1、 2014年各省模拟高三物理力和物体平衡试题组编1(石家庄市2014届高中毕业班3月复习教学质量检测)如图所示，固定的半球面右侧是光滑的，左侧是粗糙的，O点为球心，A、B为两个完全相同的小物块（可视为质点），小物块A静止在球面的左侧，受到的摩擦力大小为F1，对球面的压力大小为N1；小物块B在水平力F2作用下静止在球面的右侧，对球面的压力大小为N2，已知两小物块与球心连线和竖直方向的夹角均为，则(AC)AF1：F2=cos：1 BF1：F2sin：1 CN1：N2cos2：1 D.N1：Nsin2：12(陕西省2014届高三下学期第一次联考)处于竖直状态的弹簧下端悬挂一小球时其拉力为T。现使小球
2、靠着倾角为的光滑斜面亓使弹簧仍保持竖直方向，则小球对斜面的压力为(C)ATcos BTsin C0 DTtan OANMF3(2014届高三年级第三次四校联考)轻绳一端系在质量为m的物体A上，另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上。现用水平力F拉住绳子上一点O，使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置，但圆环仍保持在原来位置不动。则在这一过程中，环对杆的摩擦力Ff和环对杆的压力FN的变化情况是(D)AFf保持不变，FN逐渐增大 BFf逐渐增大，FN保持不变CFf逐渐减小，FN保持不变 DFf保持不变，FN逐渐减小4.(江西省重点中学盟校2014届高三第一次十校联考)如图所示，一轻杆两端分别固
3、定着质量为mA和mB的两个小球A和B（可视为质点）将其AB放在一个直角形光滑槽中，已知轻杆与槽右壁成角，槽右壁与水平地面成角时，两球刚好能平衡，且，则A、B两小球质量之比 (D)A B 15题图图C D 5.(贵州省六校联盟2014届高三第二次联考)如图所示，放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B.A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧A、B均处于静止状态，下列说法中正确的是(D)AB受到向左的摩擦力 BB对A的摩擦力向右FFABC地面对A的摩擦力向右 D地面对A没有摩擦力6(湖北省八校2014届高三第二次联考)如图所示，质量为m的木块A放在水平面上的质量为M的斜面B上，现用大小相等方向相反的两个
4、水平推力F分别作用在A、B上，A、B均保持静止不动。则(D)AA与B之间一定存在摩擦力 BB与地面之间一定存在摩擦力CB对A的支持力一定等于mg D地面对B的支持力大小一定等于(m+M)g7(2014年西工大附中第一次适应性训练)某电视台每周都有棋类节目，如棋类授课和评析，他们的棋盘都是竖直放置的，棋盘上布有磁铁，而每个棋子都是一个小磁铁，关于棋盘和棋子有下列几种说法：小棋子共受四个力的作用每个棋子的质量肯定都有细微的差异，所以不同的棋子所受的摩擦力不同棋盘面应选取相对粗糙的材料如果某个棋子贴不上棋盘，总会滑落，肯定是其质量偏大以上说法中正确的是( B ) A B C D8(2014年西工大附
5、中第一次适应性训练)半圆柱体P放在粗糙的水平面上，有一挡板MN，延长线总是过半圆柱体的轴心O，但挡板与半圆柱不接触，在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止状态，如图是这个装置的截面图，若用外力使MN绕O点缓慢地顺时针转动，在MN到达水平位置前，发现P始终保持静止，在此过程中，下列说法中正确的是(A ) AMN对Q的弹力逐渐增大 BMN对Q的弹力先增大后减小CP、Q间的弹力先减小后增大 DQ所受的合力逐渐增大9(湖南省2014届高三十三校联考第二次考试)如图所示，一质量为m的物体A恰能在倾角为01的斜面体上匀速下滑。若用与水平方向成角、大小为F的力推A，使A加速下滑，斜面体
6、始终静止。下列关于斜面体受地面的摩擦力的说法正确的是(D)A方向水平向右，大小为mgcos asln aB方向水平向左，大小为mgcos asm 01C方向水平向左，大小为FcosD大小为0m1m2A10（吉林省长春市吉大附中2014届高三下学期第三次模拟）如图所示，固定在水平地面上的物体A，左侧是圆弧面，右侧是倾角为的斜面，一根轻绳跨过物体A顶点上的小滑轮，绳两端分别系有质量为m1、m2的小球，当两球静止时，小球m1与圆心连线跟水平方向的夹角也为，不计一切摩擦，则m1、m2之间的关系是 （B）Am1=m2 Bm1=m2tan Cm1=m2cot Dm1=m2cos11(江西省师大附中2014
