1、1(2014青岛期中)阅读材料，回答问题。材料一如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树干断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变材料二近年来，史学界对辛亥革命的研究有了新的认识，如：既然民主共和的观念深入人心，为何后来会发生袁世凯复辟？临时约法是否真正巩固了革命成果？为什么后来又出现新文化运动呢？辛亥革命研究资料汇编(1)如何理解材料一中“树干断了，树墩还在”？(2)你是否同意“辛亥革命后民主共和观念深入人心”的说法？据材料二和所学知识说明理由。答案：(1)“树干断了”：指辛
2、亥革命推翻了封建君主专制制度。“树墩还在”：指封建小农经济仍占主导地位，儒家传统思想根深蒂固。(2)评分说明：观点2分，理由4分。仅表明观点，未说明理由的不给分。观点一：同意。理由：用法律手段巩固成果；袁世凯复辟帝制失败；新文化运动兴起，从思想根源反对专制等。观点二：不同意。理由：袁世凯复辟说明君主专制势力强大；临时约法没有真正实施；尊孔复古说明专制思想依然占统治地位等。2(2014烟台联考)阅读下列材料，回答问题。材料一有可能会出现这种情况，政体是自由的，而公民却毫无自由；或者是，公民可能是自由的，而政体却无自由可言。在这两种情况下，前者是政体在法律上是自由的，而事实上不自由；后者是公民在事
3、实上是自由的，在法律上不自由。法孟德斯鸠论法的精神材料二民权者，所以拥护宪法而不使败坏者也故苟无民权，则虽有至良极美之宪法，亦不过一纸空文宪法与民权，二者不可离，此实不易之理，而万国所经验而得之也。梁启超立宪法议(1)根据材料一、二，概括指出孟德斯鸠、梁启超思想主张的不同特点。(2)据材料一、二，分析说明两者思想主张本质是否一致？结合材料分析说明你的判断。答案：(1)孟德斯鸠：法律限定公民与政体的自由程度。梁启超：强调宪法与民权相互保障。(2)具有一致性。二者都强调宪法(或法律)与公民权(或公民自由)是不可分割的；突出强调法治。3(2012全国新课标卷)近代社会的民主思想与实践材料一第三十条
4、训政时期由中国国民党全国代表大会代表国民大会行使中央统治权。中国国民党全国代表大会闭会时，其职权由中国国民党中央执行委员会行使之。第七十二条 国民政府设主席一人、委员若干人，由中国国民党中央执行委员会选任，委员名额以法律定之。摘自中华民国训政时期约法(1931年6月)材料二中国国民党在国民大会未举行以前，为准备实施宪政起见，修改国民政府组织法(二)国民政府委员由国民政府主席就中国国民党内外人士选任之。(三)国民政府委员会为政府之最高国务机关。附注：(一)国民政府主席提请选任各党派人士为国府委员时，由各党派自行提名，但主席不同意时，由各该党派另提人选。(三)国府委员名额之半，由国民党人员充任，其
5、余半数，由其他各党派及社会贤达充任，其分配另行商定。摘自政协会关于政府组织问题的协议(1946年1月28日)(1)概括指出材料一、二中有关国民政府组织方面规定的不同之处。(2)结合所学知识，分析材料一、二中关于国民政府组织方面规定的实质变化及其主要原因。解析：解答本题的关键是准确获取有效信息，并能对这些信息进行比较。第(1)问可从最高国务机关的确定形式，国民政府委员的构成等方面分析和概括，第(2)问的第一小问联系当时的时代背景和形势分析，第二小问从国内因素和国际因素两个方面归纳。答案：(1)以宪法形式规定国民党全国代表大会代行国民大会职权，国民政府委员全部以国民党人充任；以各党派政治协商形式确
6、认国民政府委员会为最高国务机关，国民政府委员中国民党人和党外人士各占一半。(2)实质变化：改变国民党一党独裁，建立各党派联合政府。原因：抗日战争胜利，国共两党力量对比变化；中共争取和平民主的努力与国内民主运动高涨；国际因素制约。4“五一”国际劳动节，希望工会举办了一次国际工人运动展，其中有以下三段文字展品格外引入注目。如果你是展览馆的展品讲解员，你应该如何向参展客人介绍这三幅展品所反映的历史事实？展品一同一天下午他们打进了一家在桑尔附近的大工厂工人们捣毁了价值一万的成套机器他们不只要捣毁这地方的机器，还准备捣毁全英国的机器。兰开厦事件展品二我们要竭尽自由人的义务，应当享受自由人的权利。我们要求
