1、广东省韶关市新丰一中2018-2019学年高一物理上学期期中试题（含解析）一、单项选择题（本题共30分，10个小题，每题3分，每题只有一个正确选项）1.北京已成功申办2022年冬奥会。如图所示为部分冬奥会项目。下列关于这些冬奥会项目的研究中，可以将运动员看作质点的是A. 研究速度滑冰运动员滑冰的快慢B. 研究自由滑雪运动员的空中姿态C. 研究单板滑雪运动员的空中转体D. 研究花样滑冰运动员的花样动作【答案】A【解析】研究速度滑冰运动员滑冰的快慢时，人的形状对研究的过程来说可以忽略不计，所以能看成质点，故A正确。研究自由滑雪运动员的空中姿态时，人的形状不能忽略，不可以将运动员看作质点。故B错误。
2、研究单板滑雪运动员的空中转体时，要研究运动员的动作，不可以将运动员看作质点，故C错误。研究花样滑冰运动员的花样动作时，要观看运动员的动作，不可以将运动员看作质点，故D错误。故选A.点睛：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略。2.高速行驶中甲、乙两列高铁迎面交会过程中，下列说法中正确的是A. 以甲车为参考系，乙车是静止的B. 以乙车为参考系，铁轨是静止的C. 以乙车为参考系，铁轨是运动的D. 以乙车上坐着的乘客为参考系，乙车是运动的【答案】C【解析】甲、乙两列高铁迎面交会过程中，以甲车为参考系，乙车是运
3、动的。故A错误；在高速运动的过程中，以乙车为参考系，铁轨是运动的。故B错误，C正确；车上的乘客相对于车是静止的，所以以乙车上坐着的乘客为参考系，乙车是静止的。故D错误。故选C。点睛：为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化3.某同学绕操场一周跑了400m，用时65s这两个物理量分别是（）A. 路程、时刻B. 位移、时刻C. 路程、时间D. 位移、时间【答案】C【解析】绕400米操场跑一圈，首末位置重合，则位移的大小为0，路程等于400m65s指时间长度，是指时间故选C.点睛：解决本题的关键
4、知道位移和路程的区别，知道位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量，大小等于运动轨迹的长度4.如图所示，小李乘坐高铁，当他所在的车厢刚要进隧道时，看到车厢内显示屏上的示数为216 km/h，他立即观察手表秒针走动，经过20 s车厢出了隧道，则该隧道的长度约为()A. 600 mB. 1 200 mC. 2 160 mD. 4 320 m【答案】B【解析】216km/h=60m/s，隧道的长度为：s=vt=6020m=1200m故选B5.中国越来越多的城市提供了共享单车的服务，极大方便了日常出行小明在某个停放点取了一辆摩拜单车，骑行10min回到原停放点，共行驶3km小明在此过程中（）A.
5、 位移3kmB. 路程为3kmC. 平均速度为5m/sD. 最大速度为5m/s【答案】B【解析】【详解】AC.由题意可知，小明起点和终点相同，故其位移为零，故平均速度为零；故A C错误；B.共行驶3km，可知行驶路程为3km，故B正确；D.由于不能确定小明具体的运动过程，故无法确定最大速度，故D错误。6.2017年1月1日，辽宁舰与数艘驱逐舰组成的编队，携带多架“歼15”舰载战斗机和多型舰载直升机在南海演练。如图所示，“歼15”舰载战斗机在辽宁舰上着落瞬间的某个物理量大小为80m/s，方向与跑道平行，这个物理量是（）A. 路程B. 位移C. 瞬时速度D. 平均速度【答案】C【解析】【详解】歼1
6、5”舰载战斗机在辽宁舰上着落瞬间的某个物理量大小为80m/s，为某一时刻的速度，为瞬时速度；A. 路程，与结论不相符，选项A错误；B. 位移，与结论不相符，选项B错误；C. 瞬时速度，与结论相符，选项C正确；D. 平均速度，与结论不相符，选项D错误；7.高速列车从静止开始做匀加速直线运动，20 s末的速度是30 m/s，列车加速度的大小是A. 1.5 m/sB. 2 m/sC. 3 m/sD. 6 m/s【答案】A【解析】由v=v0+at可得：a=15m/s2；故选A8.下面说法中，正确的是（）A. 匀变速直线运动是速度不变的运动B. 匀变速直线运动是速度不断增加的直线运动C. 匀变速直线运动