7、届高三三模物理试题)如图所示，物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动，则物块受到的摩擦力Ff与拉力F的合力方向应该是(B)A水平向右B竖直向上 C向右偏上 D向左偏上12（2014年湖北省八市高三年级三月联考）如图所示，质量相等的长方体物块A、B叠放在光滑水平面上，两水平轻质弹簧的一端固定在竖直墙壁上，另一端分别与A、B相连接，两弹簧的原长相同，与A相连的弹簧的劲度系数小于与B相连的弹簧的劲度系数。开始时A、B处于静止状态。现对物块B施加一水平向右的拉力，使A、B一起向右移动到某一位置（A、B无相对滑动，弹簧处于弹性限度内），撤去这个力后(AC)ABA物块A的加速度的大小与连接它的弹簧的形变量
8、的大小成正比B物块A受到的合力总大于弹簧对B的弹力C物块A受到的摩擦力始终与弹簧对它的弹力方向相同D物块A受到的摩擦力与弹簧对它的弹力方向有时相同，有时相反F13(长安一中。高新一中。交大附中。师大附中。西安中学2014年一模)如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态，则下列判断正确的是（ D ）A天花板与木块间的弹力可能为零 B天花板对木块的摩擦力可能为零 C推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力增大来源:学科网D推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力不变14（长沙市重点中学2014届高三第六次检测物理试题）如图所示，四根相同的轻质弹簧连着相同的物体，
9、在外力作用下做不同的运动：（1）在光滑水平面上做加速度大小为g的匀加速直线运动；（2）在光滑斜面上作向上的匀速直线运动；（3）做竖直向下的匀速直线运动；（4）做竖直向上的加速度大小为g的匀加速直线运动，设四根弹簧伸长量分别为l1、l2、l3、l4，不计空气阻力，g为重力加速度，则（B）Al1=l4Bl3l4Cl1l4Dl2l315（大庆铁人中学2014届高三考前模拟冲刺试题）如图所示，三个重均为100N的物块，叠放在水平桌面上，各接触面水平，水平拉力F=20N 用在物块2上，三条轻质绳结于O点，与物块3连接的绳水平，与天花板连接的绳与水平方向成45o角，竖直绳悬挂重为20N的小球P。整个装置处
10、于静止状态。则(D)A物块1和2之间的摩擦力大小为20NB水平绳的拉力大小为15NC桌面对物块3的支持力大小为320ND物块3受5个力的作用16(黄冈中学2014届高三上学期期末考试)如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止；现用力F沿斜面向上推A，但A、B仍未动。则施力F后，下列说法正确的是(D)AA、B之间的摩擦力一定变大 BB与墙面的弹力可能不变CB与墙之间可能没有摩擦力 D弹簧弹力一定不变 17(长沙市雅礼中学2014届高三模拟试卷)如图所示，倾角为的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧，绸带
11、与斜面间无摩擦现将质量分别为M、m(Mm)的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上两物块与绸带间的动摩擦因数相等，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等在角取不同值的情况下，下列说法正确的有( C )A两物块所受摩擦力的大小不一定相等B两物块不可能同时相对绸带静止CM不可能相对绸带发生滑动Dm不可能相对斜面向上滑动 18(2014年5月长沙县一中、浏阳一中、宁乡一中三校联考试题)粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则( C )A拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力B木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力D
