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吉林省长春市第二十九中学2020-2021学年高一数学上学期第二学程考试试题.doc

1、吉林省长春市第二十九中学2020-2021学年高一数学上学期第二学程考试试题答题时间:90 分钟 满分:150 分 一、选择题(每题5分,共计60分)1.已知集合,则( )A.B.C.D.2.命题的否定为( )A. B. C. D.3.设,则“”是“”的( )A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既非充分非必要条件4.下面命题为真命题的是( )A.若则 B若.,则 C.若,则 D.若,则5.已知,函数的最小值是( )A5 B4 C8 D.66.已知,则的值为( ) A7 B12 C6 D187.函数的定义域为( )A. B.C. D.8.函数的零点是( )A. B. C.1

2、 D.29.函数(,且)的图象恒过定点( )A. B. C. D.10.已知,则的大小关系是( )A. B. C.D.11.幂函数的图象经过,则( )A.4B.C.2D.12.函数的单调减区间是( )A. B. C. D. 二、填空题(每题5分,共20分)13 . _.14. 若函数,则_.15. 设为偶函数,则实数m的值为_.16. 设函数,则_.三、解答题17、 (13分).设条件 1.当时,求:2.若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.18、 (13分)1、已知1,求 的最小值;2、求的最大值19.(13分)已知函数 1、判断函数奇偶性(不需证明只写结论即可)2、证明在区间上单调递增。

3、20.(13分)已知函数1.求的定义域;2.求不等式的解集.21.(13分)已知指数函数,且过点(1)求函数的解析式;(2)若,求实数的取值范围22.(5分)计算并求值(只要结果,不需要写过程):= 参考答案1.答案:B解析:,.故选B.2.答案:C解析:已知原命题,全称命题的否定是将全称量词改为存在量词,并否定命题结论,故原命题的否定为.3.答案:A解析:,或,所以是充分非必要条件,选A.4.答案:A解析:对于A,又,故A正确;对于B,若,此时满足,但,故B错误;对于C,若,此时满足,但,故C错误;对于D,若,此时满足,但,故D错误;综上可知,选A.【思路点拨】由函数的性质,知当时, ,由此

4、得选项A正确.5.答案:B解析:6.答案:B解析:7.答案:D解析:8.答案:D解析:令,则,得,所以函数的零点是2.故选D.9.答案:D解析:当时,所以,所以函数图象恒过点.10.答案:B解析:,故选B.11.答案:B解析:因为函数为幂函数,所以设.由函数的图象经过点,得,得,所以,故,故选B.12.答案:B解析:13.答案:或解析:14.答案:5解析: 15.答案:4解析:16.答案:11解析:函数,.17.答案:1.解:当时, 2. ,是的充分不必要解析:答案: 18、 解析: 1)已知0 ,0 x(4-3x)= (3x)(4-3x) = 当且仅当3x=4-3x,即x= 时“=”成立.

5、当x= 时,x(4-3x)的最大值为 . (2)已知点(x,y)在直线x+2y=3上移动,所以x+2y=3. 2 x+4 y2 =2 =2 =4 . 当且仅当 ,即x= ,y= 时“=”成立. 当x= ,y= 时,2 x+4 y的最小值为4 . 19.答案:函数的定义域为,即. 原不等式变形为.为奇函数,.即.又为减函数,即,解得. 由得,的取值范围是.解析:根据的定义域求出、中的的范围;再根据函数是奇函数,对或的式子进行转化,即,或,根据函数的单调性去掉“”后求出中的的范围,最后取上面的两个范围的公共部分即为所求. 点评:不等式在函数的“单调性”问题中的应用, 主要表现形式是:根据函数的单调性去掉具体的或抽象的函数关系符号,使两个函数值的不等关系转化为两个自变量的不等关系.如,已知,则必有这样就去掉了函数的函数关系符号“” ;又如,已知是上的减函数,且,则必有,这样就去掉了抽象函数符号 “”,也只有函数的单调性能使上面的问题得以实施,因此说函数的单调性是“函数”与“不等式”有机结合的最佳结合点.20.答案:1.要使函数有意义.则,解得.故所求函数的定义域为2.由1知的定义域为设则且故为奇函数3.因为在定义域内是增函数,因为所以 ,解得.所以不等式的解集是解析:21.答案:(1)将点代入得,解得,.(2),为减函数,解得,实数的取值范围为解析: 22.答案:

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