1、2015-2016学年广东省阳江市阳东县广雅学校高二（上）月考物理试卷（9月份）一、单选题1电场中一点P，下列说法正确的是（）A若放在P点的试探电荷的电荷量减半，则P点的场强减半B若P点没有试探电荷，则P点的场强为零CP点的场强越大，则同一电荷在P点受到的电场力越大DP点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向2某电场的电场线分布如图所示，下列说法正确的是（）Ac点的电场强度大于b点的电场强度B若将一试探电荷+q由a点释放，它将沿电场线运动到b点Cb点的电场强度大于d点的电场强度Da点和b点的电场强度的方向相同3关于磁场，下列说法中不正确的是（）A磁场和电场一样，是同一种物质B磁场的最基本特性是对
2、放在磁场里的磁极或电流有磁场力的作用C磁体与通电导体之间的相互作用是通过磁场进行的D电流和电流之间的相互作用是通过磁场进行的4关于磁感线的描述，下列说法中正确的是（）A磁感线可以形象地描述各点磁场的强弱和方向，它每一点的切线方向都和小磁针放在该点静止时北极所指的方向一致B磁感线可以用细铁屑来显示，因而是真实存在的C两条磁感线的空隙处一定不存在磁场D两个磁场叠加的区域，磁感线就可能相交5在同一电场中的A、B两处分别引入不同的试探电荷q，得到试探电荷所受的电场力随其电荷量变化的关系如图所示，则由此可知（）AEAEBBEAEBCEA=EBD不能判定EA、EB 的大小6如图所示，AC、BD为圆的两条互
3、相垂直的直径，圆心为O，将带有等量电荷q的正、负点电荷放在圆周上，它们的位置关于AC对称要使圆心O处的电场强度为零，可在圆周上再放置一个带适当电荷量的正点电荷+Q，则该点电荷+Q应放在（）AA点BB点CC点DD点7如图所示，两个电荷量均为+q的小球用长为l的轻质绝缘细绳连接，静止在光滑的绝缘水平面上两个小球的半径rl，k表示静电力常量则轻绳的张力大小为（）A0BC2D8如图所示，平行长直导线1、2通以相反方向的电流，电流大小相等a、b两点关于导线l对称，b、c两点关于导线2对称，且ab=bc，则关于a、b、c三点的磁感应强度B的说法中正确的是（）A三点的磁感应强度相等Bb点的磁感应强度最大Ca
4、、c两点的磁感应强度大小相同，方向相反Da点的磁感应强度最大二、多选题（2-4个答案）9以下判断小球是否带电的说法中正确的是（）A用一个带电体靠近它，如果能够吸引小球，则小球一定带电B用一个带电体靠近它，如果能够排斥小球，则小球一定带电C用验电器的金属球接触它后，如果验电器的金属箔角度增大，则小球一定带电D如果小球能吸引小纸屑，则小球一定带电10关于元电荷，下列说法中正确的是（）A元电荷实质上是指电子和质子本身B所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍C元电荷的值通常取作e=1.601019 CD电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根用实验测得的11关于点电荷，以下说法正确的是（）A足够小的
5、电荷就是点电荷B一个电子不论在何种情况下均可视为点电荷C在实际中点电荷并不存在D一个带电体能否看成点电荷，不是看它尺寸的绝对值，而是看它的形状和尺寸对相互作用力的影响能否忽略不计12对于库仑定律，下面说法正确的是（）A凡计算真空中两个静止点电荷间的相互作用，都可以使用公式F=kB两个带电小球即使相距非常近，也能用为库仑定律C相互作用的两个点电荷，不论它们的电荷量是否相等，它们之间的库仑力大小一定相等D当两个半径为r的带电金属球中心相距为4r时，对于它们之间的库仑力大小，只取决于它们各自所带的电荷量三、计算题13竖直放置的两块足够长的平行金属板间有匀强电场其电场强度为E，在该匀强电场中，用丝线悬
