1、宁夏固原市回民中学2015届高三上学期第三次月考物理试卷一、选择题，每题4分，共52分（110题为单选题，11、12、13为多选题）1在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步，下列说法不正确的是( )A牛顿把地面上物体运动的规律和天体运动的规律统一了起来，建立了万有引力定律B伽利略以实验和数学推理相结合的科学研究方法得到了落体运动规律C笛卡儿和伽利略为牛顿第一定律的得出做出了贡献D牛顿最先测出了万有引力常量2如图，P是位于水平的粗糙桌面上的物块用跨过定滑轮的轻绳将P小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m在P运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平方向受到的作
2、用力与相应的施力物体，下列说法正确的是( )A拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面B拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面C重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面D重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面3从距地面5m高处静止释放一物体让其自由落下，则物体通过最后1.8m的时间为( )A0.8sB1sC0.2sD0.6s4在竖直升降的电梯内的地板上放一体重计电梯静止时，小明同学站在体重计上，体重计示数为50kg，电梯运动过程中，某一段时间内小明同学发现体重计示数为40kg，则在这段时间内，下列说法中正确的是（取g=10m/s2）( )A小明同学处于失重状态B小明同学对体重计的压力小于体重计对他的支持力C电
3、梯一定在竖直向下运动D电梯的加速度大小为，方向一定竖直向上5在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m1的木块，木块和车厢通过一根轻质弹簧相连接，弹簧的劲度系数为k在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m2的小球某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为，在这段时间内木块与车厢保持相对静止，如图所示不计木块与车厢底部的摩擦力，则在这段时间内弹簧的形变为( )A伸长量为tanB压缩量为tanC伸长量为D压缩量为6一个质量为1kg、初速度不为零的物体，在光滑水平面上受到大小分别为1N、3N和5N三个水平方向的共点力作用，则该物体( )A可能做匀速直线运动B可能做匀减速运动C不可能做匀减速曲线运动D加速度的大
4、小不可能是2m/s27如图所示，两个用相同材料制成的靠摩擦传动的轮A和B水平放置，两轮半径Ra=2Rb，当主动轮A匀速转动时，关于轮A和B边缘的两点线速度和周期比值，正确的是( )A=1，=2B=，=2C=2，=D=1，=8已知地球近表卫星（轨道半径近似为地球半径）的运行周期与月球近表卫星的周期之比为3：4，求月球与地球平均密度之比近似为( )A0.6B0.8C1.3D1.89水平地面上有一轻质弹簧，下端固定上端与物体A相连接，整个系统处于平衡状态现用一竖直向下的力压物体A，使A竖直向下做匀加速直线运动一段距离，整个过程中弹簧一直处在弹性限度内下列关于所加力F的大小和运动距离x之间关系图象正确
5、的是( )ABCD10如图在水平板的左端有一固定挡板，挡板上连接一轻质弹簧紧贴弹簧放一质量为m的滑块，此时弹簧处于自然长度已知滑块与板的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力现将板的右端缓慢抬起（板与水平面的夹角为），直到板竖直，此过程中弹簧弹力的大小F随夹角的变化关系可能是( )ABCD11如图，在外力作用下某质点运动的vt图象为正弦曲线下列说法正确的是( )A在0t1时间内，物体做加速运动B在t1t2时间内，物体位移逐渐减小C在t2时刻，加速度为零D在t1t3时间内，物体的速度方向发生变化12如图所示小球沿水平面通过O点进入半径为R的半圆弧轨道后恰能通过最高点P，然后落回水平面不计一切阻
