1、高三期末复习综合练习九编制：许永敏 审核：朱敏 班 姓名 1小球由地面竖直上抛，上升的最大高度为H，设所受阻力大小恒定，地面为零势能面在上升至离地高度h处，小球的动能是势能的2倍，在下落至离地高度h处，小球的势能是动能的2倍，则h等于( )A. B. C. D.2回旋加速器是用来加速带电粒子的装置如图它的核心部分是两个D形金属盒，两盒相距很近，分别和高频交流电源相连接，两盒间的窄缝中形成匀强电场，使带电粒子每次通过窄缝都得到加速两盒放在匀强磁场中，磁场方向垂直于盒底面，带电粒子在磁场中做圆周运动，通过两盒间的窄缝时反复被加速，直到达到最大圆周半径时通过特殊装置被引出如果用同一回旋加速器分别加速
2、氚核(13H)和粒子(24He)，比较它们所加的高频交流电源的周期和获得的最大动能的大小，有( )A加速氚核电源周期较大，氚核获得的最大动能较大B加速氚核电源周期较大，氚核获得的最大动能较小C加速氚核电源周期较小，氚核获得的最大动能较小D加速氚核电源周期较小，氚核获得的最大动能较大3如图所示，一物体m在沿斜面向上的恒力F作用下，由静止从底端沿光滑的斜面向上做匀加速直线运动，经时间t力F做功为60J，此后撤去恒力F，物体又经时间t回到出发点，若以地面为零势能点，则下列说法正确的是( )A物体回到出发点时动能是60 JB开始时物体所受恒力F2mgsinC撤去力F时，物体重力势能是45 JD动能与势
3、能相同的位置在撤去力F之前的某位置4如图，Q1、Q2带等量正电荷，固定在光滑的绝缘杆的两端，杆上套一带正电的小球，杆所在的区域同时存在一个匀强磁场，方向如图所示，小球的重力不计现将小球从图示位置由静止释放，在小球运动过程中，下列说法中正确的是( )A小球速度将一直增大B小球加速度将不断变化C小球所受洛伦兹力将一直增大D小球所受洛伦兹力大小变化，方向也变化5在“探究力的平行四边形定则”的实验中(1)其中的两个实验步骤分别是：A在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条，使它
4、与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2.B只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F和记下细绳的方向请指出以上步骤中的错误或疏漏：A中是_；B中是_(2)在某次实验中，两个弹簧测力计的拉力F1、F2已在图中画出，图中的方格每边长度表示2 N，O点是橡皮条的结点，请用两个直角三角板严格作出合力F的图示，并求出合力的大小为_ N.6.如图所示，ABCD是一个盆式容器，盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧，BC水平，其长d0.50 m，盆边缘的高度h0.30 m.在A处放
5、一个质量为m的小物块并让其由静止开始下滑.已知盆内侧壁是光滑的，而盆底BC面与小物块间的动摩擦因数0.10.小物块在盆内来回滑动，最后停止下来。求：小物块停止时的位置到B的距离。7如图所示，匀强电场区域和匀强磁场区域是紧邻的，且宽度相等均为d，电场方向在纸平面内竖直向下，而磁场方向垂直于纸面向里，一带正电的粒子从O点以速度v0沿垂直电场方向进入电场，从A点出电场进入磁场，离开电场时带电粒子在电场方向的偏转位移为电场宽度的一半，当粒子从磁场右边界上C点穿出磁场时速度方向与进入电场O点时的速度方向一致，已知d、v0(带电粒子重力不计)，求：(1)粒子从C点穿出磁场时的速度大小v(2)电场强度E和磁
6、感应强度B的比值高三期末复习综合练习九参考答案编制：许永敏 审核：朱敏 班 姓名 1小球由地面竖直上抛，上升的最大高度为H，设所受阻力大小恒定，地面为零势能面在上升至离地高度h处，小球的动能是势能的2倍，在下落至离地高度h处，小球的势能是动能的2倍，则h等于(D)A. B. C. D.2回旋加速器是用来加速带电粒子的装置如图它的核心部分是两个D形金属盒，两盒相距很近，分别和高频交流电源相连接，两盒间的窄缝中形成匀强电场，使带电粒子每次通过窄缝都得到加速两盒放在匀强磁场中，磁场方向垂直于盒底面，带电粒子在磁场中做圆周运动，通过两盒间的窄缝时反复被加速，直到达到最大圆周半径时通过特殊装置被引出如果
7、用同一回旋加速器分别加速氚核(13H)和粒子(24He)，比较它们所加的高频交流电源的周期和获得的最大动能的大小，有(B)A加速氚核电源周期较大，氚核获得的最大动能较大B加速氚核电源周期较大，氚核获得的最大动能较小C加速氚核电源周期较小，氚核获得的最大动能较小D加速氚核电源周期较小，氚核获得的最大动能较大3如图所示，一物体m在沿斜面向上的恒力F作用下，由静止从底端沿光滑的斜面向上做匀加速直线运动，经时间t力F做功为60J，此后撤去恒力F，物体又经时间t回到出发点，若以地面为零势能点，则下列说法正确的是(AC) A物体回到出发点时动能是60 JB开始时物体所受恒力F2mgsinC撤去力F时，物体
8、重力势能是45 JD动能与势能相同的位置在撤去力F之前的某位置4如图，Q1、Q2带等量正电荷，固定在光滑的绝缘杆的两端，杆上套一带正电的小球，杆所在的区域同时存在一个匀强磁场，方向如图所示，小球的重力不计现将小球从图示位置由静止释放，在小球运动过程中，下列说法中正确的是(BD)A小球速度将一直增大B小球加速度将不断变化C小球所受洛伦兹力将一直增大D小球所受洛伦兹力大小变化，方向也变化5在“探究力的平行四边形定则”的实验中(1)其中的两个实验步骤分别是：A在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面
9、平行)互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2.B只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F和记下细绳的方向请指出以上步骤中的错误或疏漏：A中是_；B中是_(2)在某次实验中，两个弹簧测力计的拉力F1、F2已在图中画出，图中的方格每边长度表示2 N，O点是橡皮条的结点，请用两个直角三角板严格作出合力F的图示，并求出合力的大小为_ N.5解析：(1)当用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上用铅笔应记下O点的位置，读出两个
10、弹簧测力计的示数F1和F2及此时两细绳的方向当只用一只弹簧测力计拉时，应使结点拉到同样的位置O，并记下弹簧测力计的读数和细绳的方向答案：(1)未记下两条细绳的方向，应将橡皮条与细绳的结点拉到原来的位置O点 (2) 106.解析：对小物块从A点出发到最后停下来的整个过程，由动能定理有：mghmgs0所以s3 m而d0.50 m，刚好三个来回，最终停在B点。距离为07解析：(1)粒子在电场中偏转时做类平抛运动，则垂直电场方向dv0t，平行电场方向t得vyv0，到A点速度为vv0在磁场中速度大小不变，所以从C点出磁场时速度大小仍为v0(2)在电场中偏转时，出A点时速度与水平方向成45vyt，并且vyv0得E在磁场中做匀速圆周运动，如图所示由几何关系得Rd又qvB，且vv0得B 解得v0