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广东省茂名市五校2020届高三数学上学期10月月考试题 文(含解析).doc

1、广东省茂名市五校2020届高三数学上学期10月月考试题 文(含解析)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合,则( ).A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】先求集合,再求.【详解】或,.故选B.【点睛】本题考查集合的运算,属于简单题型.2.已知复数满足(为虚数单位),则复数的虚部为( ).A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】首先,然后化简求虚部.【详解】 ,虚部为.故选A.【点睛】本题考查复数的除法运算,以及复数的相关概念,属于简单题型.3.设实数,则( ).A. B. C. D. 【答案】

2、C【解析】【分析】和中间值和1比较,得到大小关系.【详解】 , ,且 , , 故选C.【点睛】本题考查指数和对数化简,以及比较大小,一般指对幂函数比较大小,可以根据单调性比较,也可以根据中间值比较大小.4.下列命题是真命题的是( ).A. 命题 , 则;B. 若平面,满足则;C. 命题“若,则”的逆否命题为:“若,则”;D. “命题为真”是“命题为真”的充分不必要条件;【答案】C【解析】【分析】逐一分析选项,得到正确答案.【详解】A.全称命题的否定,故A不正确;B. 若平面,满足则或与相交,故B不正确;C.根据逆否命题的形式,可知C正确;D.命题为真,不能推出是真,反过来是真时,为真,所以“命

3、题为真”是“命题为真”的必要不充分条件,故D不正确.故选C【点睛】本题考查命题的相关知识,意在考查命题的简单应用,属于基础题型.5.已知两个向量满足且与的夹角为,则( ).A. 1B. 3C. D. 【答案】B【解析】【分析】首先根据,代入求.【详解】 ,即 ,故选B【点睛】本题考查向量数量积的运算,意在考查公式的转化与计算能力,属于基础题型.6.中国古代数学著作算法统宗中记载了这样的一个问题“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还”,其大意为:有一个人走了378里路,第一天健步行走,从第二天起,因脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天

4、后到达目的地,问此人前三天共走了( ).A. 48里B. 189里C. 288里D. 336里【答案】D【解析】【分析】记每天走的路程里数为,是等比数列,根据等比数列公式求解【详解】记每天走的路程里数为,是等比数列, 设第一天行走里程数是 , ,故选D.【点睛】本题考查数学文化问题,意在考查抽象,概括和计算求解能力,属于基础题型.7.某几何体的三视图如图:其中俯视图是等边三角形,正视图是直角三角形,则这个几何体的体积等于( ).A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据三视图的三个图都是三角形,可知几何体是三棱锥,底面是如俯视图的底面,三棱锥的高是正视图的高,.【详解】由三视图可知

5、几何体是三棱雉,底边是边长为的等边三角形,高为3, ,故选C .【点睛】本题考查根据三视图,求几何体的体积,意在考查空间想象和计算能力,属于基础题型.8.函数的图象可能是( ).A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】首先判断函数的奇偶性,排除选项,再根据特殊区间时,判断选项.【详解】是偶函数,是奇函数,是奇函数,函数图象关于原点对称,故排除A,B ,当时,排除C.故选D .【点睛】本题考查根据函数解析式判断函数图象,一般从函数的定义域确定函数的位置,从函数的值域确定图象的上下位置,也可判断函数的奇偶性,排除图象,或是根据函数的单调性,特征值,以及函数值的正负,是否有极值点等函数性质

6、判断选项.9.已知曲线且过定点,若且,则的最小值为( ).A. B. 9C. 5D. 【答案】A【解析】【分析】根据指数型函数所过的定点,确定,再根据条件,利用基本不等式求的最小值.【详解】定点为,,当且仅当时等号成立,即时取得最小值.故选A【点睛】本题考查指数型函数的性质,以及基本不等式求最值,意在考查转化与变形,基本计算能力,属于基础题型.10.已知函数在区间上单调递减,则的最大值为( ).A. 1B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】首先化简函数 ,需满足,根据函数在区间单调递减,所以求的范围,且是的子集,最后求的范围.【详解】 在区间上单调递减, ,即 ,当时, , ,综上可知.