7、是加速度不变的直线运动D. 匀变速直线运动是加速度和速度都不变的运动【答案】C【解析】解：A、速度不变的运动是匀速直线运动，不是匀变速运动故A错误B、匀变速直线运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动，故B错误C、匀变速直线运动是加速度不变的直线运动故C正确D、匀变速直线运动是加速度不变，速度时刻在变的运动，故D错误故选：C9.甲、乙两同学从同一地点出发，沿同一直线做匀变速运动，它们的vt图象如图所示，则（）A. 甲的加速度比乙的小B. 甲、乙的运动方向相反C. 在 t=4 s 时，甲、乙相遇D. 在 t=4 s 时，甲、乙的速度大小相等【答案】D【解析】【详解】A.根据斜率表示加速度，斜
8、率绝对值越大，加速度越大，可知，甲、乙加速度大小相等，故A错误；B.甲、乙的速度均为正，说明它们的运动方向相同，故B错误；C.根据图线与时间轴包围的面积表示位移，知前4s内甲的位移比乙的位移小，两个物体是从同一地点出发的，说明在t=4s时，甲还没有追上乙，故C错误；D.在t=4s时，两图线相交，说明甲、乙的速度大小相等，故D正确；10. 如图是小林从家出发沿直线往返商店购物的st图象，从出发开始计时，下列说法中正确的是（ ）A. 010 min小林匀加速走去商店B. 小林在商店停留了30 minC. 商店距小林家400 mD. 3045 min小林匀减速回到家里【答案】C【解析】试题分析：位移
9、时间图线的斜率表示速度，根据图线的斜率的正负可知速度的方向根据图线可以得出某时刻对应的位置，从而得出两物体相距的距离解：A、位移时间图线斜率表示速度，010min内位移均匀增大，做匀速直线运动故A错误B、1030min内，小林处于静止状态，时间为20min，故B错误；C、10min时，小林到达商店，距离为400m，故C正确；D、位移时间图线的斜率表示速度，3045min内位移均匀减小，做匀速直线运动故D错误故选：C二、多项选择题（本题共40分，10个小题，每题4分，每题有两个或两个以上正确选项，漏选得2分，多选或错选得0分）11.由天津去上海，可以乘火车、轮船，也可以乘飞机。图中曲线ACB、A
10、DB和AEB分别表示天津到上海的铁路线、海上路线和空中路线，则下列说法正确的是（）A. 乘火车的路程等于位移的大小B. 乘轮船的路程大于位移的大小C. 乘火车、轮船和飞机的位移相同D. 乘火车、轮船和飞机的路程相同【答案】BC【解析】【详解】A.路程表示运动轨迹长度，位移表示初末位置之间的有向线段，由图可知乘火车的路程大于位移的大小，故A错误。B.路程表示运动轨迹长度，位移表示初末位置之间的有向线段，由图可知乘轮船的路程大于位移的大小，故B正确。C.位移表示初末位置之间的有向线段，三种交通方式都是从上海到北京，初末位置都相同，故位移相同，故C正确。D.路程表示运动轨迹长度，由图可知三种交通方式
11、的运动轨迹不一样，总长度是不同的，故路程不同，故D错误。12.随着时代的发展和科技的进步，手机给我们日常的生活带来了很大的便利，尤其是智能手机上装载的众多App软件改变着我们的生活。如图所示为百度地图App软件的一张截图，表示了某次导航的具体路径，其推荐路线中有两个数据，10分钟，5.4公里，关于这两个数据，下列说法正确的是（）A. 10 分钟表示的是某个时刻B. 10 分钟表示的是某段时间间隔C. 5.4 公里表示了此次行程的位移的大小D. 根据这两个数据，我们可以算出此次行程的平均速率的大小【答案】BD【解析】【详解】AB.图中显示10分钟对应时间轴上的一段，所以是时间，故A错误，B正确；
12、C.5.4公里是运动轨迹的长度，是路程，故C错误；D.5.4公里是路程，所以可以求出平均速率的大小，但不能求出平均速度，故D正确。13.如图所示，汽车在做直线运动过程中，原来的速度是v1，经过一小段时间t以后，速度变为v2，则以下说法正确的是（）A. 图中 a 与v 都是标量B. 甲图中汽车做加速直线运动C. 乙图中汽车加速度 a 与速度方向相反D. 若汽车做匀变速直线运动，则 a 大小、方向保持恒定【答案】BCD【解析】【详解】A.速度、速度变化量以及加速度均是矢量，故A错误；B.甲图中速度方向与加速度方向相同，故物体做加速直线运动，故B正确；C.速度的变化量v=v2v1，根据图象可知，v的
