1、四年级下册道德与法治-期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.你的好友被人欺负，你会（ ）。A.看到就去向老师报告B.对欺负行为说“不”C.赶紧走开D.起哄看热闹2.下列不属于未成年人不良行为的是（ ）。A.打架斗殴B.辱骂他人C.尊敬师长3.和同学约好一起去公园，但家里突然有事，你应该（ ）。A.和同学说明情况B.不管家里有事继续去公园C.直接爽约4.小明在商场购物结账时，店家强行要搜查小明的书包，小明应该怎么做？（ ）A.算了，让他看看也没什么，咱们身正不怕影子斜B.和他们吵架C.向消费者协会或工商部门投诉，维护自己的合法权益5.如果消费者权益被侵犯了，应该靠（ ）维权。A.消费者权
2、益保护法B.刑法C.宪法D.经济法6.关于我国的非物质文化遗产，下列说法正确的是（ ）。A.国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物成文化遗产展示场所和传承场所，展示和传承非物质文化遗产代表性项目B.有些景区展示一些非物质文化遗产的代表性项目，只是为了发展经济C.对于一些民间艺术活动或形式，我们要毫无保留地继承下去7.和妈妈说好早上六点起床去跑步，早上却觉得天气太冷不想起床，这时你会（ ）。A.继续睡觉B.和妈妈撒谎自己肚子疼，继续睡觉C.克服苦难，穿好衣服，起床跑步8.“一诺千金”这个成语故事中的主人公是（ ）。A.季布B.岳飞C.孔子D.商鞅9.吃粽子是（ ）这个传统节日的习俗。A.
3、清明节B.端午节C.中秋节10.下列不是调查研究方法的是（ ）。A.观察B.采访C.查阅资料D.想象二.填空题(共10题，共36分)1.我国是一个农业大国，农业生产种类多样，不仅有（ ）、畜牧业，还有（ ）和渔业等。2.我们敬佩说到做到的人，（ ）是得不到尊重的。3.能否避免发生冲突，往往取决于我们处理（ ）的方式，（ ）不同，（ ）也就不同。4.随着社会的发展，有些（ ）已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需要（ ）或者加以变革。5.人们的消费习惯易于（ ）调整，难于（ ）调整。6.购买食品时，看（ ）和保质期，尽量购买绿色、（ ）的产品。7.节约粮食是习惯，更是（ ）。8.写一
4、句有关“重阳”的诗句（ ）。9.好朋友之间总有说不完的（ ）事，与（ ）在一起是那么开心美好。10.我们在购物时需要培养良好的（ ），做一个（ ）的消费者。三.判断题(共10题，共20分)1.我们还小，所以在平时生活中说到做不到可以原谅。（ ）2.购物是门大学问，遇到矛盾要协商，协商未果可投诉，维权意识不能少。（ ）3.买东西前先看清楚保质期再买。（ ）4.演员不是为我们服务的人。（ ）5.消费者投诉电话是12315。（ ）6.各行各业的劳动者为我们服务是获得了报酬的，所以我们不用感谢他们。（ ）7.“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语，凝结着古人的智慧。（ ）
5、8.泡泡糖吃完后应该用糖纸包起来再扔进垃圾箱。（ ）9.说话不算数虽对自己没有伤害，可是会对别人造成伤害。（ ）10.义务教育法规定：消费者享有人身不受侵害的权利。（ ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。五.简答题(共5题，共26分)1.请将下面句子补充完整。当朋友有困难时，我愿（ ）。当朋友犯错误时，我愿（ ）。当朋友伤心时,我愿（ ）。当朋友高兴时，我愿（ ）。2.如何化解冲突？3.简析“静以修身，俭以养德”的涵义?4.中国关于诚实的成语、名言有很多，请你简单写出几个。5.如何做一个文明的顾客？六.辨析题(共2题，共10分)1.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？2.明天课外活动
6、，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。 “爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共30分)1.本课我们学到的校园里的香甜，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？2.根据农业生产的特点，请给下列物品分分类。玉米；木头；牛奶； 白鱼；螃蟹牛肉；鸡蛋； 西瓜；大米；白
7、菜种植业：（ ）畜牧业：（ ）林业： （ ）渔业： （ ）3.分类。玉米 木头 牛奶 草鱼 大虾牛肉 鸡蛋 西瓜 大米 白菜种植业：（ ） 。畜牧业：（ ） 。林业：（ ） 。渔业：（ ） 。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.A6.A7.C8.A9.B10.D二.填空题1.种植业；林业2.不守信用3.矛盾；方式；结果4.风俗；淘汰5.向上；向下6.生产日期；天然7.美德8.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（答案不唯一）9.开心；朋友10.购物习惯；文明三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.当朋友有困难时，我愿尽力帮助。当朋友犯错误时，我愿善
8、意的批评他。当朋友伤心时,我愿耐心的倾听安慰他。当朋友高兴时，我愿分享朋友的喜悦。2.控制自己的情绪，保持冷静；主动与对方交换意见，讲清楚道理；和对方换位思考，理解对方；商议解决办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。3.以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。4.一诺千金、君子一言驷马难追、一言九鼎。5.轻拿轻放，拿错了放回原处；对待工作人员有礼貌；排队交钱有秩序等。六.辨析题1.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。2.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.要保持冷静，不要害怕。观察周围环境，寻找脱身方法。向路过的大人求助。可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。2.玉米 西瓜 大米 白菜；牛奶 牛肉 鸡蛋；木头；白鱼 螃蟹3.西瓜；大米；白菜；玉米；鸡蛋；牛奶；牛肉；木头；草鱼；大虾