6、挂质量为m的带电小球，丝线跟竖直方向成角时小球恰好平衡，如图所示，请问：（1）小球带电荷量是多少？（2）若剪断丝线，小球碰到金属板需多长时间？四、选做题14如图所示，左边是一个原先不带电的导体，右边C是后来靠近的带正电的导体球，若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开，分导体为A、B两部分，这两部分所带电荷量的数值分别为QA、QB，则下列结论正确的是（）A沿虚线d切开，A带负电，B带正电，且QAQBB只有沿虚线b切开，才有A带正电，B带负电，且QA=QBC沿虚线a切开，A带正电，B带负电，且QAQBD沿任意一条虚线切开，都有A带正电B带负电，且QA、QB的值与所切的位置有关15如图所示，小球A、B
7、带电量相等，质量均为m，都用长L的绝缘细线挂在绝缘的竖直墙上0点，A球靠墙且其悬线刚好竖直，B球悬线偏离竖直方向角而静止，此时A、B两球之间的库仑力为F由于外部原因小球B的电量减小，使两球再次静止时它们之间的库仑力变为原来的一半，则小球B的电量减小为原来的（）ABCD16如图所示，电流从A点分两路通过对称的环形支路汇合于B点，则环形支路的圆心O处的磁感应强度为（）A垂直于环形支路所在平面，且指向“纸外”B垂直于环形支路所在平面，且指向“纸内”C大小为零D在环形支路所在平面内，指向B点17如图所示，通有恒定电流的导线MN与闭合金属框共面，第一次将金属框由平移到，第二次将金属框绕cd边翻转到，设先
8、后两次通过金属框的磁通量变化分别为1和2，则（）A12B1=2C12D不能判断18如图，在水平面上的箱子内，带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边，处于静止状态地面受到的压力为N，球b所受细线的拉力为F剪断连接球b的细线后，在球b上升过程中地面受到的压力（）A小于NB等于NC等于N+FD大于N+F19如图所示，电量为+q和q的点电荷分别位于正方体的顶点，正方体范围内电场强度为零的点有（）A体中心、各面中心和各边中点B体中心和各边中点C各面中心和各边中点D体中心和各面中心20一倾角为的斜面a放在粗糙水平地面上，带正电的小物块b在斜面上向下做匀速运动（运动过程中小物块b所带电荷量始终不
9、变）下列说法正确的是（）A斜面a与地面间没有摩擦力B当在a、b所在空间加上竖直向下的匀强电场时，小物块b将沿斜面加速下滑C当在a、b所在空间加上竖直向下的匀强电场时，斜面a与地面之间没摩擦力D当在a、b所在空间加上垂直于斜面向下的匀强电场时，小物块b仍然做匀速直线运动2015-2016学年广东省阳江市阳东县广雅学校高二（上）月考物理试卷（9月份）参考答案与试题解析一、单选题1电场中一点P，下列说法正确的是（）A若放在P点的试探电荷的电荷量减半，则P点的场强减半B若P点没有试探电荷，则P点的场强为零CP点的场强越大，则同一电荷在P点受到的电场力越大DP点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向【考点
10、】电场强度；电容【专题】电容器专题【分析】本题应抓住场强反映电场本身的性质，与放入电场中的试探电荷无关，场强的方向与正试探电荷在该点所受的电场力方向相同【解答】解：A、场强是表示电场本身性质的物理量，由电场本身决定，与试探电荷无关，所以当试探电荷的电荷量减半时，P点的场强不变，故A错误B、由于场强由电场本身决定，与试探电荷无关，所以当P点没有试探电荷，P点的场强不变，故B错误C、由E=得，F=qE，q一定时F与E成正比，则知P点的场强越大，同一试探电荷在P点受到的电场力越大，故C正确D、P点的场强方向为就是放在该点的正试探电荷所受电场力的方向，与P放在该点的负试探电荷所受电场力的方向相反，故D