12、木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力19、(2014年5月长沙县一中、浏阳一中、宁乡一中三校联考试题)如图15所示,两个同样的弹簧秤每个自重都是0.1N,下端挂钩的重力忽略不计,甲”正挂”,乙”倒挂”,在乙的下方挂上重0.2N的砝码,则甲、乙两弹簧秤的示数分别为( C )A、0.2N0.3N B、03N0.2NC、0.3N0.3N D、0.4N0.3N20(吉林省实验中学2014届高三年级第一次模拟)如图所示，一条细绳跨过定滑轮连接两个小球A、B，它们都穿在一根光滑的竖直杆上，不计绳与滑轮间的摩擦，当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为，OB绳与水平方向的夹角为2，则球A、B的质量之比为
13、(B)A2cos1B12cosCtan1D12sin21. (江西省赣州市四所重点中学2014学年期末联考)如图所示，铁板AB与水平地面间的夹角为，一块磁铁吸附在铁板下方先缓慢抬起铁块B端使角增加（始终小于90）的过程中，磁铁始终相对铁板静止下列说法正确的是（B）A磁铁始终受到三个力的作用B铁板对磁铁的弹力逐渐增加C磁铁所受合外力逐渐减小D磁铁受到的摩擦力逐渐减小22. (江西省重点中学盟校2014届高三第一次十校联考)如图所示，一轻杆两端分别固定着质量为mA和mB的两个小球A和B（可视为质点）将其放在一个直角形光滑槽中，已知轻杆与槽右壁成角，AB槽右壁与水平地面成角时，两球刚好能平衡，且，则
14、A、B两小球质量之比 (D)A B C D 23. (湄潭中学2014学年第一模拟试题)如图2光滑竖直墙壁和粗糙水平地面上分别静止着A、B两个可认为是质点的小球，两小球质量、电量均相同，现缓慢地把小球B稍向右移（两小球电量不变），系统仍处于静止状态，则下列说法正确的是（A ）A、B球受地面的摩擦力方向向左，大小增大B、两小球之间的库仑力是排斥力，大小减小C、B小球可能只受三个力作用D、小球A对墙壁的弹力减小 24. (山西大学附中2014年高三5月理科综合试题)轻质弹簧A的两端分别连在质量为m1和m2的小球上，两球均可视为质点。另有两根与A完全相同的轻质弹簧B、C的一端分别与两个小球相连，B的
15、另一端固定在天花板上，C的另一端用手牵住，如图所示。适当调节手的高度与用力的方向，保持B弹簧轴线跟竖直方向夹角为37不变（已知sin 37=0.6，cos 37=0.8），当弹簧C的拉力最小时，B、C两弹簧的形变量之比为(C)A1：1 B3：5 C4:3 D5：425(陕西省长安一中、高新一中、交大附中、师大附中、西安中学五校2014届高三第二次联合模拟考试)如图将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O点，用力F拉小球a，使整个装置处于静止状态，且悬线与竖直方向的夹角为，则F的最小值为( B )A Bmg C D26. (陕西省西安中学2014届高三第八次模拟考试)如图所示，轻质细绳的下
16、端系一质量为m的小球，绳的上端固定于O点。现将小球拉至水平位置，使绳处于水平拉直状态后松手，小球由静止开始运动。在小球摆动过程中绳突然被拉断，绳断时与竖直方向的夹角为，已知绳能承受的最大拉力为F，若想求出cos值。根据你的判断cos值应为（ D ）A B C D27.(陕西省西安中学2014届高三第八次模拟考试)如图所示，质量均为m的A、B两物体分别固定在质量不计的轻弹簧的两端，当A静止时弹簧的压缩量为L现用一竖直向上的恒力F=4mg作用于A上，当A运动一段距离x，后撤去F，结果B刚好不离开水平面，则L：x的值为（ C ）A3：2B3：1C2：1 D无法确定28、(孝感三中2014届高三综合检
17、测)如图甲所示，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，地面对斜劈的摩擦力为f1；如图乙所示，若对该物块施加一平行于斜面向下的推力F1，使其加速下滑，则地面对斜劈的摩擦力为f2；如图丙所示，若对该物块施加一平行于斜面向上的推力F2，使其减速下滑，则地面对斜劈的摩擦力为f3。下列关于f1、f2、f3的大小关系正确的是：( C )Af10 Bf2f3 Cf2f3 Df2f3F4529、(孝感三中2014届高三综合检测)倾角为45的斜面固定于墙角，一质量分布均匀的光滑球体在大小为F的水平推力作用下静止在如图所示的位置，F的作用线通过球心。设球所受重力大小为G，
