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江苏省如皋中学2020-2021学年高二物理上学期第二次阶段考试试题(必修).doc

1、江苏省如皋中学2020-2021学年高二物理上学期第二次阶段考试试题(必修)一、选择题:本大题共27小题,每小题3分,共计81分. 在每小题的四个选项中,只有一个选项符合题目要求.1. 在物理学发展过程中,科学家处理物理问题用了多种思想与方法,根据你对物理学的学习,关于科学家的思想和贡献,下列说法中错误的是A. 牛顿首次提出“提出假说,数学推理,实验验证,合理外推”的科学推理方法B. 在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想C. 用质点来代替实际物体是采用了理想模型的方法D. 卡文迪许测定万有引力常量过程中采用了微小量放大法2. 在公路的某些路段旁立了许多交通标志,如图甲是路线指示标志,乙

2、为限速标志,告示牌上各数字的意思是A. 甲是指位移,乙是平均速度 B. 甲是指路程,乙是瞬时速度C. 甲是指位移,乙是瞬时速度 D. 甲是指路程,乙是平均速度3. 今年11月24日“嫦娥五号”探测器发射成功,它将从距离月面15 km处开始实施动力下降,探测器的速度从1700 m/s逐渐减为0,这里1700 m/s的速度所选的参考系最有可能是A. 太阳表面 B. 月球表面C. 地球表面 D. 嫦娥五号4. 火车站的旅客拉着行李箱出站,手臂的拉力大小为F,与水平方向的夹角为. 若将F沿水平和竖直方向分解,则其竖直方向的分力为A. Fsin B. Fcos C. D. 5. 一只花瓶放在水平桌面上处

3、于静止状态,下列说法正确的是 A. 花瓶对桌面的压力就是花瓶的重力B. 花瓶对桌面的压力小于花瓶的重力C. 花瓶对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的D. 花瓶受到桌面的支持力是由于桌面发生形变而产生的6. 关于速度和加速度,下列说法正确的是A. 速度越大,加速度越大 B. 速度变化越大,加速度越大C. 速度变化越快,加速度越大 D. 速度与加速度的方向永远一致7. 为了研究平抛物体的运动,用两个完全相同的小球A、B再相同的高度做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球立即水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落地. 自开始下落到落地前的过程中,两球的A. 位移相同 B.

4、末速度相同 C. 重力做功相等 D. 末动能相等8. 如图所示,炮筒与水平方向成30角,炮弹从炮口射出时的速度大小是800m/s,这个速度在竖直方向的分速度为A. 300m/s B. 400m/s C. 400m/s D. 800m/s9. 某同学在“探究力的合成的平行四边形定则”实验中,作出的图如图所示,其中A为橡皮条的固定点,O 为橡皮条与细绳的结点,下列说法正确的是A. 实验中只需记录两弹簧测力计的拉力大小B. 右图中 F 是单独用一个弹簧测力计拉橡皮条的力C. 为减小误差,弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行D. 右图中,由于 F与 F 并不完全重合,所以力的合成不遵循平行四边形定则10

5、. 在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中,打点计时器使用交流电的频率为50H z,得到的记录纸带如下图所示,图中的点为记数点,在每两相邻的记数点间还有4个点没有画出,则小车运动的加速度为A. 0.2m/s2 B. 2.0m/s2 C. 20.0m/s2 D. 200.0m/ s211. 小球由静止开始自由下落,不计空气阻力,落地速度为,取,则A. 下落的高度是30m B. 下落的高度是90mC. 下落的时间是3s D. 下落的时间是6s12. 船在静水中的速度是1m/s,河岸笔直,河宽恒定,河水流速为3m/s,以下说法正确的是A. 因船速小于流速,船不能到达对岸 B. 船不能沿直线过河C.

6、船可以垂直过河 D. 船过河的最短时间是一定的13. “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示,用该装置研究小车的加速度a与质量M的关系时,下列说法中正确的是A. 实验时,应先释放小车,再接通电源B. 打点计时器应接在学生电源的直流输出端C. 实验中,应注意调整滑轮高度使绳子与长木板表面平行D. 在探究加速度a与质量M的关系时,为了直观判断两者间的关系,作出a -M图像14. 月球上没有空气,若宇航员在月球上将一石块从某高度由静止释放,下列图象中能正确描述石块运动情况的是A B C D15. “套圈圈”的游戏规则是:游戏者站在界外水平抛出一个圆形圈圈,落下后套中前方的物体,所套即所得.