6、力下列说法不正确的是( )A小球落地点离O点的水平距离为2RB小球落地点时的动能为C小球运动到半圆弧最高点P时向心力恰好为零D小球在O点的压力等于自身重力13发射地球同步卫星时，一般是把它先送入较低的圆形轨道，如图所示，再经过两次点火，即先在图中a点处启动燃气发动机，向后喷出高压燃气，卫星得到加速，进入图中的椭圆轨道；在轨道的远地点b处第二次点火，卫星再次被加速，此后，卫星沿图中的圆形轨道（同步轨道）运动下列关于卫星说法正确的是( )A卫星在轨道1的机械能小于轨道2上的机械能B当卫星在轨道2运行时，在a点的动能大于在b点动能C卫星在轨道1运行的半径三次方与其周期平方的比值即与在轨道3的比值相同
7、D卫星在轨道3上的向心加速度大于地球重力g二、实验题（共15分）14在做“研究平抛物体的运动”的实验时，为了确定小球在不同时刻所通过的位置，用如图所示的装置，将一块平木板钉上复写纸和白纸，竖直立于槽口前某处且和斜槽所在的平面垂直，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞在木板上留下点迹A；将木板向后移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞在木板上留下点迹B；又将木板再向后移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，再得到点迹C若测得木板每次后移距离x=20.00cm，A、B间距离y1=4.70cm，B、C间距离y2=14.50cm（1）根据以上直接测量的物理量推导出小球初速度
8、的计算公式为v0=_（用题中所给字母表示）；（2）小球初速度值为_m/s（g取9.8m/s2，结果保留三位有效数字）15某同学在做“验证互成角度的两力合成的平行四边形定则”的实验时，把橡皮条的一端用图钉固定于P点，同时用A、B两个弹簧秤将橡皮条的另一端拉到位置O这时两弹簧秤的示数分别是FA=3.5N、FB=4.0N，其位置记录如图甲所示倘若橡皮条的活动端仅由一个弹簧秤拉着，也把它拉到O点位置，读得弹簧秤的示数FC=6.0N，其位置如图中C所示（1）以0.5cm表示1N，在图乙中作出力FA、FB和FC的图示（2）由平行四边形定则在图乙中作出FA和FB的合力F，F的大小为_N（保留两位有效数字）（
9、3）实验的结果_（填“能”或“不能”）验证平行四边形定则三、计算题（共33分）16如图所示，在倾角为37度的光滑斜面水平以8m/s抛出一个小球A，另一小球B同时从抛出点以初速度v0滑下，经过t时间刚能与A相碰相碰（g=10m/s2，sin37=0.60），求t和v017如图所示，质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推力F=8N，当小车向右运动的速度达到1.5m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计，质量为m=2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数为0.2，小车足够长求：（1）小物块刚放上小车时，小物块及小车的加速度各为多大？（2）经多长时间两者达到相同的速度？（3）
10、从小物块放上小车开始，经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少？（取g=10m/s2）18如图所示，在xy平面上，两个小球分别从同一个位置出发，其中小球a球沿y轴以3m/s匀速运动，小球b从静止沿x轴以2m/s2的加速度做匀加速运动在距小球a出发点12m处有一挡板P，当小球a碰到P后能立即以原速度大小弹回，同时小球b以即时速度做匀速直线运动求（1）小球碰到挡板P时，小球b距出发点距离（2）小球a反弹后，小球a、b连线与x、y轴能围成三角形，若以a碰到P板计时，试计算经过多长时间此三角形面积最大宁夏固原市回民中学2015届高三上学期第三次月考物理试卷一、选择题，每题4分，共52分（110题为单
