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人教版地理必修1教学课件:冷热不均引起的大气运动.ppt

1、为什么海拔越高,气温越低?珠峰登山第二章第一节冷热不均引起的 大气运动 学习目标:1、能运用简单的示意图说明大气的受热过程;2、会运用示意图分析热力环流形成的过程3、运用热力环流原理解释生活中的现象一、大气的受热过程思考以下几个问题:1、太阳辐射、地面辐射、大气辐射分别为何种类型辐射?2、地球最重要的能量来源是?3、近地面大气主要、直接热源是?4、何为大气逆辐射,其起到什么作用?3.请你完成“大气热力作用相关知识联系框图”:AGFEDCBHI J地面太阳大气宇宙空间地面辐射大气辐射大气逆辐射保温作用削弱作用太阳辐射结论:太阳辐射是地球的能量源泉;地面辐射是近地面大气的主要直接热源;大气逆辐射对

2、地面起保温作用。地面辐射课本活动:月球表面,白天在太阳直射的地方,温度可达1270C,夜晚则降到-1830C,这是生活在地球上的人类无法想象的。而地球的昼夜温差要小得多。这是为什么?大气上界太阳辐射月球表面辐射月球表面辐射太阳辐射反射吸收地面辐射吸收大气辐射大气逆辐射大气辐射大气逆辐射吸收地面辐射月球表面地球表面在寒冬,为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用?现象探究:烟雾能吸收地面辐射,增强大气逆辐射。二、热力环流观察图2.3热力环流的形成,思考以下问题:(1)什么是等压面?气压随海拔升高有什么变化?(2)观察a图,当A,B,C三地受热均匀时,等压面和地面有什么关系?(3)当A地受热,B、C两地

3、相对冷却,推测垂直和水平方向上气流运动状况,等压面如何变化?53241AB1000m等压面(1)比较3,4两点的压强大小(2)比较1,2,3三点的压强大小(3)比较2,4,5三点的压强大小读图分析:P4P3P1P2P3P4P2 P553241AB1000m等压面比较2,4,5三点的压强大小读图分析:步骤:(1)分别过4、5点做近似于图中虚线的等压面,如图中虚线所示。(2)根据气压随高度的增加而降低,可知在垂直方向上,等压面的气压值也随高度的增加而降低,从而可知P4P2P5海陆风的形成陆地海洋陆地海洋提示:陆地和海洋的热容量(比热)不同。陆地比热小,白天升温快,夜晚降温快;海洋比热大,白天升温慢,夜晚降温慢。

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