1、画川高级中学高三政治导学案 复习专题：文化生活专题二十七 建设社会主义文化强国 一、高考考点：中国特色社会主义文化的内涵；建设社会主义文化强国的必由之路；树立高度的文化自觉和文化自信；建设社会主义精神文明。二、课前自主探究：常考点一：走中国特色社会主义文化发展道路：1.阳春三月，步入街道、社区、广场、乡村，映入眼帘的是学雷锋志愿者服务队的一面面队旗、一条条横幅和志愿者忙碌的身影。他们来自各行各业，有党员干部，也有普通职工。他们在一个共同的精神感召下忙碌着，帮助他人，提升自己。雷锋精神： 历久弥新，是中华优秀文化的重要组成部分 顺应时代，展现了平凡道德实践的经济价值 凝聚力量，是社会主义核心价值
2、体系的基础 植根群众，丰富发展了中国特色社会主义文化 A. B. C. D.2.走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。这个路径： 是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的 是由继承和创新中华民族历史文化的要求决定的 是由我国文化自身发展规律和人民群众个人意愿决定的是由增强国家文化软实力的现实需要决定的 A. B. C. D.3.某班同学以小组为单位就文化生活学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有：社会制度与文化发展文化与中国特色社会主义道路论文化在我国国际影响力中的作用问题传统文化现状研究。据此推断，该组的研究主题最有可能是： A
3、.建设社会主义文化强国的必要性 B.大力发展人民大众文化的路径C.公民科学文化素养的东西方比较 D.我国文化遗产保护现状的反思4.我国不同主题的社区精神文明创建活动异彩纷呈：文明社区、绿色社区、平安社区、和谐社区、特色社区、精品社区、无毒社区、青年文明社区、零家庭暴力社区等。这表明，从本质上看，发展中国特色社会主义文化是： 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质 建设社会主义精神文明的实践活动 一个立足于当前实际，不断进行创造的过程 A. B. C. D.：如何推进社会主义文化强国建设？常考点二：树立高度的文化自觉和文化自信：建设社会主义文化强国最重
4、要的是弘扬优秀的传统文化。：1.文化自觉本质上是对文化价值的觉悟觉醒，提升文化自觉需要我们有对文化意义、文化地位、文化作用的深度认同，对文化建设、文化发展、文化进步的责任担当；文化自信本质上是对文化生命力的信念信心，增强文化自信需要我们有对历史传统文化、红色革命文化、民族民间文化、当代中国文化的理性审视，对世界历史文化、异域民族文化、现代文明成果的包容借鉴。以下所述体现“文化自觉”的是： 文化附属于经济，其发展水平取决于经济发展水平坚守中华民族的优秀传统文化，构建以社会主义核心价值体系为根本的当代先进文化做国家、民族文化的建设者、创造者、传承者中国人民在浴血奋战的革命斗争中、在艰苦创业的建设实
5、践中、在波澜壮阔的改革进程中，形成了优秀的文化传统，锻造了独特的文化精神A. B. C. D.2.文化自觉本质上是对文化价值的觉悟觉醒，文化自信本质上是对文化生命力的信念信心，下列选项体现文化自信的是： 国家主席习近平和夫人穿着特色鲜明的中式服装，出席荷兰国王举行的盛大国宴教育部探索高考改革方案，拟对外语科目社会化考试，增加语文在高考中的分值积极培育和践行社会主义核心价值观，人民群众积极树立社会主义荣辱观我国高度重视文化遗产保护工作，全社会正在形成良好的文化遗产保护氛围A. B. C. D.3.某领导人在谈到来自星星的你时指出，韩剧走在咱们前头。韩剧的内核和灵魂，恰恰是传统文化的升华。这给我们
6、文化发展的启示是： 植根民族文化土壤，实现优秀传统文化创造性发展 树立高度文化自觉，主动担当文化发展的历史责任 吸收外国文化成果，积极推动文化内容与形式创新 大力发展文化事业，使之成为国民经济发展的基础 A. B. C. D.：从文化自觉与文化自信的角度分析如何发展中国特色社会主义文化？常考点三：建设社会主义精神文明：1.社会主义精神文明建设以发展教育、科学、文化事业为目标。2.大力发展文化产业是保障人民基本文化权益的主要途径。3.建设社会主义精神文明是国家的事情，与个人无关。：1.浙江台州路桥区在建设“道德讲堂”中让群众拿主意、让“草根英雄”当主讲、让群众来传播。不但群众对“道德讲堂”的认同
7、度、参与度提升了，而且不少基层单位和城乡社区在建设中取得了环境效益、经济效益以及社会效益的三丰收。“路桥实践”启示我们： 社会主义文化建设的主体是人民群众 思想道德修养与科学文化修养具有一致性社会主义道德建设基本任务是弘扬中华传统美德 群众性精神文明创建活动有利于构建和谐文化 A. B. C. D.2.为响应建设社会主义文化强国，许多地方的博物馆、文化馆等文化设施向游客和市民免费开放，受到了社会的广泛好评。这一举动旨在： A.大力发展文化产业，繁荣我国文化市场 B.发展公益文化事业，保障人民基本文化权益C.扶持公益文化旅游，转变文化消费方式 D.展示民族文化多样性，吸收外来优秀文化3.2014
