1、安徽省宿州市20152016学年高一下学期期末质量检测生物试题(A卷)注意事项：1、本试卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间90分钟。2、选择题和非选择题的答案都要写在答题卡上。3、要保持答題卡的整洁，考试结束后,只须将答题卡交回。第I卷(选择题,共50分）、选择题(每题只有一个正确选项。1-30題每題1分，31-40题每题2分，共50分。）1. 在有丝分裂过程中，分裂间期发生的变化主要是 A.核膜、核仁逐渐消失 B.染色体排列在赤道板上C.DNA的复制和有关蛋白质的合成 D.着丝点分裂，姐妹染色单体分离 【答案】C【考点定位】有丝分裂的过程【名师点睛】有丝分裂是高中生物中的一个
2、难点，也是后面学习减数分裂和遗传定律的基础，借助于口诀可以帮助大家更好更轻松的记忆。高等植物有丝分裂的口诀：间期：复制合成非等闲（DNA复制，蛋白质合成）；前期：膜仁消失显两体（核膜核仁消失；染色体纺锤体出现）；中期：形定数清点在板（染色体形态稳定、数目清晰，着丝点整齐的排列在赤道板上）；后期：点裂加倍移两极（着丝点分裂，染色体数目加倍，移向细胞两极）；末期：两消两显重见壁（染色体、纺锤体消失，核膜、核仁重现，细胞壁生成。KS5UKS5U2. 下列具有分裂、分化能力的细胞是 A.造血干细胞 B.红细胞 C.血小板 D.心肌细胞【答案】A【解析】A.造血干细胞，是具有分裂、分化能力的细胞，A正确
3、； B.红细胞C.血小板D.心肌细胞，都是高度分化的细胞，形态、结构、功能专门化，不能进行分裂，BCD错误。【考点定位】细胞的生命历程【名师点睛】因为分化能力和分裂能力呈反比关系，即细胞分化程度越低，分裂能力越强。多能干细胞能分裂分化成多种类型的细胞；造血干细胞是专能干细胞，只能分裂分化成血细胞、淋巴细胞等；胰腺细胞、神经细胞都是高度分化的细胞，形态、结构、功能专门化，不能进行分裂。KS5U3. 下列现象中属于细胞凋亡的是 A.脑细胞因缺血而死亡 B.烫伤引起大量皮肤细胞死亡C.噬菌体侵染使大肠杆菌裂解死亡 D.蝌蚪发育成蛙的过程中尾部细胞的死亡 【答案】D【考点定位】细胞凋亡与细胞坏死【名师
4、点睛】细胞凋亡与细胞坏死的区别：项目细胞凋亡细胞坏死与基因的关系受基因控制的，即细胞编程性死亡，是一种自然生理过程；与细胞凋亡密切相关的细胞器是溶酶体不受基因控制影响因素受基因严格控制电、热、冷、机械等比较强烈的有害刺激或细胞内环境的严重紊乱而导致的细胞死亡对机体的影响有利有害实例个体发育中细胞的编程性死亡；细胞衰老后的自然更新；被病原体感染的细胞的清除脑细胞因缺血而死亡；烫伤引起大量皮肤细胞死亡；噬菌体侵染使大肠杆菌裂解死亡4. 长期在烈日下暴晒.患皮肤癌风险增大的主要环境因素是A.紫外线 B.二氧化碳 C.尼古丁 D.病毒【答案】A 【解析】根据三大致癌因子推测，长期在烈日下暴晒，患皮肤癌
5、风险增大的主要环境因素是紫外线的照射，答案为A。【考点定位】致癌因子【名师点睛】正常体细胞中存在原癌基因和抑癌基因，共同对细胞的生长和分化起着调节作用，但当受到外界致癌因子的影响下，发生基因突变的几率增加，当出现多个基因突变的累积，就可能产生癌细胞。三种致癌因子：1.物理致癌因子：主要指辐射，如紫外线、X射线等；2.化学致癌因子：无机物如石棉、砷化物、铬化物、镉化物等；有机物如黄曲霉毒素、亚硝胺等；3.病毒致癌因子：如致癌病毒。 5. 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验的步骤,正确的是 A.制片-解离-漂洗-染色B.制片-漂洗-解离-染色C.解离-漂洗-染色-制片D.解离-染色-漂洗-制片【答
6、案】C【解析】观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，实验的操作过程为：取材解离漂洗染色制片观察，答案为C。【考点定位】观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验【名师点睛】本实验的注意事项：1、取材时，剪取根尖应为23mm，过长会包括伸长区，无细胞分裂；2、解离时间不宜过长，否则根尖细胞的结构会遭到破坏；3、漂洗是为洗去细胞内部的盐酸，因此要保证足够的时间，否则会影响对染色体(质)的染色；4、压片时要掌握好力度，过轻，细胞分散不开；过重，会压坏玻片。6. 已知豌豆的高莲（D）对矮茎（d）为显性,两株高茎碗豆杂交,子代中高茎:矮茎=3:1，则亲本的遗传因子组成是A.DDdd B.DDDd C.DdDd