18、竖直墙对球的弹力大小为N1，斜面对球的弹力大小为N2 ，则下列说法正确的是：（C ）AN1一定等于FBN1一定大于F CN2一定大于G DN2一定大于N130、(银川九中2014学年第一次模拟)用轻弹簧竖直悬挂的质量为m物体，静止时弹簧伸长量为L0现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L0斜面倾角为30，如图所示。则物体所受摩擦力(A)A.等于零 B.大小为,方向沿斜面向下C.大于为，方向沿斜面向上 D.大小为mg,方向沿斜面向上31. (银川九中2014学年度高三第一次模考)如图所示，质量为m的小球置于倾角为30的光滑斜面上，劲度系数为k的轻弹簧，一端系在小球上，
19、另一端固定在墙上的P点，小球静止时，弹簧与竖直方向的夹角为30，则弹簧的伸长量为 (C )A.B. C. D. 32.（2014年湖北省八市高三年级三月联考）如图所示，置于水平地面上的三脚支架的顶端固定着一质量为m的照相机，支架的三根轻杆长度均为L且始终不变，第一次“三个落脚点”均匀分布于半径为L/2的圆周上，第二次均匀分布于半径为的圆周上。两次相机均能处于静止状态，两次相机对每根轻杆的压力分别设为和，则：为(A)Fm1m2A. B. C. D.33.(2014年怀化市高三第一次模拟考试统一检测试卷)如图，有质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀加速直线
20、运动（m1在光滑地面上，m2在空中）。已知力F与水平方向的夹角为。则m1的加速度大小为 (B)A B C D34(2014年西工大附中第一次适应性训练)某电视台每周都有棋类节目，如棋类授课和评析，他们的棋盘都是竖直放置的，棋盘上布有磁铁，而每个棋子都是一个小磁铁，关于棋盘和棋子有下列几种说法：(B )小棋子共受四个力的作用每个棋子的质量肯定都有细微的差异，所以不同的棋子所受的摩擦力不同棋盘面应选取相对粗糙的材料如果某个棋子贴不上棋盘，总会滑落，肯定是其质量偏大以上说法中正确的是 A B C D35(2014年西工大附中第一次适应性训练)半圆柱体P放在粗糙的水平面上，有一挡板MN，延长线总是过半
21、圆柱体的轴心O，但挡板与半圆柱不接触，在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止状态，如图是这个装置的截面图，若用外力使MN绕O点缓慢地顺时针转动，在MN到达水平位置前，发现P始终保持静止，在此过程中，下列说法中正确的是 (A )AMN对Q的弹力逐渐增大 BMN对Q的弹力先增大后减小CP、Q间的弹力先减小后增大 DQ所受的合力逐渐增大36（哈市2014学年联考高三试题）一个木块静止在固定斜面上，现用水平推力F作用于木块上当F的大小由零逐渐增加到一定值，而木块总保持静止，如图所示，则（ B ）A木块受到的静摩擦力增加。B木块与斜面之间的最大静摩擦力增加。C木块受的合力增加。D木
22、块所受到的斜面支持力不变。2（长沙市重点中学2014届高三第六次检测物理试题）FMm如图，对斜面上的物块施以一个沿斜面向上的拉力F作用时，物块恰能沿斜面匀速上滑在此过程中斜面相对水平地面静止不动，物块和斜面的质量分别为m、M，则（ B） A地面对斜面的支持力等于( M + m)gB地面对斜面的支持力小于( M + m)gC斜面受到地面向左的摩擦力为mgsinFD斜面受到地面的摩擦力为零19（武汉市新洲区2014届高三期末目标检测）如右图所示，小物体A与传送带相对静止，传送带（倾角为）以逆时针方向加速度为a加速转动时（重力加速度为g）(BC)A只有a gsin，A才受沿传送带向上的静摩擦力作用B
23、只有a gsin，A才受沿传送带向上的静摩擦力作用C只有a = gsin，A才不受传送带的摩擦力作用D无论a为多大，A都受沿传送带向上的静摩擦力作用Mmv018(银川一中2014届高三年级第四次测考)一质量为M=20kg，长为L=3m的木板放在水平面上，木板与水平面间的动摩擦因数为0.15，有一质量为m=10kg的小物块(可视为质点)以v0=4m/s的速度从木板的左端滑上木板(如图所示).物块与木板间的动摩擦因数0.4(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10m/s2)，则以下判断正确的是(A)A木板一定静止不动，小物块不能滑出木板B木板一定静止不动，小物块能滑出木板C木板一定向右滑动，小物块不能滑出木板D木板一定向右滑动，小物块能滑出木板