7、普遍选举。为了避免富者利诱、有权有势者威胁等弊端，应当实行秘密投票我们要求国会每年改选。普遍选举必能、也惟有它才能给国家带来真正的持久的和平，我们坚信它会带来繁荣。1843年全国请愿书展品三所以，夺取政权已成为工人阶级的伟大义务。工人们似乎已经了解到这一点，因为运动已在英、法、意、德等八国都同时活跃起来，并且同时采取了从政治上改组工人政党的步骤。国际工人协会成立宣言答案：展品一：反映了当时英国工人斗争处于自发斗争阶段，之所以采取这种方式，是因为他们没有认识到贫困的根源是资本主义的剥削制度，错认为贫困的根源是机器。展品二：反映了欧洲无产阶级的斗争方式从自发斗争到自觉斗争，无产阶级已作为独立的政治
8、力量登上历史舞台，进行了要求普选权的政治斗争。展品三：反映了欧洲无产阶级对资产阶级的斗争方式出现了国际联合的趋势，这一变化主要是因为到19世纪中期，随着工业革命在欧洲的普遍展开，各国工人斗争高涨，他们在斗争中认识到工人阶级互相支持的重要性；马克思、恩格斯的组织推动。5(2013全国新课标卷)阅读下列材料：材料县设六十议员，是谓县议员；府设六十议员，是谓府议员；省设六十议员，是谓省议员。县议员于秀才中选择其人，公举者平民主之府议员于举人中选择其人，公举者秀才主之省议员于进士中选择其人，公举者举人主之公举法：凡男子二十岁以上，除喑哑盲聋以及残疾者外，其人能读书明理者，则予以公举之权兴革之事，官有所
9、欲为，则谋之于议员，议员有所欲为，亦谋之于官，皆以叙议之法为之，官与议员意合，然后定其从违也。从违既定，乃由县详府；府议员意合，则由府详省；省议员意合，则详于君；君意合，则书名颁行；意不合，则令其再议。若事有不能衷于一是者，则视议员中可之者否之者之人数多寡，而以人多者为是，所谓从众也。推之，凡军国大政，其权虽出于君上，而度支转饷，其议先询诸庶民，是真为政者矣。何启、胡礼垣：新政论议(1895年)请回答：(1)概括指出材料中民主设计方案的主要原则。(2)根据材料并结合所学知识，简析该方案在中国近代民主进程中的意义。解析：本题主要考查学生最大限度地获取材料有效信息，归纳、概括以及辩证评述历史问题的
10、能力。第(1)问借助材料相关标点符号，完整全面的归纳概括民主设计方案的主要原则；第(2)问可利用材料信息“凡军国大政，其权虽出于君上，而度支转饷，其议先询诸庶民，是真为政者矣。”并结合相关知识分析这一方案在中国近代民主过程中的意义。答案：(1)议员选举与科举功名相联系；选举权与被选举权有一定限制；仿行宪政，议事原则自下而上，少数服从多数；军国大政仍归君主。(2)进行制度设计；为之后的政治改革提供了思想资源。6从19世纪六七十年代到19世纪晚期，国际工人运动经历了高涨消沉再高涨的过程。阅读下列材料：材料一本协会设立的目的，是要成为多国追求共同目标的工人团体进行联络和合作的中心，这个共同目标是在于
11、保护、发展和完全解放工人阶级。摘自国际工人协会临时章程材料二第一国际从中央到地方建立了较为健全的组织系统，它在欧美18个国家先后组成了支部第二国际的活动与组织制度是每隔几年举行一次代表大会，强调国际联系与国际统一行动而不是非要形成一个指挥中心。威廉福斯特三个国际的历史第二国际时期，社会主义思想变成为群众运动，与以不稳定的个人会员组织为基础的第一国际不同，第二国际在成立后的几年内就建筑在有组织的群众性政党的基础上。随着第二国际的成立，开始了作为群众运动的社会主义史。尤利乌斯布劳恩塔尔国际史请回答：(1)依据材料一指出这一时期工人运动的新特点是什么？结合所学知识说明协会是怎样实现其“共同目标”的？
12、(2)依据材料二并结合所学知识，比较第一国际与第二国际的不同之处。解析：第(1)问，由材料一协会成为共同追求目标，可以得出工人运动的新特点是国际联合；“实现”可以根据所学知识作答。第(2)问，从机构构成、活动范围、组织领导、斗争方式等角度进行比较。答案：(1)新特点：工人运动出现了国际联合的趋势。实现：成为各国工人阶级斗争的领导中心。在各国建立支部，推动工人运动的发展；支持各国罢工并取得圆满的结果；领导英国工人的选举改革运动，推动英国民主进程；发扬国际主义精神，组织各国工人支持波兰和爱尔兰人民争取民族独立的斗争。(2)不同点：前者由各国工人团体组成；后者由各国社会党组成。前者是少数欧洲工人组织；后者是欧美各国工人组织。前者有健全的组织系统，是各国工人的上级组织；后者是一个松散的联盟，大会的决策仅提供指导和参考。前者是以暴力斗争为主要形式；后者是以合法斗争为主要形式。