1、四年级下册道德与法治-期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（ ）是做人的根本。A.诚信B.学习好C.身体健康2.下列几种食品，来自种植业的是（ ）。A.鸡蛋B.西瓜C.海带3.下列做法中属于真正友谊的是（ ）。A.给同学抄自己的作业B.帮助好朋友去打架C.给同学讲解难题4.我们都有过购物的经历，怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少（ ）。A.学问B.问题C.提问D.问号5.下列不属于浪费现象的是（ ）。A.将不爱吃的食物扔掉B.买过多的食品，吃不完导致食品过期C.水龙头不拧紧，导致水一直流个不停D.将金属回收再利用6.爷爷上学时的教室是（ ）。A. B. C.7.如果消费者权益
2、被侵犯了，应该靠（ ）维权。A.消费者权益保护法B.刑法C.宪法D.经济法8.下列（ ）体现了真正的友谊。A.将作业借给小华，让他抄袭B.不让小华踢我的新足球C.小华生活困难，我把我的笔记本送给他用9.与同学发生争执时，下列做法不正确的是（ ）。A.保持冷静，理智面对B.怒目而视，武力解决C.请老师调解，解决冲突10.你的好友被人欺负，你会（ ）。A.看到就去向老师报告B.对欺负行为说“不”C.赶紧走开D.起哄看热闹二.填空题(共10题，共30分)1.生活中，我们要知道“一粥一饭，（ ）;半丝半缕，（ ）。”2.生活中有许多商品对我们具有（ ），每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够
3、（ ）自己的需求。3.各行各业的劳动者给人们提供了不同的（ ），才使这个社会有序的运转起来。4.自2018年起，我国将每年（ ）定为“中国农民丰收节”。5.与朋友在一起是那么（ ）、（ ），这正是成为好朋友的基础。6.家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们（ ）。7.一旦对他人（ ），就要想办法尽力完成。8.我们漂亮的衣服、美味的食物、舒适的生活、便利的交通、样样离不开（ ）。 农业为我们提供（ ），为工业生产提供（ ）。9.在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到（ ）。10.生活中有许多（ ）对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西。三.判断题(共10题，共20分)1.家乡
4、的发展带来了人们精神生活条件的巨大改善。（ ）2.有时朋友会向我们提出来不合理的要求，我们应该答应他。（ ）3.白糖来自种植业。（ ）4.只要是我喜欢的，再贵也要让妈妈买。（ ）5.购物时随意拆包装不是文明行为。（ ）6.李元和同学约好了去少年宫，他没去但及时向朋友说明了原因，他是一个说话不算数的人。（ ）7.购物讲文明，是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。（ ）8.有同学认为，只要家庭经济承受得起，买多贵的东西都无所谓。（ ）9.如果没有了农业，我们将衣食无源，寸步难行。（ ）10.校园里的冲突行为和校内欺负行为是不一样的。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.把下列物品与农业生产的相
5、关行业用直线连来种植业 淡水鱼林业 牛奶畜牧业 玉米渔业 木材五.简答题(共5题，共31分)1.你是否有过说话不算数的经历？当时是怎么想的？怎么做的？以后应该怎样做？2.你的家乡发生了哪些巨大变化？3.养成什么样的习惯才能避免“由奢入俭难”的情况出现？4.简要说说我们的购物要求哪些是合理的？哪些是不合理的？5.面对民间艺术的衰落，我们能做些什么？六.辨析题(共2题，共20分)1.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”问：（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？（2）
6、你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？2.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共19分)1.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？下面有三种解决矛盾的方法，试着填一填，然后把你最想用的办法选出来。A同学说：再忍一忍，他们快结束了！
7、结果：（ ）。B同学说：怎么能在这里吃东西那！ 结果：（ ）。C同学说：请不要再阅览室里吃东西。 结果：（ ）。你的选择是：（ ）,这也说明了一个道理：（ ）。2.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。3.随着经济社会的发展，生活节奏和科学技术的广泛应用，许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们？参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.D6.A7.A8.C9.B10.B二.填空题1.当思来处不易；恒念物力维艰2.吸引力；满足3.服务4.秋分日5.开心；美好6.共同想办法解决7.做出保证8.农业
8、；食物；原材料9.满足10.商品三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.有，我答应妈妈放假后整理自己的房间，但都一周了还没有整理，当时心里光想着玩了，就一天天拖压下来。以后我应该这样做，一旦对他人作出保证，就要想办法尽力完成，要养成说到做到的良好习惯。（言之有理即可得分）2.石子路变成了柏油马路，多数人家有了小汽车；茅草房瓦房变成了洋房子等。3.做到：按实际需要采购日常用品；饮食适量，按需就餐；有结余要储蓄，适当进行投资理财。4.合理的要求：生活必需品；有利于我们健康成长不合理的要求：价格过于昂贵；增加家庭经济负担；动机不纯，为了在同学面前炫耀5.
9、面对民间艺术的衰落，我们要找出原因。可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。六.辨析题1.（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有不合理的时候。（言之有理即可）（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。2.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）七.材料题1.要保持冷静，不要害怕。观察周围环境，寻找脱身方法。向路过的大人求助。可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.他俩继续边吃边聊；产生冲突，发生口角；听从建议，能够改正；C；我们处理矛盾的方式不同，结果就不同。2.由俭入奢易，由奢入俭难。静以修身，俭以养德。3.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。（言之有理即可）作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承民间艺术。（言之有理即可）