1、第3节 化学反应的利用（第二课时）高中化学必修2 第二章二、化学反应为人类提供能量【交流研讨】课本P50 1、“即热饭盒”涉及的反应原理：2、写出铝热反应的化学方程式并标出电子转移、指出氧化剂和还原剂：【活动探究】1、原电池的工作原理学生分组完成下列探究实验编号123实验内容锌片、铜片分别插入稀硫酸中锌片、铜片用导线连接后同时插入稀硫酸中锌片、铜片接灵敏电流表，同时插入稀硫酸中实验现象锌片锌片锌片铜片铜片铜片【活动探究】1、原电池的工作原理学生讨论以下问题：在稀硫酸中存在哪些微粒？写出锌和稀硫酸反应的化学方程式，反应的本质是什么？锌片和铜片用导线连接后同时插入稀硫酸中，为什么在铜片表面有气泡产
2、生？锌片和铜片上可能发生了什么反应？灵敏电流表的指针发生偏转说明了什么？【活动探究】2、原电池的定义利用氧化还原反应将化学能转化为电能的装置。【活动探究】3、原电池的组成条件学生分组完成下列探究实验编号456实验内容锌片和石墨接灵敏电流表后，同时插入稀硫酸中铜片和石墨接灵敏电流表后，同时插入稀硫酸中锌片和锌片接灵敏电流表后，同时插入稀硫酸中实验现象锌片锌片锌片石墨石墨锌片灵敏电流表指针灵敏电流表指针灵敏电流表指针【活动探究】3、原电池的组成条件学生分组完成下列探究实验编号789实验内容锌片和铜片接灵敏电流表后，同时插入乙醇中锌片和铜片接灵敏电流表后，同时插入一个桔子中锌片和铜片接灵敏电流表后，
3、分别插入两个桔子中实验现象锌片锌片锌片铜片铜片铜片灵敏电流表指针灵敏电流表指针灵敏电流表指针【活动探究】3、原电池的组成条件学生讨论以下问题：上述实验4-9中，构成原电池的是组成原电池的条件有哪些？写出上述一个原电池的电极名称、电极反应、电极总反应式。NEXT 3.形成原电池的条件：(2).活泼性不同的两个电极;(3).必须是电解质溶液；(4).必须形成闭合回路(1).自发地进行氧化还原反应;负极：较活泼的金属,电子流出（氧化反应）正极：较不活泼的金属，石墨等 电子流入（还原反应）NEXT 氧化反应还原反应锌片（负极）：铜片（正极）：原电池总反应：Zn-2e-=Zn2+2H+2e-=H2 电极
4、反应：Zn+2H+=Zn2+H2 铜锌原电池的工作原理：Zn Cu A H+H+SO42-【巩固练习】图中所示装置属于原电池的是()C D【追根寻源】铜片在原电池中的作用是什么呢？学生自读课本P51，寻找答案。【知识运用】1、解释格林女士牙疼的原因，并开具药方治疗。原因：构成了微小的原电池。治疗方法：换掉一颗假牙，换成同一材料。【知识运用】2、含杂质的锌与稀酸反应放出氢气的速度比纯锌快，为什么？制氢气时没有“含杂质的锌”，你有办法现用现制吗？3、学习了这节课的内容，你有没有新的办法来比较两种金属的活泼性？4、举出几例用原电池原理制成的电池。布置作业：1、阅读（课本P52）【资料在线】2、精讲精练P76，27