11、错误故选：C【点评】电场强度是描述电场性质的物理量，可根据E=是比值法定义来理解E的物理意义要知道电场力既与电荷有关，也与电场有关2某电场的电场线分布如图所示，下列说法正确的是（）Ac点的电场强度大于b点的电场强度B若将一试探电荷+q由a点释放，它将沿电场线运动到b点Cb点的电场强度大于d点的电场强度Da点和b点的电场强度的方向相同【考点】电场线【分析】首先知道电场线的分布特点，电场线的疏密程度反映电场的强弱，某点切线方向表示该点的场强方向；利用曲线运动的条件，分析静止试探电荷的运动情况【解答】解：ACD、据电场线的分布可知，c点的电场线比b点的电场线稀疏，即c点的电场强度小于b点的电场强度；
12、b点的电场线比d点的电场线密，即b点的电场强度大于d点的电场强度；a点和b点的切线方向不同，即两点的电场强度的方向不同，故AD错误，C正确B、将一试探电荷+q由a点释放，据场强方向的规定可知，受与场强方向相同的电场力，它将左上方做曲线运动，而不是沿电场线运动到b点，故B错误故选：C【点评】明确电场线的分布特点是解题的关键，利用场强方向的规定判断电荷所受电场力和判断电荷的运动情况是解题的核心3关于磁场，下列说法中不正确的是（）A磁场和电场一样，是同一种物质B磁场的最基本特性是对放在磁场里的磁极或电流有磁场力的作用C磁体与通电导体之间的相互作用是通过磁场进行的D电流和电流之间的相互作用是通过磁场进
13、行的【考点】磁感应强度【分析】根据安培分子电流假说可知磁现象电本质，运动的电荷产生磁场，磁场和电场一样，是一种特殊的物质；磁体与磁体、磁体与电流、电流与电流、磁体与运动电荷间的作用是通过磁场发生的【解答】解：A、磁场和电场与实物一样，也是一种物质，是一种特殊的物质，但二者不是同一各物质；故A错误； B、磁场的最基本性质是对处在磁场中的磁极或电流有磁场力的作用，故B正确； C、电荷的定向移动形成电流，电流具有磁效应，故运动电荷与运动电荷之间的作用是通过磁场进行的，故C正确 D、电流具有磁效应，电流在磁场中受到安培力的作用，故电流与电流之间的作用是通过磁场进行的，故D正确本题选错误的；故选：A【点
14、评】本题考查了磁场的性质，要明确磁场的性质，知道电流和电流之间的相互作用是能过磁场进行的4关于磁感线的描述，下列说法中正确的是（）A磁感线可以形象地描述各点磁场的强弱和方向，它每一点的切线方向都和小磁针放在该点静止时北极所指的方向一致B磁感线可以用细铁屑来显示，因而是真实存在的C两条磁感线的空隙处一定不存在磁场D两个磁场叠加的区域，磁感线就可能相交【考点】磁感线及用磁感线描述磁场【分析】（1）磁体的周围存在着看不见，摸不着但又客观存在的磁场，为了描述磁场，在实验的基础上，利用建模的方法想象出来的磁感线，磁感线并不客观存在（2）磁感线在磁体的周围是从磁体的N极出发回到S极在磁体的内部，磁感线是从
15、磁体的S极出发，回到N极（3）磁场的强弱可以利用磁感线的疏密程度来描述磁场越强，磁感线越密集【解答】解：A、磁感线是为了描述磁场而引入的，它并不客观存在，但可以形象地描述各点磁场的强弱和方向，它在每一点的切线方向都和小磁针放在该点静止时北极所指的方向一致，故A正确B、在该实验中，我们看到的是铁粉形成的真是存在的曲线，借助于该实验，利用建模的思想想象出来磁感线，但这不是磁感线故B错误C、两条磁感线的空隙处也有磁场；只是用磁感线的疏密表示磁场的强弱；故C错误；D、磁感线能表示磁场的方向，某一点只有一个方向，故磁感线不可能相交；故D错误；故选：A【点评】此题考查了磁感线的引入目的，磁场方向的规定，记