7、D.Dddd【答案】C【考点定位】分离定律【名师点睛】由子代推断亲代的基因型(逆推型)组合 后代显隐性关系 双亲基因型 显性隐性31 BbBb 显性隐性11 Bbbb 只有显性性状 BBBB，BBBb，BBbb 只有隐性性状 bbbb 7. 下列孟德尔豌豆杂交实验过程中,对母本的处理方法中正确的是 A.不除去雄蕊只授粉 B.只除去雄蕊不授粉C.除去未成熟的全部雌蕊再授粉D.除去未成熟的全部雄蕊再授粉【答案】D【解析】因为豌豆是自花闭花传粉，在孟德尔用豌豆进行杂交实验时，为防止自身花粉成熟时传粉，应在花蕾期即花未成熟时对母本去掉雄蕊，然后待到花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上，因此
8、对母本的处理为除去未成熟的全部雄蕊再授粉，答案为D。【考点定位】孟德尔豌豆杂交实验【名师点睛】人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对母本去掉雄蕊）套上纸袋人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）套上纸袋，简记为：杂交时，对母本的处理包括去雄、套袋、人工授粉、套袋等。8. 关于基因与性状关系的叙述，正确的是 A.表现型相同的生物，基因型一定相同 B.基因型相同的生物，表现型一定相同 C.隐性基因不能控制生物的性状 D.D和d控制同种性状的不同表现类型【答案】D【解析】A、表现型相同，基因型不一定相同，如双眼皮的基因组成可能是AA或Aa，A错误；B、基因型相同，表现型也不一
9、定相同，因为生物体的表现型是由基因型和环境的共同决定的，如同卵双胞胎的性状也是有差异的，B错误；C.隐性基因也能控制生物的性状，如单眼皮就是隐性基因控制的，C错误；D.D和d是一对等位基因，等位基因就是控制同种性状的不同表现类型的，D正确。【考点定位】基因型和表现型【名师点睛】基因型相同，表现型不一定相同；表现型相同，基因型也不一定相同；表现型是基因型与环境共同作用的结果；一般而言，一个基因决定一种性状；但基因与性状并不都是一对一的关系，一个基因可影响多个性状，一个性状也可受多个基因控制，基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，精细地调控着生物体的性状。9. 下列哪项不
10、是孟德尔获得成功的原因 A.对实验结果精确地进行统计分析 B.选用闭花受粉的豌豆作实验材料 C.先研究一对相对性状，后研究两对相对性状 D.先研究遗传因子的行为,后研究同源染色体的行为 【答案】D【考点定位】孟德尔获得成功的原因【名师点睛】孟德尔成功的原因 ：正确选材(豌豆)：豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状；由单因子到多因子的研究方法，即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状；对实验结果进行统计学的分析；科学的实验程序和方法：运用假说-演绎法(包括“提出问题作出假说演绎推理测交验证得出结论”五个基本环节)这一科学方法，即在对大量实验数据进行
11、分析的基础上，合理地提出假设，并且设计了测交实验来验证假说。10.减数分裂过程中的“四分体”是指 A.细胞核中含有四条染色体 B.细胞核中含有四条同源染色体C.每对同源染色体含有四条染色体 D.联会后同源染色体中四条染色单体的总称【答案】D【解析】在减数第一次分裂过程中（前期）同源染色体两两配对的现象叫联会，联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体，即1个四分体=1对同源染色体 =2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子，答案为D。【考点定位】四分体的概念11. 一个基因型为BbCc的初级卵母细胞（不发生交叉互换），最终能形成的成熟生殖细胞的种类为A.1种 B.2种 C.3种 D.4
12、种【答案】A【考点定位】卵细胞的形成【名师点睛】精子和卵细胞种类和数目的计算方法：(1)1个含n对等位基因的精原细胞，经过减数分裂后，能形成4个精子，2种类型；(2)1个含n对等位基因的卵原细胞，经过减数分裂后，能形成1个卵细胞，1种类型；(3)1个含n对同源染色体的生物体，经过减数分裂能形成2n种精子或卵细胞。所以做这类问题的时候，一定要注意题干问的是“一个初级精母细胞”或“一个初级卵母细胞”还是“个体”而非“细胞”。12. 男性患病机会多于女性的隐形遗传病，致病基因很可能在A.X染色体上 B.Y染色体上 C.常染色体上 D.线粒体中【答案】A【解析】A. X染色体隐性遗传病的特点是男性患者
