对历史的书写无外乎人
13、与人之间、种族与种族之间、国家与国家之间的你来我往、沉浮荣衰。麦克尼尔却_，从疫病缘何成为史学家的遗漏谈起，把传染病放在视野中心，去探讨人与病菌的关系。他_，把复杂的疫病清晰地呈现出来，对一些历史事件的分析与以往的解释大异其趣，因为他总能通过因果溯源，证明疫病在其中扮演的重要角色。1依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(B)A不易之论硕果仅存异军突起顺藤摸瓜B不易之论弥足珍贵独辟蹊径抽丝剥茧C金科玉律硕果仅存异军突起抽丝剥茧D金科玉律弥足珍贵独辟蹊径顺藤摸瓜解析：不易之论：内容正确、不可更改的言论。金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文。第一处是说在学术百家争鸣的今天，很少有学术观点可以
14、说是完全正确不可更改的，应使用“不易之论”。弥足珍贵：更加值得珍爱、重视。硕果仅存：经过淘汰，留存下的稀少珍贵的人或物。第二处是说能开创一个新的研究体系、言前人之所未言的著作值得重视，应使用“弥足珍贵”。独辟蹊径：自己开辟一条路，比喻独创一种新风格或者新方法。异军突起：新的派别或新的力量突然兴起。第三处，从“以往学者对历史的书写无外乎人与人之间、种族与种族之间、国家与国家之间的你来我往、沉浮荣衰。麦克尼尔却”可知，此处是说麦克尼尔另开一条研究的道路，应使用“独辟蹊径”。抽丝剥茧：分析问题条理清晰，层次分明。顺藤摸瓜：沿着发现的线索追究根底。第四处，从“把复杂的疫病清晰地呈现出来”可知，此处是说
15、麦克尼尔分析问题条理很清晰，应使用“抽丝剥茧”。2下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(A)A相似的研究不断出现，并循着学术进步的规律，变得越来越成熟；但一个领域的开创性著作，很难被遗忘B循着学术进步的规律，相似的研究不断出现，并变得越来越成熟；但一个领域的开创性著作，很难被遗忘C循着学术进步的规律，相似的研究不断出现，并变得越来越成熟；但很难遗忘一个领域的开创性著作D相似的研究不断出现，并循着学术进步的规律，变得越来越成熟；但很难遗忘一个领域的开创性著作解析：从前面来看，前面说“这本书出版最近，第三个中译版由中国环境科学出版社出版”，这是说这些研究的相继出现，故“相似的研究不断出现”应
16、放在最前面，这就排除B、C两项，且“相似的研究不断出现”和“并循着学术进步的规律”之间存在逻辑关系。再看括号后面的内容，后面说“这部书常被看作”，后面采用的是被动的句式，由此看来，后半部分使用被动句式与后文衔接更紧密，D项中“很难遗忘一个领域的开创性著作”使用主动句式，不如被动句式衔接紧密，故选A项。3文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(D)A因为大概大多数读者和传染病有个人体验，恐惧又好奇，所以瘟疫与人更能让读者产生兴趣。B因为大概大多数读者得过传染病，有个人体验，恐惧又好奇，所以瘟疫与人更能引起读者产生兴趣。C大概因为大多数读者关于传染病有个人体验，恐惧又好奇，所以瘟疫与人更能
17、引起读者的共鸣。D大概因为大多数读者得过传染病，有个人体验，恐惧又好奇，所以瘟疫与人更能引起读者的共鸣。解析：画线句的语病有：“因为大概”语序不当，应为“大概因为”；“大多数读者和传染病有个人体验”搭配不当；“瘟疫与人更能引起读者产生兴趣”句式杂糅。A项，语序不当，“因为”应移到“大概”后面；“和传染病有个人体验”搭配不当。B项，语序不当，“因为”应移到“大概”后面；句式杂糅，“更能引起读者产生兴趣”可以改为“更能引起读者共鸣”，或改为“更能让读者产生兴趣”。C项，“关于传染病有个人体验”搭配不当。4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12
18、个字。研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以压力大的人更容易变胖。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平本来应该是低谷时，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，压力产生的时间非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。5补写出下列句子中的空缺部分。(1)