8、年12月5日是第29个国际志愿者日。在共青团组织和志愿者组织的带领下，全国各地开展了丰富多彩的志愿服务活动。开展志愿服务活动： 是人民群众参加文化建设的伟大实践 有利于形成文明和谐的社会风尚是社会主义道德建设的基本任务 是发展中国特色社会主义文化的中心环节A. B. C. D.4.报考普通高校不再受年龄和婚否的限制，这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展，而且体现了终身教育的思想，说明我国正在向学习型社会迈进。活到老，学到老，已不仅是一种美德，而且是一种生存和发展的需要。关于教育的地位和作用，下列说法正确的是： 教育是发展科学技术和培养人才的基础 发展教育事业必须加大教育投入教育是民族振兴和
9、社会进步的基石 发展教育事业必须深化教育改革A. B. C. D.三、课堂合作探究：2014年4月23日是第19个世界读书日。某校高三（4）班打算开展以“倡导全民阅读，共建书香中国”为主题的探究活动。请你参与其中。文化自省人类最伟大的思想，尽在书中。阅读事关全民素质的提高和文化强国的建设。调查数据显示，2013年我国超五成成年国民认为自己的阅读数量较少，六成以上国民希望当地有关部门举办阅读活动。李克强总理也在2014年的政府工作报告中首次提出了“倡导全民阅读”。（1）运用文化生活知识，说明我国倡导全民阅读有何意义？思维碰撞2014年，全民阅读立法、起草工作仍在推进中，力求将全民阅读纳入法制化轨
10、道，推动全民阅读常态化、制度化。但是，对于阅读立法，社会上存在不同看法。赞成者认为，将阅读提升到国家宏观战略的层面，有利于提升国民阅读水平，实现文化强国的目标。反对者认为，阅读水平提升是一个潜移默化的过程，希望通过立法使其毕其功于一役并不现实，且真正实施起来困难重重。（2）运用唯物辩证法的相关知识，简要评析上述两种看法的合理性。四、课堂限时练习：1.建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，这是因为： 抛弃了优秀的民族文化与传统文化，文化发展就会失去方向文化只有是民族的，才能是世界的 中国特色社会主义文化发展道路是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路继承中华优秀传统文化和吸收人类
11、优秀文化成果相结合，是发展中华文化的要求A. B. C. D.2.文艺不能在市场经济大潮中迷失了方向，不能在为什么人的问题上发生偏差，文艺不能当市场的奴隶，不能沾满铜臭气。这说明发展中国特色社会主义文化要： 推动公益性文化产业成为国民经济的支柱产业 坚持“双百”方针以促进指导思想的多元化 弘扬主旋律，把文艺作品的社会效益放在首位 把满足人民精神文化需求作为文艺工作的出发点 A. B. C. D.3.大型电视系列片正道沧桑社会主义500年中针对美国动画电影功夫熊猫风靡全球发问，为什么坐拥丰富的文化资源，我们却拍不出这样的电影呢？其实，这折射出的就是文化大国与文化强国之间的巨大差距。这警示我们，要
12、实现从文化大国向文化强国迈进的宏伟目标： A.必须坚持以马克思主义为指导，坚持社会主义先进文化的前进方向B.必须发挥人民在文化建设中的主导作用C.必须全面继承中华传统文化，建设中华民族共有精神家园D.必须大力发展文化产业，提高国家文化软实力4.文化自觉指生活在一定文化中的人对其文化有“自知之明”。要认识自己的文化，科学理解所接触到的多种文化，经过自主的适应，和其他文化一起取长补短、和平共处、各抒所长、联手发展。这一思想启示我们，树立高度的文化自觉： 是培养健全人格的重要途径 必须正确把握文化发展规律 成为文化创新的源泉和动力 应担当发展文化的历史责任 A. B. C. D.5.互联网时代新成长
13、起来的“微公益”，强调人人从微不足道的公益事情着手，用自己的善举去帮助需要帮助的人，将人们的爱心汇集起来，形成一股强大的社会力量。“微公益”： 丰富了精神文明创建活动的形式 反映了中华文化特有的包容性体现了社会主义核心价值观的要求 提升了公民思想道德和科学文化素养A. B. C. D.6.“为了追求新生活，垌头村民爱唱歌”近年来，河南省登封市垌头村实施“文化兴村”战略，以唱红歌的形式对村民进行爱国、爱集体的思想教育，让这个村庄的民风村貌变得越来越好。小村庄唱出大发展，这说明： 精神文明创建活动是人民参与文化建设的生动实践 农村的发展在一定条件下以精神文明建设为基础 要大力发展各种文化以满足人民群众基本文化需求 加强公民思想道德建设是培育农村文明风尚的重要途径 A. B. C. D.
