1、四年级下册道德与法治-期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于合理消费的是（ ）。A.购买高档手表B.购买高档手机C.购买名牌包包D.购买必需的文具2.下列属于杭州的民间艺术的是（ ）。A.得胜鼓B.余杭滚灯C.香包制作D.秧歌3.下列属于合理消费的是（ ）。A.购买高档手表B.购买高档手机C.购买必需的文具4.阅览室里大家正在（ ），刘强却拉着李文说起话来，叽里咕噜的声音弄得人很心烦。A.热闹的玩耍B.安静的阅读C.开心的游戏D.愉快的唱歌5.下列方法不能使我们了解到家乡发展变化的是（ ）。A.询问家中长辈B.收集家乡建设的信息C.登录政府公众信息网D.靠自己想象6.鸡蛋是农业
2、中的（ ）。A.种植业B.畜牧业C.渔业7.下列关于网购的说法，错误的是（ ）。A.要货比三家B.要参考顾客评价C.多买“秒杀”商品D.既快又便捷8.清明节不宜开展的活动是（ ）。A.扫墓祭祖B.感念祖恩C.舞龙灯D.激励后人9.对于家乡的风俗习惯的认识正确的是（ ）。A.所有风俗习惯都是好的B.所有的风俗习惯都在继承C.对风俗习惯应适当的取舍10.下列不属于方便人们购物的商业设施建设是（ ）。A.超市B.商场C.公园D.农贸市场二.填空题(共10题，共36分)1.在校外受到欺负时，首先要想到（ ），不能蛮干。2.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）都是民间艺术的组成部分。3.我们要学会感恩
3、，感恩是中华民族传承下来的（ ）。4.我们的生活有各行各业的（ ）的付出，这个社会才会有序运转。5.产生冲突并不可怕，采用正确的（ ），可以很好地化解（ ）。6.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解（ ）的重要渠道。7.节约粮食是习惯，更是（ ）。大家都要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。8.一粒米粒的形成过程包括育秧、（ ）、田间管理、（ ）、（ ）。9.“三无”产品就是指无（ ）、无生产日期和保质期、无（ ）的产品。10.友情愈久弥坚，需要经得住（ ）的考验。三.判断题(共10题，共20分)1.没有工业，我们的生活会很
4、不方便。（ ）2.有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需要淘汰或者加以变革。（ ）3.过年时，大人给的压岁钱钱就是让自己花的，想买什么就随便买什么。（ ）4.去酒店吃饭，服务员为我们服务是应该的，不必对他们太客气。（ ）5.消费者投诉举报专线电话12315。（ ）6.工业是人类活动的基础，任何人都离不开工业。（ ）7.今天，走到世界各国，我们都可以看到“中国制造”的商品。（ ）8.帮助被欺负的同学去打架是正确的行为。（ ）9.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。（ ）10.家乡修了村村通硬面路，方便了人们出行。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可
5、怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考，理解他人。第二步 交换意见，讲清道理。第三步 控制情绪，保持冷静。第四步 请人调节，解决冲突。第五步 商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共27分)1.小敏到一家玩具店买玩具，在结账时，老板说不要发票可以便宜5元钱。假如你是小敏，你要发票吗？为什么？2.端午节是中华民族的传统节日，你们那儿是怎样庆祝这个节日的？3.请你说一说畜牧业给我们带来的产品有哪些。4.为了避免购物带来麻烦和纠纷，在购物时我们应该注意些什么问题？5.在学校生活四年了，我交到了不少朋友哟！我的交友小秘诀：（至少两条）处小秘诀：当
6、朋友有困难时，我愿尽力帮助。当朋友犯错误时，我（ ）。当朋友（ ）时，我 （ ）。六.辨析题(共2题，共13分)1.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。2.小明的妈妈对小明说：“如果你不好好读书，将来你就会没出息，你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。” 妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？” 曾子说：“和小孩子是不能
7、随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共34分)1.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（ ）方面的。（2）我们看到的现象：（ ）。（3）这些浪费行为的危害：（ ）。（4）产生这些
8、浪费行为的原因：（ ）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（ ）。2.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现：（1）、同学书法比赛获奖后，玲玲有些不服气，她说：这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢呀！（2）、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。分析：你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？3.分类。玉米 木头 牛奶 草鱼 大虾牛肉 鸡蛋 西瓜 大米 白菜种植业：（ ） 。畜牧业：（ ） 。林业：（ ） 。渔业：（ ） 。参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.B5.D6.B7.C8.C9.C10.C二.填空题1.保护自己2.民间文学；民间音
9、乐；民间舞蹈；民间美术；民间手工艺3.传统美德4.劳动者5.方法；冲突6.商品信息7.美德8.插秧；收割；碾米9.生产厂家；质量合格证10.时间三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.索要发票.维权依据 消费者权益保护法；发票是消费者解决纠纷、索要赔偿的凭证；发票也是国际管理财政、征收税款的重要工具。万一拆开玩具包装，发现玩具有破损，或玩的过程中很快就坏了没有发票维权很困难。2.端午节这一天，人们会在家包粽子，吃鸡蛋等等。3.牛羊肉、猪肉、鸡蛋、牛奶等。4.购买食品时，看生产日期保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买商品时如有“三包卡”，一定要保存
10、好，方便维修和退换；购物时，尽量选择正规厂家的合格产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。5.和同学一起学习，相互交流，共同进步。在同学遇到困难时乐意帮助别人；我及时为他指出错误并和他一起改正错误。帮助我时；我真诚的谢谢他。六.辨析题1.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利，只有公安人员持相关的证件才行。2.小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，
11、不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。2.首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的，我不愿意和她们成为好朋友，因为玲玲是嫉妒心太强，雅丽是有些不尊重同学，不会平等待人。对玲玲同学的建议是当同学获奖时，不应该心存嫉妒，应该为同学取得的好成绩感到高兴。对雅丽同学的建议是不应该嘲笑新同学，应该关爱、尊重同学，平等待人。3.西瓜；大米；白菜；玉米；鸡蛋；牛奶；牛肉；木头；草鱼；大虾