11、选题，11、12、13为多选题）1在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步，下列说法不正确的是( )A牛顿把地面上物体运动的规律和天体运动的规律统一了起来，建立了万有引力定律B伽利略以实验和数学推理相结合的科学研究方法得到了落体运动规律C笛卡儿和伽利略为牛顿第一定律的得出做出了贡献D牛顿最先测出了万有引力常量考点：物理学史 分析：牛顿把地面上物体运动的规律和天体运动的规律统一了起来，建立了万有引力定律伽利略以实验和数学推理相结合的科学研究方法得到了落体运动规律笛卡儿和伽利略为牛顿第一定律的得出做出了贡献卡文迪许最先测出了万有引力常量解答：解：A、英国物理学家牛顿把地面上
12、物体运动的规律和天体运动的规律统一了起来，建立了万有引力定律故A正确B、伽利略运用实验和数学推理相结合的科学研究方法，得到了落体运动规律故B正确C、笛卡儿和伽利略研究了力和运动的关系，为牛顿第一定律的得出做出了贡献故C正确D、英国物理学家卡文迪许最先测出了万有引力常量故D错误本题选错误的，故选D点评：本题考查物理学史，要与科学家的成绩、时代背景等结合起来记忆，不能混淆2如图，P是位于水平的粗糙桌面上的物块用跨过定滑轮的轻绳将P小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m在P运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是( )A拉力和摩擦力，施力
13、物体是地球和桌面B拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面C重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面D重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面考点：力的合成与分解的运用；滑动摩擦力；弹性形变和范性形变 分析：物块P向右运动，必然受到绳子的拉力F，由于接触面粗糙，P与桌面相互挤压，故一定受到向左的滑动摩擦力解答：解：A、B、以P为研究对象，对其受力分析，受重力，绳子的拉力，桌面对其垂直向上的支持力和向左的滑动摩擦力；水平方向受到两个力的作用，分别是绳的拉力和桌面的摩擦力所以A错误，B正确 C、D、题目中问的是水平方向的力，故C、D错误；故选：B点评：受力分析是高中物理的基础，在2014-2015学年高一必须养
14、成一个习惯，每一个力都要找出施力物体和受力物体，按重力、弹力、电磁力、摩擦力的顺序分析3从距地面5m高处静止释放一物体让其自由落下，则物体通过最后1.8m的时间为( )A0.8sB1sC0.2sD0.6s考点：自由落体运动 专题：自由落体运动专题分析：根据位移时间公式求出下降5m和下降3.2m所需的时间，从而得出物体通过最后1.8m的时间解答：解：根据h=得，下降5m的时间，下降3.2m的时间，则物体通过最后1.8m的时间t=t1t2=10.8s=0.2s故选：C点评：解决本题的关键知道自由落体运动的运动规律，结合运动学公式灵活求解，基础题4在竖直升降的电梯内的地板上放一体重计电梯静止时，小明
15、同学站在体重计上，体重计示数为50kg，电梯运动过程中，某一段时间内小明同学发现体重计示数为40kg，则在这段时间内，下列说法中正确的是（取g=10m/s2）( )A小明同学处于失重状态B小明同学对体重计的压力小于体重计对他的支持力C电梯一定在竖直向下运动D电梯的加速度大小为，方向一定竖直向上考点：牛顿第二定律；超重和失重 专题：牛顿运动定律综合专题分析：人对体重计的压力小于人的重力，说明人处于失重状态，加速度向下，运动方向可能向上也可能向下解答：解：A、小明在这段时间内处于失重状态，是由于他对体重计的压力变小了，而他的重力没有改变，A选项正确；B、对体重计的压力与体重计对小明的支持力是一对作
