1、普通高等学校招生全国统一考试冲刺卷(二)理科综合能力测试(新课标)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。时间150分钟，共300分。注意事项：1答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。考生要认真核对答题纸上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第II卷用黑色墨水签字笔在答题纸上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。3考试结束，监考员将试题卷、答题纸一并收回。可能用到的相对原子质量：H 1C 12N 14O 16M
2、g 24S 32Cl 35.5Fe 56Cu 64Zn 65Br 80第卷一、选择题(本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1神经递质、酶、抗体、动物激素的共同点是 ()A化学本质为蛋白质B. 与细胞膜上的受体结合才能发挥作用C都是信息分子 D都属于生物体的功能分子2图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系。下列说法错误的是()A图甲中，光照强度为a时，光合作用速率等于零B图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的二氧化碳C图乙中，当光
3、照强度为b时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D图乙中，限制c点光合作用速率的因素主要是CO23某紫花植株测交，后代表现为紫花植株白花植株13，下列表述错误的是 ()A该性状可能由两对等位基因控制B亲代紫花植株自交其后代紫花白花为97C测交后代白花植株的基因型有3种D亲代紫花植株自交子代紫花植株中能稳定遗传的占1/164下列关于生物遗传、变异和进化的叙述正确的是()A基因突变是指组成基因的脱氧核苷酸的数量、种类和排列顺序发生改变B二倍体水稻的花药经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒均变小C自然选择过程中，通过直接选择基因型，进而导致基因频率的改变D某植物种群中，AA个体占
4、16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体的百分比将保持不变5如图表示人体内某些信息的传递过程，箭头表示信息传递方向。下列有关叙述正确的是()A若该图表示一个完整的反射弧，则其中传递信息的物质只能是神经递质B若a表示血糖，b表示胰岛B细胞，则c表示的只能是肝细胞C若a表示下丘脑，b表示垂体，则c可能是甲状腺D若a表示抗原，b表示B细胞，则c表示T细胞6关于植物激素生理作用的叙述，正确的是()A植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动B赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生淀粉酶 C脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落D合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄的成熟29(11分)甲图显
5、示细胞内质网结构局部放大模式图，乙图显示分泌蛋白从合成到排到细胞外的全过程。请回答相关问题。(1)甲图所示的内质网结构局部放大模式图是在_下观察到的。(2)乙图中均代表细胞的某种结构，它们依次是_、_和_；代表某种物质，它是_。(3)分泌蛋白从合成到排出细胞的过程，体现了生物膜结构具有_的特点。(4)真正具有生物活性的胰岛素产生于_(填序号)，胰岛素分泌出细胞共跨_层生物膜。30(10分)蚕豆体细胞染色体数目2N12，科学家用3H标记蚕豆根尖细胞的DNA，可以在染色体水平上研究真核生物的DNA复制方式。实验的基本过程如下：.将蚕豆幼苗培养在含有3H的胸腺嘧啶核苷的培养基上，培养一段时间后，观察
6、细胞分裂中期染色体的放射性情况。.当DNA分子双链都被3H标记后，再将根移到含有秋水仙素的非放射性培养基中，培养一段时间后，观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。请回答相关问题：(1)蚕豆根尖细胞进行的分裂方式是_；秋水仙素能使部分细胞的染色体数目加倍，其作用的机理是_。(2) 中，在根尖细胞进行第一次分裂时，每一条染色体上带有放射性的染色单体有_条，每个DNA分子中，有_条链带有放射性。中，若观察到一个细胞具有24条染色体，且二分之一的染色单体具有放射性，则表明该细胞的染色体在无放射性的培养基上复制_次，该细胞含有_个染色体组。(3)上述实验表明，DNA分子的复制方式是_。31(10分)下图是
7、受到寒冷刺激时，机体发生的某些调节和代谢过程示意图。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请据图回答：(1) 结构甲表示的器官是_，物质b表示_，图中细胞质受体和核受体的化学本质是_。(2) c控制d形成的过程一定消耗的有机物是_，d控制e形成的过程称为_。(3) 寒冷时甲通过分泌a促进乙释放b，进一步促进丙分泌甲状腺激素，甲状腺激素含量增多对_(填图中标号)的活动起抑制作用，这种调节机制属于_调节。(4) 受寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对_离子的通透性增强，膜电位将变为_。在体温调节中枢的突触中，信号转换的一般方式是_。32(8分)研究人员对
