1、四年级下册道德与法治-期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不是劳动者的是（ ）。A.工人B.农民C.司机D.学生2.广西壮族自治区每到（ ），家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋。A.“三月三”歌节B.孝顺节C.饮水节3.下列行为错误的是（ ）。A.我想买漫画书，妈妈不给买，我很不开心，后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事B.小丽从来不赶时髦，也从不与同学攀比C.小明从来不买矿泉水喝，都是买可乐等饮料4.下列不是清明节习俗的是（ ）。A.祭奠逝去的亲人B.祭扫烈士陵墓C.登高远眺5.关于浪费，下面哪个观点正确？（ ）A.观点一，稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的B.观点二，我们
2、小孩也要养成不浪费，节约的好习惯C.观点三，这些是我花钱买的，浪费一点和别人没关系6.下列消费行为合理的是（ ）。小明每天坚持不吃早餐，省下钱买电话手表只要是流行的商品，小丽就喜欢买来用小芳在买食品时，一定要看看是否有绿色标志小梅把零花钱大多用来寒暑假旅游A. B. C. D.7.产生于天津地区的民间艺术是（ ）。A.秧歌B.大鼓C.杨柳青年画D.皮影8.下面这些同学的要求合理的是（ ）。A.烧烤太好吃了，我吃了还想吃，故要妈妈再给我买B.云儿的裙子太漂亮了，我要妈妈也给我买一条C.墨汁用完了，我要爸爸给钱我买D.那辆玩具车虽贵，但我超喜欢，故缠着爸爸买9.下列食品来自渔业的是（ ）。A.米饭
3、B.面C.鱼虾D.青菜10.发现买的东西有质量问题，我们可以更换、退货，但遇到商家不愿更换、退货，我们可以拨打电话（ ）。A.110B.120C.119D.12315二.填空题(共10题，共30分)1.购物是门大学问，几个要点该牢记。（ ）商品才能买，看清包装很重要。商家要选（ ）好，消费别忘留发票。2.（ ）来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，（ ）才能深厚长久。3.（ ）由劳动者创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。4.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的（ ），为我们出行作出了贡献。5.不同的风俗体现了不同的（ ），都寄托着人们美
4、好的祝愿，表达了人们多样的（ ）。6.（ ）为我们提供食物，为工业生产提供原材料。7.在生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和（ ），也可能会遇到被他人（ ）的情况。8.当你购物遇到保安翻看你书包时，你有权（ ），你的依据是（ ）。9.也许每次浪费的量看起来并不多，但（ ）就是一个很大的数目。10.（ ）不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。三.判断题(共10题，共20分)1.对自己说话算数只能靠自觉。（ ）2.在我的家乡，一般人过生日都要吃长寿面。（ ）3.在学校中受到欺负的时候，一定不能告诉老师，这样会引来报复。（ ）4.家乡在发展中建设过程中遇到的问题，我们要回避。（ ）5.当我想买那些比
5、较昂贵的玩具时，就和父母协商找到可以替代的东西。 （ ）6.过度消费就是入不敷出。（ ）7.校园里我们和谐相处，不可能被欺负。（ ）8.白糖来自种植业。（ ）9.小芳妈妈看到清洁工在扫垃圾，就捂着鼻子走开了。（ ）10.当朋友犯错误时，我们不能去告诉老师。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题北京 木卡姆艺术安徽 休宁刺绣新疆 维吾尔京韵大鼓江苏 滚灯浙江 皮影陕西 得胜鼓五.简答题(共5题，共28分)1.在购物过程中，我们经常会遇到一些侵犯自己权益的行为。那么我们消费者都享有哪些权利？2.说说你们当地有哪些风俗。3.在生活中，你发现了哪些不文明的购物现象？4.为了避免出现麻烦和纠纷，我
6、们在购物时应注意哪些问题？（至少说3点）5.你有什么想要的东西，说一说你的心愿，并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。六.辨析题(共2题，共10分)1.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。 “爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。2.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭， 乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。七.材料题(共1题，共8分)1.清洁工人王师傅不怕苦，不怕累。他十几年如一日，每天准时从家里挑水，义务清洁小区里的公共厕所。刚开始的时候，无论是家人不理解，有的人还投来了嘲笑的目光
7、。但是外人的非议，家人的反对都没能改变他初衷。因为他觉得每个人的职责有大有小，但都在各尽其能，尽管清洁工的工作在有的人眼中看来不太体面，但也是社会中不可缺少的重要环节。就这样，日久天长的无私奉献，以前对他的质疑声都变成了发自肺腑的赞叹和感激声。（1）通过事例，你对劳动和劳动者有哪些认识？（2）你还知道哪些职业，他们为大家提供了哪些服务？八.综合题(共3题，共19分)1.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？下面有三种解决矛盾的方法，试着填一填，然后把你最想用的办法选出来。A同学说：再忍一忍，他们快结束了！结果：（ ）。B同学说：怎么能在这里吃东西那！ 结果：（
8、）。C同学说：请不要再阅览室里吃东西。 结果：（ ）。你的选择是：（ ）,这也说明了一个道理：（ ）。2.随着经济社会的发展，生活节奏和科学技术的广泛应用，许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们？3.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业，但是明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.C5.B6.B7.C8.C9.C10.D二.填空题1.合格；信誉2.友谊；友谊3.民间艺术4.劳动5.文化；情感6.农业7.摩擦；欺负8.拒绝；中华人民共和国消费者权益保护法9.日积月累10
9、.说话不算数三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.消费者想要人身财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包，消费者因购买使用商品或者接受服务受到人身财产损害的，有权要求经营者修理，更换退货，弥补损失，赔礼道歉等。经营者不得对消费者进行侮辱，诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。2.示例：布依族“三月三”吃糍粑；彝族“火把节”田间地头插火把。3.买水果的时候随便乱捏，试用多个商品不放回原处，随意拆包装等。4.（1）在购物的时候不要随意拆开商品包装；（2）购买时注意商品的保质期；（3）消费完一定要索要发票。5.我心愿是能够
10、买一辆自行车，这在家庭开支中是合理的。六.辨析题1.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。2.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。七.材料题1.（1）清洁工人的劳动也是有意义，有价值的。劳动者没有高低贵贱之分，社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，人们无论从事什么职业，只是分工不同，都值得我们尊重、感激。（2）我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作；环卫工人为我们的城市带来的干净、整洁
11、；我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动；我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动；南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和养护工人的劳动；餐馆的厨师和服务员为人们就餐提供了方便；教师教书育人；医生救死扶伤等等。八.综合题1.他俩继续边吃边聊；产生冲突，发生口角；听从建议，能够改正；C；我们处理矛盾的方式不同，结果就不同。2.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。（言之有理即可）作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承民间艺术。（言之有理即可）3.明明应该打电话告诉丽丽，自己有事去不了了，并请丽丽原谅。