16、用力与反作用力，大小一定相等，B选项错，C、D：以竖直向下为正方向，有：mgF=ma，即50g40g=50a，解得a=0.2g，方向竖直向下，但速度方向可能是竖直向上，也可能是竖直向下，故C、D错误故选：A点评：做超重和失重的题目要抓住关键：有向下的加速度，失重；有向上的加速度，超重5在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m1的木块，木块和车厢通过一根轻质弹簧相连接，弹簧的劲度系数为k在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m2的小球某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为，在这段时间内木块与车厢保持相对静止，如图所示不计木块与车厢底部的摩擦力，则在这段时间内弹簧的形变为( )A伸长量为tanB压缩量
17、为tanC伸长量为D压缩量为考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用 分析：先对小球受力分析，结合运动情况求出合力，然后根据牛顿第二定律求出加速度，再对物体受力分析，求出合力后确定弹簧弹力解答：解：对小球受力分析，如图由几何关系F合=m2gtan由牛顿第二定律a=gtan车向左加速或向右减速对小物体受力分析，受重力、支持力和弹簧弹力，合力等于弹簧弹力，根据牛顿第二定律F弹=m1gtan物体受向左的弹力结合胡克定律可知弹簧的伸长量为tan故选A点评：仅仅对物体受力分析，有时无法求出合力，本题中还必须要结合物体的运动情况进行受力分析，才能得到明确的结论6一个质量为1kg、初速度不为零的物体，在光滑
18、水平面上受到大小分别为1N、3N和5N三个水平方向的共点力作用，则该物体( )A可能做匀速直线运动B可能做匀减速运动C不可能做匀减速曲线运动D加速度的大小不可能是2m/s2考点：物体做曲线运动的条件；力的合成 专题：物体做曲线运动条件专题分析：根据牛顿第二定律可知加速度的大小取决于物体所受合力的大小，而水平方向的三个力可以不一定在同一条直线上，所以三力的方向任意，求出合力的范围；然后根据曲线运动的条件判断物体的可能运动情况解答：解：A、1N、3N和5N三力同向时合力最大，为9N；1N和3N合成最大4N，最小2N，不可能为5N，故当1N和3N的合力最大且与5N反向时，三力合力最小，为1N；即三力
19、合力最小为1N，最大为9N，方向任意；而匀速直线运动为平衡状态，合力为零；故物体一定是做变速运动，故A错误；B、当合力与初速度反向时，物体做匀减速直线运动，故B正确；C、当合力与初速度方向大于90时，合力做负功，动能减小，物体做做匀减速曲线运动，故C错误；D、合力范围是：1NF9N，故当合力去2N时，加速度为2m/s2，故D错误；故选B点评：本题关键要明确：（1）三力合成的范围；（2）物体做曲线运动的条件7如图所示，两个用相同材料制成的靠摩擦传动的轮A和B水平放置，两轮半径Ra=2Rb，当主动轮A匀速转动时，关于轮A和B边缘的两点线速度和周期比值，正确的是( )A=1，=2B=，=2C=2，=
20、D=1，=考点：线速度、角速度和周期、转速 专题：匀速圆周运动专题分析：A、B为靠摩擦传动的两轮，因为传动时无滑动，则轮子边缘上的点线速度大小相等，根据v=得出周期之比解答：解：A、B为靠摩擦传动的两轮边缘上的两点，它们在相同时间内走过的弧长相等，则线速度大小相等，即：A：B=1：1因为RB=2RA，根据v=知：TA：TB=RA：RB=2：1故选：A点评：解决本题的关键知道靠传送带传到的轮子边缘上的点，线速度相等，共轴转动，角速度相等，以及掌握线速度和周期的关系8已知地球近表卫星（轨道半径近似为地球半径）的运行周期与月球近表卫星的周期之比为3：4，求月球与地球平均密度之比近似为( )A0.6B
21、0.8C1.3D1.8考点：万有引力定律及其应用 专题：万有引力定律的应用专题分析：根据万有引力提供向心力求出中心天体的质量，结合密度公式得出天体密度的表达式，从而得出平均密度之比解答：解：根据得，中心天体的质量M=，则平均速度，可知平均密度之比为故选：A点评：解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一重要理论，知道近表卫星的轨道半径等于中心天体的半径9水平地面上有一轻质弹簧，下端固定上端与物体A相连接，整个系统处于平衡状态现用一竖直向下的力压物体A，使A竖直向下做匀加速直线运动一段距离，整个过程中弹簧一直处在弹性限度内下列关于所加力F的大小和运动距离x之间关系图象正确的是( )ABCD考点：牛