8、草原生态系统进行了相关的生态学调查，在无迁入迁出的情况下绘制出某昆虫种群数量值的变化曲线。请分析回答：(1)该种群在前5年种群数量的变化类型是_增长，第5年变小的原因是_。(2)该草原在第10年曾发生火灾，“野火烧不尽，春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落次生演替过程的真实写照，这体现了生态系统的_稳定性。(3)为提高牧草产量，计划在该草原上喷施某种化肥，若探究这种化肥对上述昆虫的存活的影响，请完善以下实验设计并预测结果。实验步骤：_。实验组用喷洒过化肥的牧草饲喂，对照组用_的牧草饲喂。将两组昆虫置于相同的适宜环境中饲养。一段时间后，分别统计两组昆虫的生存率。结果预测及结论：若_，说明此化肥不
9、利于该昆虫的生存；若_，说明此化肥对昆虫没有影响；若_，说明此化肥对昆虫的生存有利。39【生物选修1生物技术实践】(15分)下图是工业上利用微生物由纤维素生产乙醇的基本工作流程，请回答相关问题：(1)上述工作流程中环节需要的微生物大多分布在_的土壤环境中，要从土壤中分离获取这种微生物，应采用具有_作用的培养基，培养基中的碳源为_。为了筛选出微生物，还应向培养基中加入_染料。(2)从生物体提取的酶首先要检测_，以便更好地将酶用于生产实践，衡量此酶这一指标可用_表示。在生产糖液的过程中，为了使酶能够被反复利用，可采用_技术。(3)生产中可以满足环节的常见菌种是_，过程要注意对接种器材进行_。为了确
10、保环节成功，后期的发酵装置要保证_条件。40【生物选修3现代科技专题】(15分)基因工程和植物细胞工程技术在科研和生产实践中有广泛应用，请据图回答：(1)过程采用最多的是农杆菌转化法，原因是农杆菌中Ti质粒上的_可转移到受体细胞并整合到受体细胞的染色体DNA上，检测目的基因是否导人受体细胞可用DNA分子杂交技术，要用_作探针。(2)图中过程须在无菌条件下进行，培养基中除加入营养物质外，还需添加 _等物质，作用是_。(3)若要获取转基因植物人工种子，需培养到_阶段，再进行人工种皮的包裹；如用植物细胞实现目的基因所表达的蛋白质类药物的工厂化生产，培养到_阶段即可。(4)若采用植物体细胞杂交技术获得
11、新的植物体，细胞间杂交一般采用_作为诱导剂诱导细胞融合，与传统的有性杂交相比，其优势是_。理科综合参考答案及评分标准 1D抗体是蛋白质，部分动物激素是蛋白质，大部分酶是蛋白质，神经递质不是蛋白质；神经递质和一部分激素与细胞膜上的受体结合才能发挥作用；酶属于催化作用的分子，抗体属于免疫分子；上述四种分子在生命活动中发挥着各自的作用。2C图甲中，光照强度为a时，O2产生总量为零，故光合作用速率等于零；从图甲看出，c点时产生的O2总量等于a点时细胞呼吸释放的CO2的量，光照强度超过c点时，叶肉细胞要从周围环境吸收CO2，因为d点与c点对应纵坐标的差值是2，故单位时间内细胞从周围吸收2个单位的二氧化碳
12、；图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系，蓝藻是原核生物，细胞内无线粒体；图乙中，c点是光照强度达到饱和，其限制因素可能是CO2，温度等。3D亲代紫花植株自交子代紫花植株中能稳定遗传的占1/9。4A基因突变是基因内部结构的改变，其中脱氧核苷酸的数量、种类和排列顺序发生改变都会使基因内部结构改变；由二倍体水稻的花药形成的单倍体水稻是高度不育的，不会出现米粒；自然选择过程中，通过直接选择表现型来改变基因频率；种群随机交配，在没有选择等因素的条件下，基因频率将保持不变。5C若该图表示一个完整的反射弧，则其中传递信息的物质有神经递质和产生局部电流的带电离子；若a表示血糖，b表示胰岛B细胞，则c表示的
13、有肝细胞、肌细胞等；若a表示下丘脑，b表示垂体，则c可能是甲状腺、性腺等；若a表示抗原，b表示B细胞，则c表示浆细胞和记忆细胞。6B所有的激素都不直接参与细胞代谢，而是对细胞代谢起一个调控作用；酿制啤酒时，赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生淀粉酶，从而简化工艺、降低啤酒的成本；脱落酸能促进果实的衰老及脱落，促进细胞分裂的植物激素是细胞分裂素；植物体的各个部位都能合成乙烯，但成熟果实中分布最多。29(11分，除单独标注分数以外，每空1分)(1)电子显微镜(2)内质网高尔基体囊泡ATP(或三磷酸腺苷)(2分)(3)一定的流动性(2分)(4)0(2分)30(10分，除单独标注的分数以外，其余每空1分)
14、(1)有丝分裂抑制纺锤体的形成(2分)(2)2124(3)半保留复制(3分)31(10分，每空1分)(1) 下丘脑促甲状腺激素糖蛋白(或蛋白质)(2) ATP和四种核糖核苷酸翻译(3) 甲、乙(负)反馈(4) 钠外负内正电信号化学信号电信号32(8分，每空1分)(1)“J”型环境阻力增大(其他答案合理即可)(2)恢复力(3)将生理状况相似的昆虫分成数量相等的两组喷洒过等量清水实验组昆虫生存率明显低于对照组两组昆虫生存率基本相同实验组明显高于或高于对照组39(15分，除特别注明外，每空1分)(1)富含纤维素(2分)选择纤维素刚果红 (2分) (2)酶的活力(活性)(2分)单位时间内产物的增加量(单位时间底物减少量)(2分) 固定化酶 (3)酵母菌灭菌 (2分)无氧40(15分，除特别注明外，其余每空2分)(1)TDNA(可转移的DNA)放射性同位素标记目的基因的DNA片段(2)激素(植物生长调节剂)促进细胞分裂、生长、分化(3)胚状体愈伤组织(4)聚乙二醇(1分)克服不同物种间远缘杂交的限制