19、李贺雁门太守行中“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”两句，借用燕昭王重金求士的典故，表达主将甘愿为国捐躯以报答君主知遇之恩的豪情壮志。(2)在诗经氓中，女主人公对氓的负心表示怨恨，并在自省之后指出夫妻关系破裂的原因是“士也罔极，二三其德”。(3)陆游的游山西村中用“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”描摹了南宋初年农村的风俗画卷。阅读下面的文字，完成68题。种族隔离制度绝无前途纳尔逊曼德拉朋友们，同志们，南非同胞们：我以和平、民主和全人类自由的名义，向你们大家致敬。我不是作为一名预言家，而是作为你们的谦卑的公仆，作为人民的公仆，站在这里，站在你们面前。你们经过不懈的奋斗和英勇牺牲，使我有可能在今天站
20、在这里，因此，我要把余生献给你们。在我获得释放的今天，我要向千百万同胞，向全球各地为我的获释而作出过不懈斗争的同胞，致以亲切的和最热烈的感谢。今天，大多数南非人，无论黑人还是白人，都已认识到种族隔离制度绝无前途。为了确保和平与安全，我们必须依靠自己的声势浩大的决定性行动，来结束这种制度。我国各个团体和我国人民的大规模反抗运动和其他行动，终将导致也只能导致民主制度的确立。种族隔离制度给我们这片大陆造成了难以估量的破坏。成千上万个家庭的生活基础遭到了摧毁。成千上万人流离失所，无法就业。我们的经济濒临崩溃，我们的人民卷入了政治冲突。我们在1960年采取了武装斗争方式，建立了非洲人国民大会的战斗组织“
21、民族之矛”，这纯属为反抗种族隔离制度的暴力而采取的自卫行动。现在需要把我国人民团结起来，这是一项一如既往的重要任务。任何领导人，都无法独自承担起所有这些重任。作为领袖，我们的任务是向我们的组织阐明观点，并允许民主机制来决定前方的道路。关于实行民主问题，我感到有责任强调一点：运动的领导人要由全国性会议通过民主选举而产生。这是一条必须坚持、毫无例外的原则。要谈判消灭种族隔离制度问题，就必须正视我国人民的压倒一切的要求，即建立一个民主的、不分肤色的和统一的南非。白人垄断政权的状况必须结束。还必须从根本上改造我国的政治制度和经济制度，以便使种族隔离制度造成的不平等问题得到解决，并保证我们的社会彻底实现
22、民主化。现在放松努力将铸成大错，我们的子孙后代将不会原谅这个错误。地平线上出现的自由奇观，应该激励我们付出加倍的努力。只有通过有纪律的群众运动，胜利才有保障。我们呼吁白人同胞加入我们的行列，来共同创造一个新南非，自由运动也是你们的政治归宿。我们呼吁国际社会继续采取行动，来孤立这个实行种族隔离制度的政府。最后，我想回顾一下我在1964年受审时说过的话。这些话在当时和现在都一样千真万确。我说过：我为反对白人统治而斗争，也为反对黑人统治而斗争；我珍视民主和自由社会的理想，在这个社会中，人人和睦相处，机会均等。我希望为这个理想而生，并希望实现这个理想。但是如果需要，我也准备为这个理想而死。(有删改)注
23、：1990年2月，被南非种族主义政府关押了27年的曼德拉，终于获得了自由。这篇演讲，是曼德拉出狱后的首次演讲。6下列对原文的理解和分析，不恰当的一项是(B)A演讲开篇第一句就开门见山点明了演讲的主题为“和平、民主和全人类自由”斗争。B开篇第二句用“不是而是”的句式定位自己的身份，强调了自己特殊的地位，也拉近了演讲者和听众之间的距离。C第段“这是一条必须坚持、毫无例外的原则”，强调反种族隔离运动组织的民主化制度建设，就是防止权力对人的腐蚀，充分体现了曼德拉的政治眼光。D最后一段说“我为反对白人统治而斗争，也为反对黑人统治而斗争”，作者主张建立民主和自由的社会，在这个社会中，人人和睦相处，机会均等
24、。解析：B项“强调了自己特殊的地位”错误，这里是以“人民的公仆”自我定位。7下列各句对文章内容和手法的分析概括，最恰当的一项是(B)A这篇演讲全面阐述了曼德拉的政治理念和斗争策略，重申运动的目的：孤立实行种族隔离制度的政府。B曼德拉清醒地判断运动已经到了一个关键的历史时刻，呼吁人们不要松懈，要继续奋斗，否则功亏一篑，子孙后代将不会原谅。C全文演讲者从正面角度做了论述，观点清晰，重点突出，理性很强，却又亲切感人，彰显了演讲者思维的严谨性。D演讲言辞华美严整，全面阐述了曼德拉的政治理念和斗争策略。结尾一段回顾过去的话语，强调演讲的主题，首尾呼应，进一步表明斗争的决心。解析：A项，“孤立实行种族隔离制度的政府”错误，应该是“建立一个民主的、不分种族的新南非”；C项，“正面角度”不够完整，应该是“从正反两个方面”；D项，“言辞华美”错误，应该是“言辞朴实”。8作者认为面对目前的情况，需要采取哪些措施进行理想斗争？答：团结人民，通过全国性会议民主选举领导人。改造政治、经济制度，以便使种族隔离制度造成的不平等问题得到解决。取得白人同胞和国际社会的帮助。