13、多于女性，A正确；B.Y染色体上的遗传病表现出传男不传女，B错误；C.常染色体上的遗传病男女发病率是均等的，C错误；D.线粒体中的遗传病表现出母系遗传的特点，D错误。KS5UKS5U【考点定位】遗传病的遗传特点 KS5U【名师点睛】常见人类遗传病的分类及特点遗传病类型家族发病情况男女患病比率单基因遗传病KS5UKS5U常染色体KS5UKS5UKS5U显性代代相传，含致病基因即患病相等隐性隔代遗传，隐性纯合发病相等伴X染色体显性代代相传，男患者的母亲和女儿一定患病女患者多于男患者隐性隔代交叉遗传，女患者的父亲和儿子一定患病男患者多于女患者伴Y遗传父传子，子传孙患者只有男性多基因遗传病家族聚集现象
14、；易受环境影响；群体发病率高相等染色体异常遗传病往往造成严重后果，甚至胚胎期引起流产相等13. DNA是主要的遗传物质是因为A.所有生物都含有DNA B.部分病毒含有RNAC.细胞中DNA含量比RNA的高 D.绝大多数生物的遗传物质是DNA【答案】D【解析】DNA是主要的遗传物质是因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，如所有的细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，部分病毒的遗传物质也是DNA，只有一部分病毒的遗传物质是RNA，所以本题答案为D。【考点定位】DNA是主要的遗传物质【名师点睛】DNA是遗传物质的证实，包括肺炎双球菌转化实验（包括格里菲斯的体内转化实验和艾弗里的肺炎双球菌的体外转化实验）
15、、T2噬菌体侵染细菌的实验（用分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P培养基培养大肠杆菌。）， 这两个实验的结论是DNA是遗传物质，要想证实DNA是主要的遗传物质，还要借助烟草花叶病毒的感染和重建实验，证明少部分生物的遗传物质是RNA。14. “肺炎双球菌体外转化”的实验证明了A.DNA是遗传物质 B.染色体是遗传物质C.DNA和蛋白质都是遗传物质 D.原核生物的遗传物质都是RNA【答案】A【考点定位】肺炎双球菌的体外转化实验【名师点睛】15. 关于生物遗传物质的说法，正确的是A大肠杆菌的遗传物质主要是DNAB病毒的遗传物质都是RNAC真核生物的遗传物质都是DNAD原核生物的遗传物质都是
16、RNA【答案】C【解析】A大肠杆菌的遗传物质就只是DNA，A错误；B病毒的遗传物质是DNA或RNA，B错误；C真核生物的遗传物质都是DNA，C正确；D原核生物的遗传物质也都是DNA，只有一部分病毒的遗传物质是RNA，D错误。【考点定位】遗传物质【名师点睛】核酸是所有生物的遗传物质，它包括两大类：即核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA）。细胞生物体内，既有DNA，又有RNA，两者同时存在时，DNA是遗传物质，包括所有的原核生物，它的细胞中也有DNA和RNA，所以，原核生物的遗传物质也只是DNA。在病毒中，病毒的遗传物质是DNA或RNA。对所有生物而言，因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以
17、说DNA是主要的遗传物质。16. 下图所示的DNA分子中脱氧核苷酸的配对连接方式正确的是【答案】A【考点定位】DNA分子的结构【名师点睛】17. 在DNA分子复制过程中，催化单个脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链的酶是A.解旋酶 B.DNA酶 C.DNA聚合酶 D.RNA聚合酶【答案】C【解析】A.解旋酶的作用是使DNA分子的双螺旋结构解开， A错误；B.DNA酶的作用是水解DNA的，B错误；C.DNA聚合酶的作用是催化单个脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，C正确；D.RNA聚合酶的作用是RNA复制或DNA转录时依据碱基互补配对原则将单个核糖核苷酸连接成RNA链，D错误。【考点定位】DNA的复制【名师点