16、住相关的基础知识，对于解决此类识记性的题目非常方便5在同一电场中的A、B两处分别引入不同的试探电荷q，得到试探电荷所受的电场力随其电荷量变化的关系如图所示，则由此可知（）AEAEBBEAEBCEA=EBD不能判定EA、EB 的大小【考点】电场强度【分析】根据电场强度的定义式E=，结合图线的斜率判断场强的大小【解答】解：因为电场强度E=，可知图线的斜率表示电场强度的大小，A图线的斜率大于B图线的斜率，则EAEB故A正确，B、C、D错误故选：A【点评】解决本题的关键掌握电场强度的定义式，知道图线斜率表示的物理意义6如图所示，AC、BD为圆的两条互相垂直的直径，圆心为O，将带有等量电荷q的正、负点电
17、荷放在圆周上，它们的位置关于AC对称要使圆心O处的电场强度为零，可在圆周上再放置一个带适当电荷量的正点电荷+Q，则该点电荷+Q应放在（）AA点BB点CC点DD点【考点】电势差与电场强度的关系【专题】电场力与电势的性质专题【分析】由正点电荷在某点的电场强度方向为这两点的连线并背离正点电荷，若负点电荷则为这两点连线并指向负点电荷，从而来确定等电量的正、负点电荷在O点的电场强度方向若要使圆心处电场强度为零，则放置的正点电荷在O处产生的电场强度方向必须与等量异种电荷产生电场强度方向相反【解答】解：根据正点电荷在某点的电场强度方向为这两点的连线并背离正点电荷，若负点电荷则为这两点连线并指向负点电荷，可知
18、：等电量的正、负点电荷在圆心处的合电场强度方向是OB，若使圆心O处的电场强度为零，则正点电荷必须放在B点处，故选：B【点评】本题还可以由正电荷在该点所受电场力的方向表示该点电场强度的方向，若是负点电荷则在该点所受的电场力的反方向即为该点的电场强度方向同时电场强度是矢量，因此叠加时要用平行四边形定则7如图所示，两个电荷量均为+q的小球用长为l的轻质绝缘细绳连接，静止在光滑的绝缘水平面上两个小球的半径rl，k表示静电力常量则轻绳的张力大小为（）A0BC2D【考点】库仑定律【分析】小球可以看做点电荷，根据平衡条件可知，库仑力的大小等于绳子拉力大小，据此列方程可正确求解【解答】解：根据物体平衡可知，绳
19、子拉力大小等于库仑力，因此有：，故ACD错误，B正确故选：B【点评】本题结合物体的平衡考查了库伦定律的应用，属于简单基础题目8如图所示，平行长直导线1、2通以相反方向的电流，电流大小相等a、b两点关于导线l对称，b、c两点关于导线2对称，且ab=bc，则关于a、b、c三点的磁感应强度B的说法中正确的是（）A三点的磁感应强度相等Bb点的磁感应强度最大Ca、c两点的磁感应强度大小相同，方向相反Da点的磁感应强度最大【考点】通电直导线和通电线圈周围磁场的方向【分析】本题考查了磁场的叠加，根据导线周围磁场分布可知，与导线等距离地方磁感应强度大小相等，根据安培定则判断出两导线在a点形成磁场方向，根据合磁
20、场大小从而求出单根导线在a点形成磁感应强度大小，进一步求出b点磁感应强度大小【解答】解：根据安培定则可知两导线在b点形成磁场方向相同，由于两导线电流大小相等，b点与两导线的距离也相等，因此两根导线在b点的磁场相加，方向垂直向里；同理，根据安培定则，可知两导线在a点的磁场方向相反，离得越远，磁场越弱，近得越近，磁场越强，则a点的合磁场方向垂直向里，大小即两者相差；对于c点，两导线的合磁场方向也是垂直向里，大小即为两磁场大小在此处的相减，故ACD错误，B正确故选：B【点评】磁感应强度为矢量，合成时要用平行四边形定则，因此要正确根据安培定则判断导线周围磁场方向是解题的前提二、多选题（2-4个答案）9