7、故选C【点睛】本题考查三角函数的恒等变形,以及根据区间的单调性求参数的取值范围,属于中档题型,利用三角函数的奇偶性,周期性,对称性求解参数的值或范围是一个重点题型,首先将三角函数写成形如,或,的形式,然后利用三角函数的性质,借助公式,区间范围关系等将参数表示出来,得到函数参数的等式或不等式,求解.11.在等腰直角三角形中,为的中点,将它沿翻折,使点与点间的距离为,此时四面体的外接球的表面积为( ).A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】如图,将四面体放到直三棱柱中,求四面体的外接球的半径转化为求三棱柱外接球的半径,然后确定球心在上下底面外接圆圆心连线中点,这样根据几何关系,求外接球

8、的半径.【详解】中,易知, 翻折后, ,设外接圆的半径为, , ,如图:易得平面,将四面体放到直三棱柱中,则球心在上下底面外接圆圆心连线中点,设几何体外接球的半径为, , 四面体的外接球的表面积为.故选D【点睛】本题考查几何体的外接球的表面积,意在考查空间想象能力,和计算能力,属于中档题型,求几何体的外接球的半径时,一般可以用补形法,因正方体,长方体的外接球半径 容易求,可以将一些特殊的几何体补形为正方体或长方体,比如三条侧棱两两垂直的三棱锥,或是构造直角三角形法,确定球心的位置,构造关于外接球半径的方程求解.12.已知定义在上的可导函数的导函数为,满足是偶函数,则不等式的解集为( ).A.

9、B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】首先构造函数 ,根据导数判断函数是单调递增函数, 将不等式转化为即,利用单调性解不等式.【详解】设 , 在上单调递增. 即,在上单调递增,答案,故选A【点睛】本题考查根据导数判断函数的单调性,根据单调性解抽象不等式,意在考查转化与变形,利用导数构造函数,首先要熟悉导数运算法则,其次要熟悉一些常见的函数的导数,比如, ,.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.设,则_.【答案】【解析】【分析】先求,再求.【详解】 .故答案为-2【点睛】本题考查分段函数求值,属于简单题型.14.已知动点满足,则的取值范围是_.【答案】【解析】【分析】首

10、先做出可行域,表示与连线的斜率,根据数形结合求的范围.【详解】作出可行域如图,表示与连线的斜率,当直线过点时,最大,此时,当直线过点时,最小,此时 的最小值为, 故答案为.【点睛】本题考查线性规划,根据目标函数的几何意义求最值,属于基础题型.15.已知点是角终边上任一点,则_.【答案】【解析】分析】先求得 再利用齐次式进行化简计算即可.【详解】,.【点睛】本题考查三角函数定义和恒等变形,用表示和的齐次式子,意在考查变形和计算能力.16.设正项等差数列的前项和为,和是函数的极值点,则数列的前项和为_.【答案】【解析】分析】首先求函数的导数,得到,所以,根据等差数列的性质和求和公式得到,再代入,利

11、用并项求和.【详解】,.,数列的前项和为.【点睛】本题考查函数极值点和数列求和的综合应用,重点考查数列求和,一般数列求和包含1.公式法,利用等差和等比数列的前项和公式求解;2.错位相减法求和,适用于等差数列乘以等比数列的数列求和;3.裂项相消法求和,适用于能变形为, 4.分组转化法求和,适用于;5.并项求和法,比如本题;6.倒序相加法求和.三、解答题:(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.已知向量,函数.(1)求函数的最小正周期;(2)若,求的值;【答案】(1);(2);【解析】【分析】(1)首先利用向量数量积得到,利用三角函数恒等变形得到 ,然后利用周期公