18、睛】总结常见与DNA有关的酶的区别： “解旋酶”是DNA分子复制时使氢键断裂；“限制酶”是使两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键断裂；“DNA聚合酶”是DNA分子复制时依据碱基互补配对原则使单个脱氧核苷酸连成脱氧核苷酸链；“DNA连接酶”是将两个DNA分子片段的末端“缝合”起来形成磷酸二酯键；“RNA聚合酶”是RNA复制或DNA转录时依据碱基互补配对原则将单个核糖核苷酸连接成RNA链；“逆转录酶”是某些RNA病毒在宿主细胞内利用宿主细胞的脱氧核苷酸合成DNA的一种酶。18. 关于基因结构和功能的叙述，错误的是A能储存遗传信息B可以随DNA的复制而复制C一个DNA上有多个基因D生物的性状完全有基因决定
19、【答案】D【解析】基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA上有多个基因，能够储存遗传信息，可以通过复制传递遗传信息，ABC正确；生物的性状是由基因和环境共同决定的，D错误。【考点定位】基因的概念【名师点睛】（1）基因的内涵：功能上，是遗传物质的结构和功能的基本单位；本质上，是有遗传效应的DNA片段；结构上，含有特定遗传信息的脱氧核苷酸序列；位置上，在染色体上有特定的位置，呈线性排列。(2)基因具有遗传效应，即基因能控制生物的性状，基因是控制生物性状的基本单位，特定的基因决定特定的性状。基因的遗传效应反映出来的效果是控制蛋白质合成，从而表现生物性状。(3)DNA上有许多片段，其中有遗传效应的片
20、段叫基因，没有遗传效应的片段不叫基因。19. 除了同卵双生外,几乎没有“DNA指纹”一模一样的两个人。“DNA指纹”可用于身份鉴别是利用了DNA的A特异性 B稳定性 C多祥性 D变异性【答案】A【考点定位】DNA的特点【名师点睛】“DNA指纹”可用于身份鉴别的实例：1、用DNA指纹甄别犯罪嫌疑人：我们可以从犯罪现场获得的一滴血液、一根毛发，精液中细胞里提取DNA，酶切后电泳获得DNA指纹图谱，再和犯罪嫌疑人的指纹图谱进行对照比较，如果完全一样或高度一致。我们基本就能断定这些就是犯罪嫌疑人留下点，从而用于侦破案件；2、用DNA指纹进行亲子鉴定：孩子的指纹图谱一定要么和父亲图谱一致，要么和母亲的图
21、谱一致，要是和一方图谱不一致，我们基本就可以判定他们没有亲子关系；3、用DNA指纹进行尸体鉴定：有些尸体由于各种原因往往面目全非，或者发现时间迟而腐烂掉。这时亲属从表面辨不出来时我们就可以做尸体的指纹图谱，再和亲属的图谱对照，要是高度一致就能辨出死者身份了；4、用DNA指纹来区分物种及判定他们亲缘关系远近。因为不同生物各不相同，但是如果两种物种很亲缘关系近，某些片段的是高度一致的，我们可以选特定片段的酶切电泳做出图谱，最后根据图谱判定这两种生物是不是同一物种，如果不是，我们可以根据图谱差异性大小判定他们亲缘关系远近。比如人和猴子DNA相似性是非常高的。 KS5U20. T2噬菌体、小鼠受精卵、
22、烟草花叶病毒体内核苷酸的种类分别是A4、4、8 B4、8、4 C4、4、4 D8、8、8【答案】B【解析】T2噬菌体是一种DNA病毒，体内核苷酸种类是4种脱氧核苷酸；小鼠受精卵体内，既有DNA，又有RNA，核苷酸种类是8种（4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸）；烟草花叶病毒是一种RNA病毒，体内含4种核糖核苷酸，所以本题答案为4、8、4，选B。【考点定位】核酸的基本组成单位21. 中心法则描述了遗传信息传递的一般规律。下列不属于中心法则内容的是 ADNA复制 B转录 C蛋白质复制 D翻译【答案】C【考点定位】中心法则【名师点睛】中心法则(genetic central dogma)，是指遗传信息从
23、DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋白质，即完成遗传信息的转录和翻译的过程。也可以从DNA传递给DNA，即完成DNA的复制过程。这是所有有细胞结构的生物所遵循的法则。在某些病毒中的RNA自我复制（如烟草花叶病毒等）和在某些病毒中能以RNA为模板逆转录成DNA的过程（某些致癌病毒）是对中心法则的补充。也可以简单描述为：从DNA流向DNA（DNA自我复制）；从DNA流向RNA，进而流向蛋白质（转录和翻译）；从RNA流向RNA（RNA自我复制)；从RNA流向DNA（逆转录）。注：其中前两条是中心法则的主要体现，后两条是中心法则的完善和补充。22. 造血干细胞中合成mRNA及多肽链的主要场所分别是