13、方向与初速度方向相反，而加速度的方向与速度变化量的方向相同，所以加速度方向与初速度方向相反，物体做减速运动，故C正确.D.若汽车做匀变速直线运动，则速度均匀变化，a大小方向保持恒定，故D正确。14.如图是研究三辆汽车加速性能和制动性能时得到的v-t图像。下列分析正确的有（ ）A. 甲的加速性能最好B. 丙的加速性能最好C. 乙的制动性能最好D. 丙的制动性能最好【答案】AC【解析】A、B、在速度时间图象中斜率代表加速度，由图象可以看出加速时，甲的加速度最大，则甲的加速性能最好，故A正确，B错误；C、D、在速度时间图象中斜率代表加速度，由图象可以看出制动时，乙的加速度最大，所以乙的制动性能最好，
14、故C正确，D错误。故选AC。【点睛】本题是为速度时间图象的应用，要明确斜率的含义，并能用加速度的定义式解出加速度数值15.物体做变速直线运动的vt图象如图所示，关于物体t1=1s和t2=3s时的运动情况，下列判断正确的是（ ）A. 速度方向相同B. 速度方向相反C. 加速度大小相同D. 加速度大小不同【答案】BC【解析】试题分析：由运动的图像可知物体t11s和t23s时的运动速度方向相反，故A项说法错误、B项说法正确；t1=1s和t2=3s时v-t图线斜率相同，v-t图线斜率表示加速度，即加速度方向相同，故C项说法正确、D项说法错误；故应选BC。考点：本题考查了变速直线运动的相关知识。【名师点
15、睛】v-t图线斜率表示加速度。16.如图是甲、乙两人做直线运动的st图象，由图可知（）A. 0t1时间内，甲的速度比乙的速度小B. 0t1 时间内，甲的速度比乙的速度大C. t1t2时间内，甲的速度比乙的速度小D. t2 时刻，两人速度相等【答案】BC【解析】【详解】AB.根据位移时间图象的斜率等于速度，可知0t1时间内，乙的速度为零，甲的速度不为零，则甲的速度比乙的速度大，故A错误，B正确。C. t1t2时间内，甲的斜率小于乙的斜率，可知甲的速度比乙的速度小，选项C正确；D. t2 时刻，两人位移相等，表示相遇，但是速度不相等，选项D错误。17.一辆汽车在刹车时可以看做单向匀减速运动，在静止
16、前下列说法中正确的是（）A. 速度越来越小B. 加速度越来越小C. 位移越来越小D. 位移越来越大【答案】AD【解析】【详解】物体做单向匀减速直线运动，加速度方向与速度方向相反，速度为：v=v0at，位移为：，物体速度方向没有发生变化，位移随时间越来越大的。ACD.速度越来越小，位移也越来越大，故AD正确，C错误。B.物体做匀减速直线运动，加速度恒定而不是越来越小，故B错误。18.一个物体做匀加速直线运动, 在t秒内经过的位移是s,它的初速度为v0 , t秒末的速度为vt,则物体在这段时间内的平均速度为（ ）.A. B. C. D. 【答案】AD【解析】根据平均速度的定义式知：；又s=v0t+
17、at2，所以，vt=v0+at故，故AD正确，BC错误；故选AD.19.图是测量人的反应时间的小实验，乙同学在甲同学的大拇指与食指之间的正上方捏 住一把直尺，甲同学的大拇指与食指之间距离较小（约3cm），乙同学突然放开尺子，甲同学尽快用手指去夹住下列表述正确的有（ ） A. 测的是甲同学的反应时间B. 测的是乙同学的反应时间C. 实验原理是D. 实验原理是vt=gt【答案】AC【解析】【详解】A、该实验是测量人的反应时间，一个同学的手捏住直尺的顶端，另一同学的手做捏住直尺的准备，当上方的手放开直尺时，下方的手“立即”捏住直尺，读出直尺下落的高度，由求出时间，即反应时间，由于图中上方的手是释放直
