1、江苏省如皋中学、徐州一中、宿迁中学三校2020届高三语文联合考试试题（扫描版）江苏省徐州市第一中学、江苏省如皋中学、江苏省宿迁中学2020届三校联考高三语文试题参考答案一、语言文字运用。（每小题3分，共12分）1.（3分）A（授权：指把权力委托给他人或机构代为执行，强调主动性；受权：指接受委托行使做某事的权利，强调被动性。质疑：提出疑问；置疑：怀疑，多用于否定式，如不容置疑。白驹过隙：形容时间过得飞快；行云流水：形容诗文书画歌唱等自然流畅。）2. B项（中的“知识”“见解”承接，承，谈知行合一为尾句）3.（3分）D（D项为拟人，其他三项为借代，A项“明眸皓齿”代指美女，B项“帆”代指船，C项“
2、青铜”代指镜子。）4.C项（体现“军事强国战略思想”错）二、文言文阅读。（20分）5.D项（论：判罪，判决。）6.D项（函谷关）7. . 薛显依据形势抵挡敌军，不时派出精兵作战，杀死陈友谅的平章刘进昭，活捉了副枢赵祥。坚守了三个月，才解除危险。（“随方”，“间”，“乃”，“解”各1分，句意1分）. 向上察知天命，效忠心于圣明的君主，战胜敌人攻占城池，能够建立特殊的功勋，都是一个时代的智勇之人。（“当草昧之际”，“上观天命”“委心”，“克建殊勋”各1分，句意1分）8.有识人之明 赏罚分明 爱惜将领，念旧（每点2分，写出任意两点即可）【参考译文】薛显，是萧县人。赵均用占据徐州，任命薛显担任元帅，镇
3、守泗州。赵均用死后，薛显率领泗州城归降，被任命为亲军指挥，跟随（太祖）大军征伐。平定了南昌后，（太祖）命令薛显跟随大都督朱文正防守南昌。陈友谅进犯南昌，薛显防守章江、新城二座城门。陈友谅攻打得很紧急。薛显依据形势抵挡敌军，不时派出精兵作战，杀死陈友谅的平章刘进昭，活捉了副枢赵祥。坚守了三个月，才解除危险。武昌平定以后，邓仲谦占据新淦没有被攻下，薛显进攻并杀了他，并且安抚收服了那些没有归顺的郡县。凭借功勋被提升为江西行省参政。跟随徐达等人收服淮东，于是攻打张士诚。与常遇春一起进攻湖州。（薛显）单独率领一支军队攻占了德清。张士诚派自己的五太子带领大军前来救援，常遇春同他作战，稍微击退敌军。薛显率领
4、水军奋力作战，烧掉了敌军的战船。敌军溃败，五太子等人投降，得到六万降兵。常遇春对薛显说：“今天这场战斗，是将军你的功劳，我比不上你啊。”（太祖）命令（薛显）跟随大将军徐达进攻中原。临行前，太祖告诉诸将，说“薛显、傅友德两人的勇敢和谋略在军中名列第一，可以独当一面”。 （薛显）进军攻占了兗州、沂州、青州、济州。率领骑兵步兵和水军攻占了德州，又在通州击败了元兵，于是大军攻占了元都。接着进攻山西，与友德率领三千铁骑，攻占了定西、太原，赶走了扩廓。与大将军达在平阳会和，于是跟随徐达进入关中。抵达临洮，另外帅军攻打马鞍山西番寨，获取大量的牲畜物资，袭击赶走了元豫王，在宁夏击败了扩廓。又与徐达会师攻占平凉
5、，陕西全部被平定。洪武三年冬，（太祖）大封功臣。因为薛显擅自杀掉胥吏、兽医、火者、马军及千户吴富，（太祖）当面责备他的罪行。封永城侯，但没有赐给他世券，把他贬谪到海南居住，表明功过分明。薛显在海南住了一年，皇帝想念他，把他召回来，让他驻扎在山海卫。洪武二十年去世，追赠永国公，谥桓襄。二十三年追究薛显犯与胡惟庸结党的罪，因为去世而不再处罚。评论说：这些将领处在时势混乱的阶段，向上察知天命，效忠心于圣明的君主，战胜敌人攻占城池，能够建立特殊的功勋，都是一个时代的智勇之人。等到天下安宁了，竟然列名隶属结党的名单，有的人死后被追究判罚，有的人在世时自身就被判罚，很少有能够保全自己的人。官爵的赏赐固然能
6、够酬答他们的功劳，可是世袭的盟约却连两代都不能传，也值得惋惜啊。三古诗词鉴赏 （11分）9（1）选取具有代表性的景物，如桃花、柳树、青山绿水等，构成一幅江南春景图。 （2）运用了视觉描写和主观感受相结合的表现手法，既写了自己看到的春天的景色，又通过“暖”“醺酣”等主观感受，突出了春天风暖日晴使人沉醉的特点。 （3）运用色彩描写，黛、蓝、翠三个词，表现了江南山水的浓丽色彩，也表现了江南 春天的勃勃生机。（每点2分）10.（1）词人自己想喝酒，却说酒旗在故意招引他，由此可见词人浑朴天真的有趣形象。（描述词句内容1分，概括词人形象特征1分） （2）词人望见迎风招展的酒旗，酒兴大发，然而囊中已空，索性