24、A细胞质与细胞核 B线粒体与细胞核 C内质网与核糖体 D细胞核与核糖体【答案】D【解析】细胞内mRNA及多肽链的合成分别属于转录与翻译过程。转录是在细胞核中以DNA的一条链为模板，通过碱基互补配对方式合成的；转录形成的mRNA由核孔进入细胞质与核糖体结合，进而指导蛋白质的合成，本题答案为D。【考点定位】基因的表达23. 遗传信息的翻译过程中，“密码子”是指 ADNA模板链上的3个相邻的碱基 BtRNA上的3个相邻的碱基CmRNA上的3个相邻的碱基 D基因上的3个相邻的碱基【答案】C【解析】mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸，这样的3个碱基称为1个密码子，ABD错误，C正确。【考点定位】遗传
25、信息的翻译【名师点睛】密码子是存在于mRNA上的，要注意与反密码子和遗传信息区别：遗传信息密码子反密码子存在位置在DNA上，是基因中脱氧核苷酸的排列顺序在tRNA上，是与mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基在RNA上，是与密码子互补配对的3个碱基作用决定氨基酸的排列顺序，是间接作用直接决定蛋白质分子中氨基酸的排列顺序识别密码子对应关系联系遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序，通过转录，便遗传信息传递到mRNA的核糖核苷酸的排列顺序上mRNA的密码子直接决定蛋白质分子中氨基酸的排列顺序，反密码子则起到识别密码子的作用24. 下列有关基因表达的叙述,正确的是 A终止密码子能编码氨基酸 B每种tR
26、NA可转运几种氨基酸C一种氨基酸只有一种密码子 D核糖体可沿着mRNA移动【答案】D【考点定位】转录和翻译【名师点睛】DNA在细胞核内转录出mRNA，mRNA 携带遗传信息由细胞核经核孔进入细胞质，在核糖体上翻译出肽链，盘曲折叠形成蛋白质。一条mRNA常与多个核糖体结合，形成多聚核糖体，这样一条mRNA就可在短时间内翻译出多条肽链。密码子共有64种，但有3种为终止密码子，所以对应氨基酸的密码子有61种，组成生物体的氨基酸约有20种，所以同一种氨基酸可能由不同的密码子决定；所有生物共用一套遗传密码；tRNA上反密码子所含的碱基有3个，但整个tRNA不止3个碱基。25. 下列不属于可遗传变异的是
27、A21三体综合征 B人的红绿色盲C人的血友病 D. 小麦因肥料充足而颗粒饱满【答案】D【解析】基因突变、基因重组和染色体变异都是可遗传变异的来源，A21三体综合征属于染色体变异， B人的红绿色盲和C人的血友病都是基因突变引起的，所以ABC都属于可遗传变异，D. 小麦因肥料充足而颗粒饱满，仅仅是由于环境因素引起的性状变异，生物体内的遗传物质没有改变，属于不可遗传的变异，本题答案为D。【考点定位】生物变异的类型【名师点睛】生物变异的类型：1不可遗传的变异：由于环境因素引起的性状变异，生物体内的遗传物质没有改变；2可遗传的变异：由于生殖细胞内的遗传物质的改变引起的，能够遗传给后代的变异，基因突变、基
28、因重组和染色体变异都是可遗传变异的来源。26. 关于基因突变的叙述，正确的是 A无论是植物还是动物都可能发生基因突变 B只有在生物发育的某个时期才发生基因突变 C基因突变一般是定向形成新的等位基因 D自然憤况下基因突变的频率是很高的 【答案】A【考点定位】基因突变的特点【名师点睛】基因突变特点(1)普遍性：一切生物都可以发生；(2)随机性：生物个体发育的任何时期和部位；(3)低频性：自然状态下，突变频率很低；(4)不定向性：一个基因可以向不同的方向发生突变；(5)多害少利性：有些基因突变，可使生物获得新性状，适应改变的环境。27. 进行有性生殖的生物，子代和亲代间存在差异的主要原因是A基因重组
29、 B基因突变 C生活环埦不同 D染色体变异 【答案】A【解析】生物体进行有性生殖的过程中，在减数分裂形成配子时，会出现控制不同性状的基因的重新组合，即基因重组，亲子代之间差异主要是由基因重组造成的，本题答案为A。【考点定位】基因重组及其意义28关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是 A该病是由于特定的染色体片段缺失造成的 B该病是由于特定染色体的数目增加造成的 C该病是由于染色体组数目成倍增加造成的 D该病是由于染色体中增加某一片段引起的 【答案】A【解析】猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的，答案为A。【考点定位】染色体变异29. 下图表示各细胞内染色体组成的情况,其中能表示含2个染色体组