22、顿第二定律；胡克定律 专题：牛顿运动定律综合专题分析：开始时物体处于平衡状态，求出弹力和压缩量x1；对匀加速过程，对物体受力分析后，根据牛顿第二定律和胡克定律列式求解出弹力的一般表达式再分析解答：解：开始时物体处于平衡状态，物体受重力和弹力，有：mg=kx1物体向下匀加速过程，对物体受力分析，受重力、弹簧向上的弹力、推力F，根据牛顿第二定律，有F+mgF弹=ma根据胡克定律，有F弹=k（x1+x）=mg+kx解得F=mamg+F弹=ma+kx故弹力与为x是线性关系；故选D点评：本题关键是求解出推力F的一般表达式，然后根据牛顿第二定律和胡克定律列式求解出推力的一般表达式后分析图象特点本题也可以定
23、性分析得到，即推力一定是增加的，刚开始推力不为零10如图在水平板的左端有一固定挡板，挡板上连接一轻质弹簧紧贴弹簧放一质量为m的滑块，此时弹簧处于自然长度已知滑块与板的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力现将板的右端缓慢抬起（板与水平面的夹角为），直到板竖直，此过程中弹簧弹力的大小F随夹角的变化关系可能是( )ABCD考点：力的合成与分解的运用；静摩擦力和最大静摩擦力；胡克定律 专题：受力分析方法专题分析：将板的右端缓慢抬起过程中，在滑块相对于板滑动前，弹簧处于自然状态，没有弹力当滑块相对于板滑动后，滑块受到滑动摩擦力，由平衡条件研究弹簧弹力的大小F与夹角的变化关系解答：解：设板与水平面的夹
24、角为时，滑块相对于板刚要滑动，则由mgsin=mgcos得 tan=，=则在0范围内，弹簧处于原长，弹力F=0 当板与水平面的夹角大于时，滑块相对板缓慢滑动，由平衡条件得F=mgsinmgcos=mgsin（），其中tan=，说明F与正弦形式的关系当时，F=mg故选：C点评：本题要应用平衡条件得到F与的函数关系式，再应用数学知识选择图象，考查运用数学知识分析物理问题的能力11如图，在外力作用下某质点运动的vt图象为正弦曲线下列说法正确的是( )A在0t1时间内，物体做加速运动B在t1t2时间内，物体位移逐渐减小C在t2时刻，加速度为零D在t1t3时间内，物体的速度方向发生变化考点：匀变速直线运
25、动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：运动学中的图像专题分析：速度时间图象切线的斜率等于加速度，图象与时间轴所围面积表示位移解答：解：A、根据图象可知，在0t1时间内，物体速度越来越大，做加速运动，故A正确；B、图象与时间轴所围面积表示位移，根据图象可知，在t1t2时间内，物体位移逐渐增大，故B错误；C、速度时间图象切线的斜率等于加速度，则在t2时刻，加速度不为零，故C错误；D、在t1t3时间内，物体的速度先为正，后为负，方向发生改变，故D正确；故选：AD点评：对于速度时间图象的理解，关键抓住图象切线的斜率等于加速度，面积表示位移，难度不大，属于基础题12如图所示小球沿水平面通过O
26、点进入半径为R的半圆弧轨道后恰能通过最高点P，然后落回水平面不计一切阻力下列说法不正确的是( )A小球落地点离O点的水平距离为2RB小球落地点时的动能为C小球运动到半圆弧最高点P时向心力恰好为零D小球在O点的压力等于自身重力考点：动能定理；向心力 专题：动能定理的应用专题分析：小球恰能通过半圆弧轨道的最高点P时，由重力提供向心力，求出小球通过P点时的速度小球通过P点后做平抛运动，由高度2R求出时间，再由x=v0t求出水平距离根据机械能守恒定律求出小球落地点时的动能解答：解：A、小球恰能通过半圆弧轨道的最高点P时，通过P点时速度为v，则 mg=m，v=，小球离开P点后平抛运动时间t=，则小球落地
27、点离O点的水平距离x=vt=2R故A正确B、由机械能守恒定律得：小球落地点时的动能Ek=mg2R+=故B正确 C、由于恰能通过最高点P，小球运动到半圆弧最高点P时向心力等于重力，故C错误；D、小球在O点时，据牛顿第二定律得：Fmg=，所以F=mg+，故D错误本题选错误的是，故选：CD点评：本题考查综合运用平抛运动规律、机械能守恒定律和向心力知识的能力，比较容易13发射地球同步卫星时，一般是把它先送入较低的圆形轨道，如图所示，再经过两次点火，即先在图中a点处启动燃气发动机，向后喷出高压燃气，卫星得到加速，进入图中的椭圆轨道；在轨道的远地点b处第二次点火，卫星再次被加速，此后，卫星沿图中的圆形轨道