7、把自己的衣衫典当了来买酒，表现了词人潇洒随性的不羁形象。（描述词句内容2分，概括词人形象特征1分）四、名句名篇默写。（8分）11.渺沧海之一粟 枯松倒挂倚绝壁官盛则近谀 萧关逢候骑纷吾既有此内美兮 蝉噪林逾静不知其可也 位卑未敢忘忧国五、现代文阅读（一）（15分）12答案C，小说没有用议论直接揭示小说的意蕴。13大自然的启迪：春日明丽和暖的天气，蓬勃生长的树草，让他感到温暖轻松，新鲜有趣。王石匠的影响：王麻子不急不躁从容淡定的气度让罗永才赞叹感动。老山民的启发：老山民面对生活困境，表现出的坚忍顽强的意志感染着罗永才。（每点2分，答出任意三点6分）14能概括小说的主要情节，作为小说线索，小说核心
8、情节是罗永才请王麻子为亡妻洗碑。题目一语双关，“洗碑”暗示罗永才慢慢摆脱丧妻之悲。作者描写王麻子“洗碑”的场景，暗含了对从容淡定积极向上的生活态度的赞扬。作者借“洗悲”传递积极向上的力量，引导人们直面生活的挫折和艰难。（每点2分，答出任意三点6分）六、现代文阅读（二）（12分）15B，原文说“并非专注所谓文采、卖弄文辞能做到的”，说的是不仅仅靠文采和文辞，并没有排除文采和文辞的重要作用。选项偷换了概念。“真理需要用生动的文字来表达，才能深入人心。”作者在后文强调了表达方式的重要性。16D，文章的主体没有破立结合，重点批判哲学论著写作中艰深晦涩表达混乱的缺点，而是分析如何让哲学论著通俗易懂广受欢
9、迎。17写作态度方面：能站在读者角度考虑问题，追求哲学大众化、通俗化（使得自己论著易于读懂）。思想内容方面，作者要潜心研究吃透道理，见解清晰，言之有物。表达方面：表达合适准确，文字生动有趣。文章风格方面：符合中国人的思维方式和风格，为国人喜闻乐见。（每点2分，写出三点意对即可。）七、现代文阅读（三）（12分）18.B 解析：行业创投比例与该行业的技术发展水平没有必然关系。19.C解析： A项强加因果关系，不能推出适合运用在危险领域的结论，由救火工作到危险领域是以点概面。B项，人工智能具备自我意识后在更多领域取代人的工作，无中生有。D项，“持续发展”错，我国被赶超还有自身公司数量的减少的原因。2
10、0. 引导创投资金均衡投资；积极应对可能到来的失业潮；在学术领域提升论文的原创性和影响力；培养更多优秀的专业人才；积极鼓励和扶持人工智能企业发展。（每点2分，答出任意三点即可）八、作文（25分） 参照中考标准附加题一、阅读材料，完成22-24题。（10分）22.景从外来/目之所触/留心便得/情从心出/非有一种芬芳悱恻之怀/便不能哀感顽艳。23.欧阳修 曾巩24.要有真情实感。（1分）而情感与人的天性有关，很难强求。（2分）二、名著阅读题（15分）25.C D（C项，这句话是葛朗台太太临终时说的；D项，“单刀赴会”的是关羽）26. 史湘云。（1分）邢岫烟投奔邢夫人却不受关照，结果入不敷出，只得在
11、冬日里当掉棉衣。（2分）体现了她天真无邪，心直口快，有侠义心肠的性格特征。（3分）在街上大声喊叫“造反了” 盘辫子 找假洋鬼子想要投降革命（每点2分，写出任意两点即可）三、材料概括分析题（15分）27.（1）含义：既有具体外现的掌握，又有内在的精神的呼应，而且能实现外现与精神的融合一体。（2分）（2）理由：以艺术而言，只在器上转，就追逐技术，孜孜于末节的展示与炫耀（2分）；但若就在道上谈，只执于概念，离乎作品，空言大义，故而应道器兼得，道器合一（2分）28.（1）是因音乐抽象整体，直以道入，空疏之病尤大。（2分）（2）音乐艺术的门坎高，若以器合，没受专业训练，难于在此判准。（1分）29.（1）乐器是表现音乐的载具，是文化美学的外现。（2分）（2）乐器是生命情性的外现，它涵盖了中国人生命情性的全面。（2分）（3）乐器更及于文化，让人可以深刻而贴近地感受许多抽象的精神。（2分）