7、 如图所示,小孩站在界外抛出圈圈并套取前方一个物体,若大人也抛出圈圈并套取前方同一物体,则A. 大人站在小孩同样的位置,以相同的速度抛出圈圈B. 大人站在小孩同样的位置,以大点的速度抛出圈圈C. 大人退后并下蹲至与小孩等高,以大点的速度抛出圈圈D. 大人退后并下蹲至与小孩等高,以小点的速度抛出圈圈16. 如图所示,汽车雨刮器在转动时,杆上A、B两点绕O点转动的角速度大小为A、B,线速度大小为vA、vB,则A. AB vA=vBC. A=BvA vB17. 某同学提着一桶水上五楼用了时间t,对水桶做功W. 此过程中该同学对水桶做功的平均功率是A. Wt B. Wt2 C. D. 18. 下列物体

8、在运动过程中机械能守恒的是A. 物体在空中做平抛运动 B. 跳伞运动员在空中匀减速下落C. 人乘电梯匀加速上升 D. 物体沿斜面匀速下滑19. 如图所示,一固定斜面高度为H,质量为m的小球以一定的初速度沿斜面从底端运动到顶端,已知重力加速度为g,可将小球视为质点,关于该过程中重力对小球做功的情况,下列判断正确的是A. 做负功,重力势能减少mgH B. 做负功,重力势能增加mgHC. 做正功,重力势能减少mgH D. 做正功,重力势能增加mgH20. 如图所示,我国的一颗科学实验卫星绕地球运行,其轨道半径比地球同步卫星的轨道半径小,则该科学实验卫星绕地球运行的周期A. 大于同步卫星的周期B. 等

9、于同步卫星的周期C. 小于同步卫星的周期D. 无法确定21. 如图所示,一质量为m的物体放在电梯地板上,已知重力加速度为g,当电梯以大小为a的加速度匀加速上升时,地板对物体支持力的大小为A. mg B. ma C. mgma D. mg+ma22. 在国庆70周年阅兵仪式上,作为我国战略核威慑能力最强象征的“东风41D”洲际导弹压轴亮相,它是一款真正的大国重器在下列情形中,导弹处于超重状态的是A. 导弹静止不动时B. 导弹匀速飞行时C. 导弹加速上升时 D. 导弹加速下降时23. 真空中有两个静止的点电荷,它们之间的库仑力大小为F,若将其中一个电荷的带电荷量增大为原来的2倍,将它们之间的距离增

10、大为原来的2倍,则它们之间的库仑力大小变为A. B. C. D. 24. 如图所示为通电螺线管产生的磁场,关于a、b两点磁感应强度的描述,下列说法正确的是A. 大小相等,方向相同 B. 大小相等,方向不同C. 大小不等,方向相同 D. 大小不等,方向不同25. 下列各图中,已标出电流及电流磁场的方向,其中正确的是A B C D26. 下列四幅图中,表示等量异种点电荷电场线分布情况正确的是 A B C D27. 如图所示,矩形线圈MNPQ处于匀强磁场中,线圈平面与磁场方向垂直,PQ边刚好处于磁场右边界则当线圈做下列运动时,通过线圈的磁通量会发生变化的是A. 线圈向右平移且MN边未离开磁场B. 线

11、圈向左平移且MN边未离开磁场C. 线圈向上平移且MQ边未离开磁场D. 线圈向下平移且NP边未离开磁场二、填空题:把答案填在答题卡相应的横线上(每空2分,共6分)28. 如图所示为用打点计时器“验证机械能守恒定律”的实验装置(1) 关于该实验,下列说法中正确的是_A重物的下落时间需要秒表测出B应选择质量小、体积大的物体C实验中可以不测量重物的质量D打点结束应先检查纸带点迹是否清晰,再关闭电源(2) 由于有阻力的作用,随着重物下降距离的增加,其机械能将_(选填“增大”、“减小”或“不变”).(3) 某次实验中打出的纸带如下图所示,若重物的质量为m,打点周期为T,O点对应重物下落的初始位置,则从打下

12、O点到B点的过程中,重物增加的动能可表示为_.三、计算或论述题:本大题共2题,共计13分. 解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.29. (6分)某科技兴趣小组试飞一架自制的无人机,该无人机的质量m=0.2 kg,由静止开始沿竖直方向匀加速上升,加速度a=2m/s2,上升时间t=3s,求:该过程中无人机(1) 受到合力的大小F; (2) 上升的高度h; (3) 末动能Ek30. (7分)如图所示,半径R=0.8 m的四分之一光滑圆弧轨道AB,底端B距水平地面的高度h=0.45 m.一个质量m=1.0 kg的小滑

13、块从圆弧轨道顶端A由静止释放,忽略空气的阻力.取g=10 m/s2. 求:(1) 小滑块运动到B点时速度的大小vB;(2) 小滑块运动到圆弧轨道底端B点时,轨道底端B点受到的压力大小FN;(3) 小滑块落地点与B点的水平距离的大小x.江苏省如皋中学2020-2021学年度第一学期第二次阶段考试高二物理参考答案一、单项选择题:本大题共27小题,每题3分,共计81分,每小题只有一个选项符合题意1. A 2. B 3. B 4. A 5. D 6. C 7. C 8. B 9. C 10. B11. C 12. D 13. C 14. B 15. C 16. D 17. C 18. A 19. B 20. C 21. D 22.C 23. B 24. D 25.D 26. A 27.A二、填空题:本大题每空2分,共计6分.28. C 减小 三、计算或论述题:本大题共2题,共计13分. 解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.29. 2分 2分 2分30. 2分 2分 3分

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