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2019-2020学年新教材高中语文 课时素养评价九 说“木叶”(含解析)新人教版必修2.doc

1、说“木叶”(35分钟31分)语言运用(31分,选择题每小题3分)1.下列各句中加点的成语使用全都不正确的一项是()妻子是县中医院的司药员,她谈吐如流,相夫教子的贤德在左邻右舍之间一言难尽。政协委员们将不忘初心,敬终如始,在新时代发展大潮中,以新业绩为全面建成小康社会做贡献。来自北京的教育专家提醒参加研究生考试的考生一定要重视复试,万不可掉以轻心,以免功亏一篑。他对喜爱京剧艺术的青年学生关爱有加,热情帮助,不胜其烦地给他们说唱腔、教身段,任其录音录像。黄大年秉持“祖国的需要至上”的人生信条,为实现科技强国梦处心积虑,直到生命的最后一刻。林庚说“木叶”中插了王时敏的落木寒泉图,图画和课文内容相得益

2、彰。A.B.C.D.【解析】选B。不合语境,“一言难尽”用一句话难以说清楚,形容事情曲折复杂。此处用于人物的“贤德”错误,应用“有口皆碑”。使用正确,“敬终如始”,在即将结束某项事情之时,应该像才开始一样富有朝气地干下去。使用正确,“功亏一篑”,比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功(含惋惜意)。不合语境,“不胜其烦”,烦琐得使人受不了。句中应是说非常耐心,不嫌麻烦,应改为“不厌其烦”。情感色彩不当,“处心积虑”,形容千方百计地盘算(多含贬义)。此处应为“殚精竭虑”。使用正确,“相得益彰”,指互相帮助,互相补充,更能显出各自的好处。2.下列各句中,没有语病的一句是()A.建立健全海洋生态

3、补偿法律机制,有利于涉海企业提升科技创新能力,加大涉海企业损害生态系统的经济成本和社会责任。B.林庚是一个知行合一的学者诗人,认识到自由诗的问题之后,从1934年开始,就一直致力于诗歌的节奏与形式。C.大火从巴黎圣母院的楼顶开始燃烧,火势很快蔓延,熊熊火焰从教堂两座钟楼间窜出,塔尖随后轰然倒塌。D.中国证监会发布养老目标证券投资基金指引(试行)的初衷是,对养老基金向公众提供专业化、规范化的养老金融服务具有重大意义。【解析】选C。 A项,搭配不当,“加大”与“责任”不搭配。B项,成分残缺,可在句末加“的试验”。D项,结构混乱,删去“的初衷是”,或把“对养老基金向公众提供专业化、规范化的养老金融服

4、务具有重大意义”改为“让养老基金向公众提供专业化、规范化的养老金融服务”。【知识拓展】病句“结构混乱”常见的四种类型(1)中途易辙:一句话说了一半,忽然另起炉灶,重来一句。(2)藕断丝连:把结构完整的一句话的最后一部分用作另一句的开头硬凑起来。(3)举棋不定(句式杂糅):作者时而用这种结构,时而用那种结构,结果两种结构都用了。(4)反客为主(偷换主语):把上半句主语以外的成分用来作下半句的主语,因此而纠缠。3.下列各句中,表达得体的一句是()A.上次到你家请教问题,对你的失迎我一点都不介意,我知道你工作太忙了,倒是我屡次叨扰,心中着实不好意思。B.初中三年,我遇到过很多困难,每次你都鼎力相助,

5、令我至今难忘,你赠给我的照片我也一直惠存着,视若珍宝。C.丁先生幼承庭训,数十年孜孜以求,终成一代学术大师,丁先生说:“我虽不敢言有所成就,不过差可告慰的是,总算没有折辱了祖上声誉。”D.先生70岁寿辰,在国外工作的某学生发短信祝贺:祝贺先生为学有宗花甲成庆,德艺双馨恩泽广布。学生不能拨冗前往拜贺,深表歉意。【解析】选C。A.“失迎”,因没有亲自迎接客人而向对方表示歉意。B.“惠存”,请保存,用于把自己的东西赠送给别人。D.“花甲”,指60岁,用干支纪年,六十年周而复始。“拨冗”,运用有误,本是客套话,请对方推开繁忙的工作,抽出时间。4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()并鼓

6、励人们在离自己住的近的地方工作因为许多政策改变了人们面临的成本或利益,从而改变了行为它还鼓励人们坐公共汽车,而不是自己开车例如,对汽油征税,鼓励人们开小型、节油型汽车公共决策者决不应该忘记激励如果税收足够大,人们就会开始驾驶电动汽车A.B.C.D.【解析】选A。是因果性的观点句,应在最前面;句开始举例子,是例证的继续,由“还”“并”等关键词可见,在前在后。是总结句,应在最后。5.下列诗句对仗工整的一项是()A.柿叶翻红霜景秋碧天如水倚红楼 B.青云未得平行去梦到江南身旅羁C.白沙翠竹江村暮相送柴门月色新 D.花须柳眼各无赖紫蝶黄蜂俱有情【解析】选D。要达到诗句的对仗工整,上下句之间对应词语之间

7、要结构相同、词性相同。本题我们只从结构上看就能选出答案,A项,“霜景秋”为名词加名词形式,“倚红楼”为动词加名词形式,故排除此项;B项,“青云”为偏正式,“梦到”为主谓式,故排除此项;C项,“白沙翠竹”为并列式,“相送柴门”为动宾式,故排除此项;D项,完全符合对偶句的要求。6.请从我国古典文学中选取任一与桥相关的句子,续写下面的文字,要求:(1)紧扣句首观点,符合语境;(2)至少运用一种修辞手法;(3)语意连贯,内容充实;(4)60100字。(5分)桥,是历史冷静的看客,它见证了繁华与凋敝,见证了得意与落魄,见证了悲欢与离合。翻开中国古典文学,多少美景、多少情意,与桥息息相关。 答:_参考答案

8、:示例一:“两水夹明镜,双桥落彩虹”,诗人李白笔下的凤凰桥与济川桥,体姿优雅,在明艳的秋阳里,幻变出奇异璀璨的色彩。透过斑斓的光影,我们分明看到了流浪四方的李白与谢朓在双桥上的精神聚合与沟通。 示例二:“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”,这是风流才子杜牧笔下的二十四桥与披着银辉的玉人,箫声轻渺,在已凉未寒的江南秋夜里细语。透过皎洁的月光,我们分明感受到了杜牧对老友韩绰的调侃和重聚的向往。7.严子陵是东汉著名隐士,深受后世文人追慕。范仲淹曾作严先生祠堂记,最后几句原先为:“云山苍苍,江水泱泱。先生之德,山高水长。”有人说,“德”字不如改作“风”字,范公欣然从之。请结合字义和语境,说说这样改的理由。(5分)答:_参考答案:“风”指气度(或“风范”“作风”“风度”等),内涵比“德”更广;而且与句中的“云山、江水”等呼应,将人物气韵融汇在一幅山水画图之中(或“比喻人的风范像山一样高耸、像水一般长流”)。8.(2019石家庄高一检测)请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字。(6分)答:_参考答案:思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为记忆、学习、整理、思考等。

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