18、尺者的，下方的手是受测者的，所以测的是甲同学的反应时间，故A正确，B错误；C、由知，受测者的反应时间只与下落的高度有关，即实验原理为，故C正确，D错误。20.如图所示，一个小球以6m/s的初速度在斜面底部开始沿光滑的斜面向上做匀变速运动，加速度大小为2m/s2，则下列说法正确的是（）A. 小球的速度方向沿斜面向上，再沿斜面向下B. 小球的加速度方向一直沿斜面向下C. 小球在 3s 末时回到斜面底部D. 小球在 6s 末时速度 0【答案】AB【解析】【详解】A.根据题意可知，小球先沿斜面做匀减速直线运动，然后反向匀加速直线运动，故A正确；B.小球受重力和支持力，根据牛顿第二定律得：2m/s2，a
19、保持不变，方向一直沿斜面向下，故B正确；CD.物体向上运动的时间为：t=，根据运动的对称性，向下运动时间也为3s，故6s末回到斜面底部，速度大小等于初速度，故CD错误；三、计算或论述题：本题共3小题，共30分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位21.在“探究速度随时间变化规律”的实验中，（1）选取如图1所示的仪器，它全称为_，工作电源为_（填“直流”或“交流”）46V。本实验装置如图2所示。从实验中挑选一条点迹清晰的纸带，每5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离如图3所示，已知打点计时器所用电的频率为50H
20、z。（2）从图3中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1=_cm；（3）在打下D点时小车的瞬时速度vD=_m/s（计算结果保留两位有效数字）；（4）该小车的加速度a=_m/s2（计算结果保留两位有效数字），实验中纸带的_（填“左”或“右”）端与小车相连接。【答案】 (1). 电磁打点计时器 (2). 交流 (3). 0.67 (4). 0.12 (5). 0.20 (6). 左端【解析】【详解】第一空.第二空.所给器材的全称：电磁打点计时器，使用交流电；第三空.A点刻度值：xA=1.00cm，B点刻度值：xB=1.67cm；则s1=xBxA=0.67cm；第四空.D点的速度：vD=0.12m
21、/s；第五空.加速度：a=0.20m/s2；第六空.距离小的与小车相连，则为左端。22.一辆汽车正在以v0=18m/s的速度匀速行驶，突然，司机看见车的正前方不远处有一只狗静止在路中央，如图甲所示，司机立即采取制动措施。若从司机看见狗开始计时（t=0），汽车的vt图象如图乙所示，根据图象或者运动规律回答以下几个问题：（1）该司机的反应时间t1和汽车的刹车时间t2分别是多少？（2）汽车从司机发现狗至停止运动的这段时间内前进的距离s是多少？（3）试求出汽车制动时的加速度。【答案】（1）0.3s和2.4s（2）27m（3）7.5m/s2【解析】【详解】（1）从图象可知，该司机的反应时间为t1=0.3
22、s；汽车的刹车时间t2=2.4s；（2）由图象可知，汽车从司机发现狗至停止运动的这段时间内前进的距离就是速度与时间图象中所围成的面积s=18m/s0.3s+18m/s（2.7s0.3s）=27m（3）汽车制动时的加速度为 a则a=23.跳伞运动员做低空跳伞表演，假设运动员在某一次跳伞的过程可以看成直线运动，具体情况如下：在离地面200m的高空处离开飞机，先向下做自由落体运动，当下落了4s后，打开降落伞后，立即沿竖直方向开始做匀减速直线运动，再经过了6s，跳伞运动员到达地面（g=10m/s2），若以竖直向下为正方向，试根据以上条件，解答以下几个问题：（1）运动员在下落过程中的最大速度v1；（2）
23、运动员在加速阶段通过的位移s1和减速阶段通过的位移s2；（3）运动员到达地面时的速度v2和运动员减速阶段的加速度a。（特别提醒：用到公式时，请使用题目规定的字母）【答案】（1）40m/s；（2）80m和120m；（3）运动员到达地面时的速度v2为0；运动员减速阶段的加速度a为6.67m/s2，加速度大小为6.67m/s2，负号说明方向竖直向上。【解析】【详解】（1）加速阶段的末速度为下落过程最大速度为：v1=gt1=104m/s=40m/s（2）加速阶段的位移为：s1=gt12=0.51042m=80m减速阶段的位移为：s2=ss1=200m80m=120m（3）匀减速阶段有：代入数据得：v2=0v2=v1+at2 解得：a=6.67m/s2