30、的是【答案】B【考点定位】染色体组数量的判断【名师点睛】染色体组数量的判断(1)细胞内同一形态的染色体共有几条，则该细胞中含有几个染色体组；(2)根据基因型判断：控制同一性状的基因(读音相同的大、小写字母)出现几次，则含有几个染色体组。如图乙中基因型为AaaaBbbb，任一种基因有4个，则该细胞中含有4个染色体组；(3)根据染色体的数目和染色体的形态数来推算。染色体组的数目染色体数/染色体形态数。如雌果蝇体细胞中有8条染色体，分为4种形态，则染色体组的数目为2个。30. 用秋水仙素处理植物萌发的种子或幼苗可以得到多倍体，秋水仙素的作用原理是 A.干扰减数分裂的进行 B.抑制纺锤体的形成 C.抑
31、制着丝点的分裂 D.使细胞连续进行染色体复制【答案】B【解析】秋水仙素的作用原理是可以抑制纺锤体的形成，进而使后期分开的染色体不能移向两极，导致细胞染色体数目加倍，所以本题答案为B。【考点定位】秋水仙素的作用原理31. 基因型为ccDd的个体与CcDD的个体杂交(两对性状独立遗传)，则F1的性状分离比为 A.9:3:3:1 B.1:1:1:1 C.3:1:3:1 D.1:1【答案】D【解析】基因型为ccDd的个体与CcDD的个体杂交，先看每对基因的表现种类：ccCc后代有2种基因型(1Cc1cc),2种表现型,分离比为1：1；DdDD后代有2种基因型(1DD1Dd),1种表现型；因而后代中有2
32、1=2种表现型，比例为（1：1），本题答案为D。【考点定位】自由组合定律【名师点睛】自由组合定律的解题思路，由于分离定律是自由组合定律的基础，所以解题时，首先，将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对等位基因就可分解为几组分离定律问题。如AaBbAabb，可分解为如下两组：AaAa，Bbbb。然后，按分离定律进行逐一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。 32. 下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是 A.非同源染色体自由组合导致所有非等位基因之间也自由组合B.同源染色体分离导致等位基因也随之分离 C.染色单体分开时，复制而来的两个
33、基因也随之分开 D.非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多 【答案】A【考点定位】基因在染色体上33. 人类的抗维生素D佝楼病为伴X染色体显性遗传病，相关叙述正确的是 A.男患者多于女患者 B.父亲患病，女儿一定正常C.母亲患病，儿子可能正常 D.父母正常，女儿一定患病【答案】C【解析】抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因控制的遗传病，特点是女患者多于男患者，男病女必病，即男患者的母亲和女儿都是患者，AB错误；女患者可能是纯合子，也可能是杂合子，因此女患者的儿子可能正常，C正确；D.父母正常，女儿一定正常，D错误。KS5U【考点定位】伴性遗传病【名师点睛】伴性遗传的类型及特
34、点伴性遗传方式遗传特点实例伴X染色体显性遗传“父患女必患，子患母必患，女性患者多于男性”最可能为“X显”（男病女必病）连续遗传抗维生素D佝偻病伴X染色体隐性遗传“母患子必患，女患父必患，男性患者多于女性”最可能为“X隐”（女病男必病）交叉遗传红绿色盲、血友病伴Y染色体“父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽，无女性患者”最可能为“伴Y”（男性全为患者）连续遗传外耳道多毛症34. 有关DNA分子结构的叙述,正确的是 A.DNA分子由4种核糖核苷酸组成 B.DNA单链上相邻碱基以氢键连接C.碱基与磷酸基团通过氢键直接相连 D.磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA的基本骨架 【答案】D【考点定位】DNA分子结构
35、【名师点睛】DNA分子的空间结构是规则的双螺旋结构。(1)由两条脱氧核苷酸链盘旋而成；(2)磷酸和脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；(3)碱基对排列在内侧，遵循碱基互补配对原则：A和T配对、G与C配对。 35. 关于基因与遗传信息DNA、染色体、性状之间关系的叙述,错误的是 A.基因的碱基序列中蕴藏着遗传信息B.基因是具有遗传效应的DNA片段 C.基因在染色体上呈线性排列D.基因与性状之间是一一对应的关系 【答案】D【解析】A.基因的碱基序列千变万化，蕴藏着遗传信息，A正确；B.基因是具有遗传效应的DNA片段，B正确；C. 1条染色体有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，C正确；D.
