1、中华文明的破坏（三国魏晋南北朝）【理脉络】三国魏晋南北朝是我国封建国家的大分裂和民族大融合的时期。江南经济获得发展，经济重心开始由北方往南方转移。文学艺术成就突出，如书法艺术进入自觉阶段。【高考动态与对策】这一历史时期所涉及的知识点并不是很多，对这一阶段的知识考查主要侧重于思想文化上的儒学受到冲击、书法绘画艺术等方面备考时应结合时代背景，把握时代的特征，理解儒学受到挑战的原因、文学艺术的时代特征。认识九品中正制的利弊。【主干知识】一、经济1、农业：北方经济的破坏、恢复、发展和江南的开发，经济开始南移2、手工业：出现了技术更为先进的灌钢法3、商业：民间集市（“草市”）的自然形成。二、政治1、总体
2、特征：封建国家分裂，但出现了短暂和局部的统一；民族大融合。2、政治制度：三省体制开始形成；实行九品中正制，世家大族垄断仕途。三、思想文化1、思想：儒学的独尊地位遭到冲击（佛教、道教思想的广泛传播）2、艺术：书法艺术进入自觉阶段；绘画艺术也逐渐走向成熟，文人画出现【剖考点】一、九品中正制1、背景东汉末天下大乱，曹魏政权为更好地统治和平衡所辖区的各种力量而逐步形成的选官制度。2、标准：门第3、特点：无论从考选的对象和内容,还是从考试的方式和程序来看,都体现出封闭的特征，其形式都是以官举士、权操于上、百姓不得参与、民意无从体现。4、评价（1）利：采用“唯才是举”的用人政策，对人才的考察更加精细，能不断的创造人才，发觉人才。能者上，平者让，庸者下。其加速了魏晋以来士族制度的形成和发展。（2）弊：九品中正制则一直是保护士族世袭政治特权的官僚选拔制度，被人为操作的可能性比较大。魏晋时期，门阀世族就完全把持了官吏选拔之权，于是，才德标准逐渐被忽视，家世则越来越重要，甚至成为唯一的标准，到西晋时终于形成了“上品无寒门，下品无势族”的局面。另外，其起点比较高，对人才的浪费比较严重，不利于寒门入仕。版权所有：高考资源网()
