1、第十七周第一课时 频率分布直方图与折线图(预习案)一、预习目标能列出频率分布表，能画出频数条形图、频率分布直方图及折线图；会用样本频率分布去估计总体分布二、课前自我检测1列频率分布表的一般步骤是什么？能否根据频率分布表来绘制频率直方图？2作频率分布直方图的方法为：3如果将频率分布直方图中各相邻矩形的上底边中点并顺次连结起来，就得到_，简称_4频率折线图的优点是：_如果样本容量取得足够大，分组的组距取得足够小，那么相应的频率折线图将趋于一条光滑的曲线，我们称这条光滑的曲线为总体分布的_我思我疑： 第一课时 频率分布直方图与折线图(教学简案)一、学生课前预习情况分析1预习情况抽测 2典型错误剖析二
2、、典型例题探究例1、下表是某学校一个星期中收交来的失物件数，请将5天中收交来的失物数用条形图表示星期一二三四五件数62351累计68111617例2、为了了解一大片经济林生长情况，随机测量其中的株的底部周长，得到如下数据表（单位：cm）135981021109912111096100103125971171131109210210910411210912487131971021231041041281051231111031059211410810410212912697100115111106117104109111891101218012012110410811812999909912112310711191100991011169710210810195107101102108117991181061199712610812311998121101113102103104108（1）编制频率分布表；（2）绘制频率分布直方图；（3）估计该片经济林中底部周长小于100cm的树木约占多少，周长不小于120cm的树木约占多少三、当堂训练四、课堂小结五、课后作业布置.高考资源网w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u