21、以下判断小球是否带电的说法中正确的是（）A用一个带电体靠近它，如果能够吸引小球，则小球一定带电B用一个带电体靠近它，如果能够排斥小球，则小球一定带电C用验电器的金属球接触它后，如果验电器的金属箔角度增大，则小球一定带电D如果小球能吸引小纸屑，则小球一定带电【考点】静电现象的解释【分析】利用电荷间的作用规律分析即可，但应注意的是：若两小球相斥，则表明其一定都带电，且带的是同种电荷；若两小球相吸，则有两种可能，即可能都带电，且是异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电【解答】解：A、用一个带电体靠近它，如果能够吸引小球，小球可以不带电，故A错误；B、用一个带电体靠近它，如果能够排斥小球，则小球一定带
22、电，故B正确；C、用验电器的金属球接触它后，如果验电器的金属箔角度增大，则验电器的电荷量增大，说明小球一定带电，故C正确；D、带电体具有吸引轻小物体的性质，如果小球能吸引小纸屑，则小球一定带电，故D正确；故选：BCD【点评】此题考查带电体之间的相互作用，很容易漏掉了带电体具有吸引轻小物体的性质的这种情况易错题10关于元电荷，下列说法中正确的是（）A元电荷实质上是指电子和质子本身B所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍C元电荷的值通常取作e=1.601019 CD电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根用实验测得的【考点】元电荷、点电荷【分析】电子的带电量最小，质子的带电量与电子相等，但电性相
23、反，故物体的带电量只能是电子电量的整数倍，人们把这个最小的带电量叫做叫做元电荷【解答】解：A、元电荷是指电子或质子所带的电荷量，数值为e=1.601019C，故A项错误，C项正确；B、所有带电体的电荷量都等于元电荷的整数倍，B项正确；D、电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的，D也正确故选：BCD【点评】元电荷是带电量的最小值，它本身不是电荷，所带电量均是元电荷的整数倍且知道电子的电量与元电荷的电量相等，同时让学生明白电荷量最早是由美国科学家密立根用实验测得11关于点电荷，以下说法正确的是（）A足够小的电荷就是点电荷B一个电子不论在何种情况下均可视为点电荷C在实际中点电荷并不存在D
24、一个带电体能否看成点电荷，不是看它尺寸的绝对值，而是看它的形状和尺寸对相互作用力的影响能否忽略不计【考点】元电荷、点电荷【专题】电场力与电势的性质专题【分析】当电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略，电荷量对原来的电场不会产生影响的时候，该电荷就可以看做点电荷，根据点电荷的条件分析可以得出结论【解答】解：A、电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略时，就可以看成是点电荷，并不是足够小的电荷就是点电荷，所以A错误；B、电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略时，就可以看成是点电荷，一个电子，在一定情况下才能视为点电荷所以B错误；C、点电荷是一种理想化的模型，实际不
25、存在所以C正确；D、一个带电体能否看成点电荷，不是看它尺寸的绝对值，而是看它的形状和尺寸对相互作用力的影响能否忽略不计，所以D正确故选：CD【点评】本题是基础的题目，考查的就是学生对基本内容的掌握的情况，在平时要注意多积累12对于库仑定律，下面说法正确的是（）A凡计算真空中两个静止点电荷间的相互作用，都可以使用公式F=kB两个带电小球即使相距非常近，也能用为库仑定律C相互作用的两个点电荷，不论它们的电荷量是否相等，它们之间的库仑力大小一定相等D当两个半径为r的带电金属球中心相距为4r时，对于它们之间的库仑力大小，只取决于它们各自所带的电荷量【考点】库仑定律【专题】电场力与电势的性质专题【分析】