12、式求周期;(2)由(1)可知,求值,然后利用求解.【详解】(1),函数的最小正周期.(2), , ,.【点睛】本题考查三角函数的恒等变形和三角函数的性质,意在考查变形与转化,以及计算求解能力,属于基础题型.18.在数列中,为的前项和,.(1)求数列的通项公式;(2)设,数列的前项和为,证明.【答案】(1);(2)证明见解析;【解析】【分析】(1)首先根据已知得到,然后两式相减得到,构造是公比为3的等比数列,求通项公式;(2)根据(1),再利用裂项相消法求和,证明.【详解】(1),两式相减得 , ,又,数列是以3为首项, 3为公比的等比数列,(2)【点睛】本题重点考查了由递推公式求通项,以及裂项

13、相消法求和,一般数列求和包含1.公式法,利用等差和等比数列的前项和公式求解;2.错位相减法求和,适用于等差数列乘以等比数列的数列求和;3.裂项相消法求和,适用于能变形为, 4.分组转化法求和,适用于;5.倒序相加法求和.19.的内角,的对边分别为,已知(1)求角;(2)若是边的中点,.求的长;【答案】(1);(2)或7;【解析】【分析】(1)首先根据正弦定理边角互化,得到,由,代入化简,最后得到求角;(2)首先在中,根据余弦定理求,然后在中再利用余弦定理求边.【详解】(1),由正弦定理得,(2)在中,由余弦定理得 ,或,当时,中,由余弦定理得,当时, 或.【点睛】本题考查正余弦定理解三角形,属

14、于基础题型,一般在含有边和角的等式中,可根据正弦定理的边角互化公式转化为三角函数恒等变形问题.20.如图,在四棱锥中,侧面底面,满足,底面是直角梯形,.(1)求证:平面;(2)求三棱锥的体积;【答案】(1)证明见解析;(2);【解析】【分析】(1)要证明线面平行,需证明线线平行,所以在上取点,使得,连结,证明;(2)根据体积转化,再利用比例关系,这样.【详解】证明(1)在上取点,使得,连结 ,又,且,四边形为平行四边形 又平面,平面,平面.(2)平面平面,平面平面,平面, =三棱锥的体积为.【点睛】本题考查线面平行的判断定理,以及几何体的体积,意在考查转化与推理能力,和计算能力,证明线面平行的

15、方法:1.一般可根据判定定理证明线线平行,证明线面平行,2.转化为证明面面平行,可得线面平行.21.已知任意三次函数都有对称中心,且的对称中心为,(1)当时,求曲线在点处的切线方程;(2)若恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根据三次函数对称中心的定义先求,得,利用导数的几何意义求切线方程;(2)由(1)知, 恒成立,转化为恒成立,设,转化为利用导数求函数的最大值.【详解】(1)由已知得, 当时, ,曲线在点处的切线方程是 , 即, (2)由(1)知,时,恒成立,即恒成立,即,令, 令,时,在单调递减, , , 单调递增;单调递减; ,的取值范围为.【点睛】本题

16、考查导数的几何意义,以及利用导数证明不等式,证明不等式恒成立是导数常考题型,一般可根据参变分离的方法转化为求最值,或是根据不等式直接设函数,讨论参数求函数的最值.22.已知函数,(1)讨论在上的单调性.(2)当时,若在上的最大值为,证明:函数在内有且仅有2个零点.【答案】(1),在单调递减;时,在单调递增;(2)证明见解析;【解析】【分析】(1),分和,讨论函数单调性;(2)根据(1)的结论和最值求,因为函数单调递增, ,可知上有一个零点,设,再求,当时,从而得到含的单调性和零点,再判断函数的单调性和零点.【详解】(1),当,时, 单调递减,当时,单调递增,综上得当,在单调递减;时,在单调递增;(2)由(1)知时的最大值为由得,在上单调递增;且,在内有且仅有1个零点.当时令,在内单调递减,且,存在,使得,时,在单调递增时,在上无零点,当时,在内单调递减;又在内有且仅有1个零点,综上所述,在内有且仅有2个零点.【点睛】本题考查利用导数研究函数的单调性,极值,以及分析零点个数的问题,判断零点个数不仅需要讨论极值点的位置,还需根据单调性验证零点存在性定理,.解决零点问题常用方法还有:分离参数、构造函数、数形结合.

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