36、基因与性状之间是不一定是一一对应的关系，可能一个基因对应一个性状，也可能多个基因对应一个性状，也可能一个基因对应多个性状，D错误。【考点定位】基因与遗传信息、DNA、染色体、性状之间的关系36. 一个双链均用15N标记的DNA分子，在14N的培养基中连续复制2次。其结果不可能是 A.含有15N的DNA分子占1/2 B.含有14N的DNA分子占1/2C.含有15N和14N的DNA分子占1/2 D.复制结果共产生4个DNA分子【答案】B【解析】一个双链均用15N标记的DNA分子，在14N的培养基中连续复制2次，会形成4个DNA，D正确；DNA的复制为半保留复制，所以含有15N的DNA分子为2个，占
37、1/2，A正确；由于复制的原料中含有14N，所以形成的4 个DNA分子均含有14N，B错误；同时含有15N和14N的DNA分子也是2个，占1/2，C正确。【考点定位】DNA复制的有关计算【名师点睛】DNA的复制为半保留复制，一个DNA分子复制n次，则有如下数量关系：(1)子代DNA分子数为：2n个 ：含有亲代链的DNA分子数为：2个 ；不含有亲代链的DNA分子数为(2n2)个；(2)子代脱氧核苷酸链数为：2n1条。亲代脱氧核苷酸链为：2条；新合成的脱氧核苷酸链为：(2n12)条 ；(3)消耗的脱氧核苷酸数：若一个亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n 次复制需要消耗该脱氧核苷酸为m(2n
38、1)个；复制第n 次所需该脱氧核苷酸数为m2n1。37. 人的白化病是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的。患者由于缺少酪氨酸酶不能将酪氨酸合成黑色素，而表现出白化症状。此事实说明 A.酪氨酸酶可以控制生物的性状 B.白化症状的根本原因是黑色素缺乏 C.基因通过控制酶的合成来控制生物体的性状 D.基因通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状 【答案】C【考点定位】基因与性状关系【名师点睛】基因控制生物性状的方式有两种：一种是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状，属于间接控制；一种是通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状，属于直接控制。38. 自然界中的生物,既有二倍体又有单倍体和多倍体
39、等，下列叙述正确的是 A.单倍体生物体细胞中一定只有一个染色体组 B.二倍体玉米的卵细胞发育成的个体是二倍体 C.六倍体小麦花粉离体培养成的个体是单倍体D.三倍体无籽西瓜是单倍体【答案】C【解析】A. 单倍体是含有该物种配的个体，如某种植物是四倍体，形成的单倍体植株内含有2个染色体组，A错误；B.二倍体玉米的卵细胞发育成的个体是单倍体，B错误；C.六倍体小麦花粉离体培养成的个体是单倍体，C正确；D.三倍体无籽西瓜是多倍体，D错误。【考点定位】单倍体、二倍体、多倍体的概念【名师点睛】1、单倍体是体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体。体细胞中可以含有
40、1个或几个染色体组，花药离体培养得到的是单倍体，雄蜂也是单倍体，仅有一个染色体组的生物是单倍体；2、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有两个染色体组的生物个体，均称为二倍体，几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体；3、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体，均称为多倍体如香蕉是三倍体，马铃薯是四倍体，普通小麦是六倍体。39. 基因型为AAbb和aaBB的植株杂交得F1,对其幼苗用适当浓度的秋水仙素处理，所得到的植株的基因型是A.AAaaBBbb B.AAAAbbbb C.AAAABBBB D.aaaaBBBB【答案】A【考点定位】染色体变异40. 下表是四种人
41、类遗传病的亲本组合及优生指导，错误的是遗传病遗传方式夫妻基因型优生指导A抗生素D佝偻病伴X染色体显性遗传病XaXaXAY选择生男孩B红绿色盲症伴X染色体隐性遗传病XbXbXBY选择生女孩C先天性聋哑常染色体隐性遗传病AaAa选择生男孩D多指症常染色体显性遗传病Tttt产前基因诊断【答案】C【解析】经分析抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，夫妻基因型为XaXaXAY，则后代中女儿全为患者，而儿子全部正常，因此选择生男孩，A正确；红绿色盲症为X染色体隐性遗传病，夫妻基因型为XbXbXBY，则后代中儿子全为患者，而女儿携带者，表现全部正常，因此选择生女儿，B正确；先天性聋哑为常染色体隐性遗传病，夫