26、清楚库仑定律的适用条件，了解点电荷这一个理想化的模型两个带电体间的距离趋近于零时，带电体已经不能看成点电荷呢运用牛顿第三定律解决B受到的静电力和A受到的静电力关系【解答】解；A、库仑定律的适用条件是：真空和静止点电荷如果在研究的问题中，带电体的形状、大小以及电荷分布可以忽略不计，即可将它看作是一个几何点，则这样的带电体就是点电荷一个实际的带电体能否看作点电荷，不仅和带电体本身有关，还取决于问题的性质和精度的要求，D中两个金属球不能看成点电荷，库仑定律不适用，故A正确，B、D错误C、相互作用的两个点电荷之间的库伦力为作用力和反作用力的关系，大小始终相等，故C正确故选AC【点评】清楚书本中一些定理
27、和定律的适用条件，知道在处理复杂物理问题时建立具有普遍意义的基本规律一些不可或缺的理想模型，使得问题处理更简便三、计算题13竖直放置的两块足够长的平行金属板间有匀强电场其电场强度为E，在该匀强电场中，用丝线悬挂质量为m的带电小球，丝线跟竖直方向成角时小球恰好平衡，如图所示，请问：（1）小球带电荷量是多少？（2）若剪断丝线，小球碰到金属板需多长时间？【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系【专题】电场力与电势的性质专题【分析】（1）先分析小球的受力情况，重力竖直向下，电场力水平向右，绳子拉力沿绳子向上，处于三力平衡状态，根据平衡条件求解电荷量；（2）如将细线剪断，绳子的拉力撤去，其余二力的合力一
28、定沿绳子的反方向，大小等于原先绳子的力，所以小球将做匀加速直线运动，根据匀变速直线运动规律解出物体的运动时间【解答】解：（1）由于小球处于平衡状态，对小球受力分析如图所示F sin=qEF cos=mg由得tan=，故q=（2）由第（1）问中的方程知F=，而剪断丝线后，小球所受电场力和重力的合力与未剪断丝线时丝线的拉力大小相等，故剪断丝线后小球所受重力、电场力的合力等于小球的加速度a=，小球由静止开始沿着丝线拉力的反方向做匀加速直线运动，当碰到金属极上时，它经过的位移为s=，又由s=at2，t=答：（1）小球所带电荷为正，电荷量为（2）若剪断丝线，小球碰到金属板需要的时间为【点评】解决本题的关
29、键正确分析小球的受力情况和运动情况，知道正电荷所受的电场力方向与电场强度方向相同四、选做题14如图所示，左边是一个原先不带电的导体，右边C是后来靠近的带正电的导体球，若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开，分导体为A、B两部分，这两部分所带电荷量的数值分别为QA、QB，则下列结论正确的是（）A沿虚线d切开，A带负电，B带正电，且QAQBB只有沿虚线b切开，才有A带正电，B带负电，且QA=QBC沿虚线a切开，A带正电，B带负电，且QAQBD沿任意一条虚线切开，都有A带正电B带负电，且QA、QB的值与所切的位置有关【考点】静电场中的导体【专题】电场力与电势的性质专题【分析】根据静电感应现象，在正点电
30、荷的电场作用下，导体AB自由电荷重新分布，不论沿着哪条虚线切开，都有A带正电，B带负电，且电量总是相等【解答】解：由题意可知，静电感应现象使得A带正电，B带负电导体原来不带电，只是在C的电荷的作用下，导体中的自由电子向B部分移动，使B部分多带了电子而带负电；A部分少了电子而带正电根据电荷守恒可知，A部分转移的电子数目和B部分多余的电子数目是相同的，但由于电荷之间的作用力与距离有关，距离越小，作用力越大，因此更多的电子容易转移到最接近C的位置，导致电子在导体上分布不均匀，从B端到A端，电子分布越来越稀疏，所以从不同位置切开时，QA、QB的值不同故只有D正确，ABC错误；故选：D【点评】考查静电感