28、（同步轨道）运动下列关于卫星说法正确的是( )A卫星在轨道1的机械能小于轨道2上的机械能B当卫星在轨道2运行时，在a点的动能大于在b点动能C卫星在轨道1运行的半径三次方与其周期平方的比值即与在轨道3的比值相同D卫星在轨道3上的向心加速度大于地球重力g考点：万有引力定律及其应用 专题：万有引力定律的应用专题分析：卫星的变轨过程，在椭圆轨道远地点加速，使所需向心力等于万有引力后做圆周运动，则半径变大，周期变长，沿两个轨道的交点的速度因所在轨道的不同而不同，因加速后的为圆轨道，则动能变大据此分析各问题解答：解：A、卫星在轨道1的到轨道2需要点火加速，机械能增加，故卫星在轨道1的机械能小于轨道2上的机
29、械能，A正确；B、根据卫星圆轨道的环绕速度公式v=，卫星越高越慢，故卫星在轨道b上运动的速率小于在轨道a上运动的速率，根据动能Emv2知在a点的动能大于在b点动能，故B正确；C、根据开普勒第三定律知=K，知卫星在轨道1运行的半径三次方与其周期平方的比值即与在轨道3的比值相同，故C正确；D、根据G=mg知R越大g越小，卫星在轨道3上的向心加速度小于地球重力加速度，故D错误；故选：ABC点评：解决本题的关键理解卫星的变轨问题，掌握比较速度、周期、加速度的方法二、实验题（共15分）14在做“研究平抛物体的运动”的实验时，为了确定小球在不同时刻所通过的位置，用如图所示的装置，将一块平木板钉上复写纸和白
30、纸，竖直立于槽口前某处且和斜槽所在的平面垂直，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞在木板上留下点迹A；将木板向后移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞在木板上留下点迹B；又将木板再向后移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，再得到点迹C若测得木板每次后移距离x=20.00cm，A、B间距离y1=4.70cm，B、C间距离y2=14.50cm（1）根据以上直接测量的物理量推导出小球初速度的计算公式为v0=x（用题中所给字母表示）；（2）小球初速度值为2m/s（g取9.8m/s2，结果保留三位有效数字）考点：研究平抛物体的运动 专题：实验题分析：小球离开导轨后做平抛运动
31、，将平抛运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动根据匀变速直线运动的推论x=aT2，由y1、y2求出A到B或B到C的时间，再求出初速度解答：解：设时间间隔为t，由x=v0t，y2y1=gt2，解得：v0=x将x=20.00cm，y1=4.70cm，y2=14.50cm代入求得：v0=2m/s故答案为：v0=x，2点评：平抛运动竖直方向的分运动是匀加速直线运动，匀变速直线运动的基本规律和推论可以运用15某同学在做“验证互成角度的两力合成的平行四边形定则”的实验时，把橡皮条的一端用图钉固定于P点，同时用A、B两个弹簧秤将橡皮条的另一端拉到位置O这时两弹簧秤的示数分别是FA=3.5N
32、、FB=4.0N，其位置记录如图甲所示倘若橡皮条的活动端仅由一个弹簧秤拉着，也把它拉到O点位置，读得弹簧秤的示数FC=6.0N，其位置如图中C所示（1）以0.5cm表示1N，在图乙中作出力FA、FB和FC的图示（2）由平行四边形定则在图乙中作出FA和FB的合力F，F的大小为6.0N（保留两位有效数字）（3）实验的结果能（填“能”或“不能”）验证平行四边形定则考点：验证力的平行四边形定则 专题：实验题分析：根据力的图示法作出力的图示；根据平行四边形定则，以FA和FB为边做出平行四边形，其对角线即为合力的理论值大小解答：解：（1）根据力的图示作出力FA、FB和FC的图示，如图所示；（2）根据平行四