42、妻基因型为AaAa，子代中儿子与女儿的患病率各为25%，因此不能通过选择性别来进行优生指导，C错误；多指症为常染色体显性遗传病，夫妻基因型为Tttt，子代中儿子与女儿的患病率均为50%，所以可以通过产前基因诊断进行优生指导，D正确。【考点定位】人类遗传病 KS5U第卷（非选择题，共50分）二、非选择题（共50分）41. （6分）下图甲、乙两细胞为某哺乳动物体内的细胞分裂示意图，据图回答问题；（1）甲细胞的名称是 ，含有 条染色单体。（2）乙细胞处于 分裂的 期,含有同源染色体 对。（3）同源染色体的分离发生在 图中。【答案】（1）初级精母细胞 8 （2）有丝 后 4 （3）甲【考点定位】减数分
43、裂、有丝分裂42. （10分）下图为豌豆的两对相对性状的杂交实验结果，（Y、y表示豌豆种子颜色；R、r表示豌豆种子形状）据图回答问题。（1）黄色圆粒和绿色皱粒豌豆的遗传遵循 定律，F1产生的配子种类为 种。（2）F2中绿色圆粒豌豆的基因型是 ，其中纯合子所占的比例为 。（3）F2中黄色圆粒豌豆的基因型共 种。【答案】（1）基因的自由组合 4 （2）yyRR、yyRr 1/3 （3）4【解析】图中豌豆的杂交实验结果，F1全为黄色圆粒，说明黄色对绿色是显性，圆粒对皱粒是显性，F2有四种性状表现，且比例为9：3：3：1，说明（1）黄色圆粒和绿色皱粒豌豆的遗传遵循基因的自由组合定律，F1产生的配子种类
44、为4种；（2）Y、y表示豌豆种子颜色，R、r表示豌豆种子形状，则F1黄色圆粒豌豆的基因型为YyRr，F2中绿色圆粒豌豆的基因型是yyRR、yyRr，且yyRR：yyRr=1：2，所以其中纯合子所占的比例为1/3；（3）F2中黄色圆粒豌豆的基因型共4种，YyRR、YyRr、YYRR、YYRr。【考点定位】基因的自由组合定律【名师点睛】43. （10分）下图为DNA分子的复制图解，请据图回答下列问题：（1）DNA分子是由两条链 盘旋而成的双螺旋结构。（2）由到表示DNA的双链解开，这个过程叫做_。（3）中的链的碱基序列自上而下是_，由可知，子代DNA分子中保留了原来亲代DNA分子的一条链，这种复制
45、方式称做 。（4）若该DNA分子中共有600个碱基对，其中腺嘌呤的数量是100个，则该DNA分子复制3次，共需要游离态的腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是 个。【答案】（1）反向平行 （2）解旋 （3）GAACA 半保留复制 （4）700【考点定位】DNA的结构、复制【名师点睛】DNA复制过程（1)解旋：在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开；(2)合成子链：以解开的每一条母链力模板，以游离的四种脱氧核苷酸为原料，遵循碱基互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的子链；(3)形成子代DNA:每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子中。DNA分子独特
46、的双螺旋结构提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制准确无误地进行。若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m 个，经过n次复制需要消耗游离的该脱氧核苷酸m （2n一1）个。若进行第n代复制，需消耗该游离的脱氧核苷酸数为m2n-1。KS5U44. （10分）下图是基因控制蛋白质合成的部分示意图。请回答下列问题：（1）图示过程表示遗传信息的 。（2）图中3是 ，有DNA形成3的过程在遗传学上称为 ，该过程主要发生在细胞核中。（3）图中1是 ，它携带的氨基酸是 。（CGA精氨酸、GCU丙氨酸、UCG丝氨酸）【答案】（1）翻译 （2）信使RNA 转录 （3）转运RNA 丙氨酸【考点定位】遗传信息的
47、转录和翻译45. （14分）下图为某家族两种遗传病的系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，其中6号个体不携带乙病的致病基因。据图回答问题（1）甲病由 染色体上 基因导致。（2）乙病由 染色体上 基因导致。（3）4号的基因型是 ，9的基因型是 。（4）若5与6再生一个女儿，该女儿患甲病的概率是 。【答案】（1）常 隐 （2）X 隐 （3）AaXBXb aaXBXb或aaXBXB （4）1/4【考点定位】遗传病的判断【名师点睛】根据遗传系谱图推断遗传方式通常遵循的三个步骤：(1)先确定伴Y染色体遗传：男病后代男皆病，且仅有男病;(2)确定系谱图中的遗传病是显性遗传还是隐性遗传:若双亲
48、无遗传病，子代有患者，则该病由隐性致病基因控制，即“无中生有为隐性”；若双亲均患某遗传病，子代有正常者，则该病由显性致病基因控制，即“有中生无为显性”；如果没有呈现“无中生有为隐性”或“有中生无为显性”，则显性和隐性都有可能。(3)判断遗传病是常染色体遗传还是伴X 染色体遗传：隐性遗传情况判定：在隐性遗传系谱中，一定要考虑常染色体隐性遗传病的可能。若出现女性患者，而其儿子和父亲之一或全部表现正常，则一定是常染色体隐性遗传病；若出现女性患者，而其儿子和父亲都表现患病，则可能是伴X染色体隐性遗传病，也可能是常染色体隐性遗传病；显性遗传情况判定：在显性遗传系谱中，一定要考虑常染色体显性遗传病的可能。若出现男性患者，而其女儿中有正常的(即父病女正)，则一定是常染色体显性遗传病；若出现男性患者，而其母亲和女儿都表现患病，则可能是伴X染色体显性遗传病，也可能是常染色体显性遗传病。