31、应的原理，理解带电本质是电子的转移，掌握电荷守恒定律的应用，注意两部分的电量总是相等是解题的突破口15如图所示，小球A、B带电量相等，质量均为m，都用长L的绝缘细线挂在绝缘的竖直墙上0点，A球靠墙且其悬线刚好竖直，B球悬线偏离竖直方向角而静止，此时A、B两球之间的库仑力为F由于外部原因小球B的电量减小，使两球再次静止时它们之间的库仑力变为原来的一半，则小球B的电量减小为原来的（）ABCD【考点】库仑定律；共点力平衡的条件及其应用【专题】电场力与电势的性质专题【分析】对小球B受力分析，由平衡条件、库伦定律及数学知识列方程可以求出小球B的电荷量【解答】解：小球B受力如图所示，两绝缘线的长度都是L，
32、则OAB是等腰三角形，线的拉力T与重力G相等，G=T，小球静止处于平衡状态，则库伦力F=2Gsin，设原来小球带电量为q，AB间的距离是r，则r=2Lsin，由库伦定律得：F=k，后来库伦力变为原来的一半，则=2Gsin，r=2Lsin， =k，解得：qB=q；故选C【点评】对小球正确受力分析，应用平衡条件及库伦定律即可正确解题，解题时要注意OAB是等腰三角形，注意数学知识的应用16如图所示，电流从A点分两路通过对称的环形支路汇合于B点，则环形支路的圆心O处的磁感应强度为（）A垂直于环形支路所在平面，且指向“纸外”B垂直于环形支路所在平面，且指向“纸内”C大小为零D在环形支路所在平面内，指向B
33、点【考点】磁感应强度【分析】将圆环分成上下两半研究，根据安培定则，分别分析上半圆与下半圆电流在O点产生的磁场方向，根据叠加原理，求O处的磁感应强度【解答】解：将圆环分成上下两半研究，根据安培定则，上半圆电流在O点产生的磁场方向向里，下半圆电流在O点产生的磁场方向向外，由于电流大小相等，两个产生的磁感应强度大小相等，则O点的磁感应强度为零故选：C【点评】磁感应强度是矢量，叠加遵守平行四边形定则空间某一点磁场往往是各个场源产生的磁场的叠加17如图所示，通有恒定电流的导线MN与闭合金属框共面，第一次将金属框由平移到，第二次将金属框绕cd边翻转到，设先后两次通过金属框的磁通量变化分别为1和2，则（）A
34、12B1=2C12D不能判断【考点】磁通量【分析】第一次将金属框由平移到，穿过线框的磁感线方向没有改变，磁通量变化量大小等于两个位置磁通量的差值；第二次将金属框绕cd边翻转到，穿过线框的磁感线的方向发生改变，磁通量变化量大小等于两个位置磁通量绝对值之和【解答】解：设在位置时磁通量大小为1，位置时磁通量大小为2第一次将金属框由平移到，穿过线框的磁感线方向没有改变，磁通量变化量1=12；第二次将金属框绕cd边翻转到，穿过线框的磁感线的方向发生改变，磁通量变化量2=1+2所以：12故选：C【点评】本题的关键是确定磁通量的变化，要注意翻转后磁通量的方向与开始前的磁通量的方向相反18如图，在水平面上的箱
35、子内，带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边，处于静止状态地面受到的压力为N，球b所受细线的拉力为F剪断连接球b的细线后，在球b上升过程中地面受到的压力（）A小于NB等于NC等于N+FD大于N+F【考点】牛顿第二定律；库仑定律【专题】压轴题【分析】先对箱子和a整体受力分析，受重力，向下的静电力，线对整体向上的拉力，地面对整体的支持力，可以根据共点力平衡条件列式；剪短细线后，b加速上升，再次对木箱和a整体受力分析，受重力，向下的静电力，地面对整体的支持力，根据共点力平衡条件再次列式，两次比较，就可以得出结论【解答】解：以箱子和a合在一起为研究对象，设其质量为M，剪断连接球b的细线前，