33、边形定则作出FA和FB的合力F，如图所示，由图示可求得合力：F=6.0N（3）在误差允许范围内，由平行四边形定则作出的FA和FB的合力与FC相等，这说明平行四边形定则是正确的故答案为：（1）如图（2）6.0 （3）能点评：要掌握作力的图示的方法；明确验证力的平行四边形定则实验原理三、计算题（共33分）16如图所示，在倾角为37度的光滑斜面水平以8m/s抛出一个小球A，另一小球B同时从抛出点以初速度v0滑下，经过t时间刚能与A相碰相碰（g=10m/s2，sin37=0.60），求t和v0考点：平抛运动 专题：平抛运动专题分析：抓住平抛运动的水平位移和竖直位移的关系求出平抛运动的时间，以及平抛运动
34、的位移，根据牛顿第二定律求出B球下滑的加速度，抓住时间相等，结合位移时间公式求出B球的初速度解答：解：由题意可得：，代入数据解得t=1.2s位移又因为物体下滑时的加速度a=gsin37=6m/s2，由代入数据解得v0=6.4m/s答：t为1.2s，v0为6.4m/s点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，抓住两球时间相等，位移相等，结合运动学公式灵活求解17如图所示，质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推力F=8N，当小车向右运动的速度达到1.5m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计，质量为m=2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数为0.
35、2，小车足够长求：（1）小物块刚放上小车时，小物块及小车的加速度各为多大？（2）经多长时间两者达到相同的速度？（3）从小物块放上小车开始，经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少？（取g=10m/s2）考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：压轴题；牛顿运动定律综合专题分析：（1）对车和物体受力分析，由牛顿第二定律可以求得加速度的大小；（2）车和物体都做加速运动，由速度公式可以求得两者达到相同速度时的时间；（3）分析物体和车的运动的过程可以知道，车的运动可以分为两个过程，利用位移公式分别求得两个过程的位移，即可求得总位移的大小解答：解：（
36、1）对小车和物体受力分析，由牛顿第二定律可得，物块的加速度：am=g=2m/s2小车的加速度：=0.5 m/s2 （2）由：amt=0+aMt得：t=1s所以速度相同时用的时间为1s（3）在开始1s内小物块的位移：最大速度：=at=2m/s 在接下来的0.5s物块与小车相对静止，一起做加速运动，加速度：a=0.8m/s2这0.5s内的位移：S2=Vt+at2=1.1m所以通过的总位移s=s1+s2=2.1m点评：本题考查了牛顿第二定律和匀变速直线运动的规律，对物体受力分析，确定物体的运动的状态，在根据匀变速直线运动的规律来求解即可18如图所示，在xy平面上，两个小球分别从同一个位置出发，其中小
37、球a球沿y轴以3m/s匀速运动，小球b从静止沿x轴以2m/s2的加速度做匀加速运动在距小球a出发点12m处有一挡板P，当小球a碰到P后能立即以原速度大小弹回，同时小球b以即时速度做匀速直线运动求（1）小球碰到挡板P时，小球b距出发点距离（2）小球a反弹后，小球a、b连线与x、y轴能围成三角形，若以a碰到P板计时，试计算经过多长时间此三角形面积最大考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系 分析：（1）根据两球运动等时性，由a球运动得出时间，再根据位移时间关系求b球的位移即可；（2）根据几何有关系写出三角形面积的表达式，再由表达式分析何时面积最大解答：解：（1）当a碰到挡板P时运动的时间t1=4s，则小球b运动的位移（2）从a碰到挡板时，小球b即时速度vb=8m/s，开始计时，设时间t时，出发点到a球的距离la=123tB小球距出发点的距离lb=16+8t，两球连线与坐标轴围成的面积表达式，根据数学关系式知，当t=1s，此表达式表示面积最大答：（1）小球碰到挡板P时，小球b距出发点距离为16m；（2）小球a反弹后，小球a、b连线与x、y轴能围成三角形，若以a碰到P板计时，试计算经过1s时间此三角形面积最大点评：掌握匀变速直线运动的速度时间关系是正确解题的关键，注意数理分析在物理学中的应用