36、则N=MgF+Fe，其中Fe表示b对a的库仑力，也即为b对a和箱子整体的库仑力；剪断连接球b的细线后，则N=Mg+Fe，又由于在球b上升过程中库仑力变大（距离变近），所以NN+F，所以D正确；故选：D【点评】本题也可以根据超重和失重的知识求解，开始对木箱和a受力分析，支持力和总重力平衡，剪短细线后，b加速上升，整体处于超重状态，故支持力变大！19如图所示，电量为+q和q的点电荷分别位于正方体的顶点，正方体范围内电场强度为零的点有（）A体中心、各面中心和各边中点B体中心和各边中点C各面中心和各边中点D体中心和各面中心【考点】电场的叠加【分析】两个等量同种电荷在其连线的中点处的合场强为零两个等量同
37、种正电荷在其连线的中垂线上的合场强沿中垂线指向远离正电荷的方向两个等量同种负电荷在其连线的中垂线上的合场强沿中垂线指向负电荷的方向然后分线中心、面中心和体中心进行分析，分析时将图中点电荷分组，运用合成法讨论【解答】解：两个等量同种电荷在其连线的中点处的合场强为零，两个等量同种正电荷在其连线的中垂线上的合场强沿中垂线指向远离正电荷的方向，两个等量同种负电荷在其连线的中垂线上的合场强沿中垂线指向负电荷的方向在正方体的上面中心，上面的四个电荷分成两组产生的场强都是零，下面的四个电荷分成两组产生的场强等大反向，所以正方体的上面中心处的合场强为零，同理所有各面中心处的合场强都为零在体中心，可以将八个电荷
38、分成四组，产生的合场强为零而在各边中心，场强无法抵消，合场强不为零故选D【点评】本题分线中心、面中心和体中心三种情况讨论，抓住两个等量同种电荷连线中点和中垂线上的场强情况进行分析讨论20一倾角为的斜面a放在粗糙水平地面上，带正电的小物块b在斜面上向下做匀速运动（运动过程中小物块b所带电荷量始终不变）下列说法正确的是（）A斜面a与地面间没有摩擦力B当在a、b所在空间加上竖直向下的匀强电场时，小物块b将沿斜面加速下滑C当在a、b所在空间加上竖直向下的匀强电场时，斜面a与地面之间没摩擦力D当在a、b所在空间加上垂直于斜面向下的匀强电场时，小物块b仍然做匀速直线运动【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解
39、的运用【专题】牛顿运动定律综合专题【分析】对a、b整体受力分析，可得到地面对a的静摩擦力情况，分析a、b间的力，要对b受力分析，同时可以按效果将力沿平行斜面和垂直斜面正交分解，然后根据共点力平衡条件或者牛顿第二定律进行研究【解答】解：A、对a、b整体受力分析，受总重力、支持力，由于整体受力平衡，故无摩擦力，支持力和总重力平衡，故A正确；B、无电场时，对物块b受力分析，受重力、支持力、摩擦力，根据共点力平衡条件，有平行斜面方向：mgsinf=0垂直斜面方向：Nmgcos=0其中f=N解得=tan 有电场时，对物块b受力分析，受重力、支持力、摩擦力和电场力，根据牛顿第二定律，有（mg+F）sin（mgcos+F）=ma 解得a=0故B错误；C、当在a、b所在空间加上沿斜面向下的匀强电场时，滑块b对斜面体a的压力和摩擦力不变，故斜面体受力不变，仍然不是摩擦力，故C正确；D、当在a、b所在空间加上垂直斜面向下的匀强电场时，a对斜面体的压力变大，故摩擦力变大，b不在受力平衡，不能继续匀速，故D错误；故选：AC【点评】整体法和隔离法是分析连接体问题的常用方法，灵活地选择研究对象，有时可以使问题大大简化，从而起到事半功倍的效果