1、一、语言基础知识1依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()“灿鸿”过后，杭州西湖迎来纯净的落日和透明的夜晚，苏堤、白堤，保俶塔、雷峰塔，沐浴在瑰丽的黄昏和迷离的夜色中。“人间天堂”果然_！广大党员干部尤其是领导干部，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实，才能成为_的人民公仆。安徽小伙官东此次当选“中国好人”，_。在“东方之星”号客轮翻沉事件救援中，海军工程大学潜水员官东无私无畏让出自己的装备，把生还的机会给予遇难者。A名副其实实至名归名不虚传B名不虚传名副其实实至名归C名不虚传实至名归名副其实D实至名归名副其实名不虚传2下列各句中，没有语病的一句是()A目前地
2、理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那么地理信息产业将迅速崛起。B局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，我国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。C网络是一个虚拟世界，它需要广大网民自觉维护网络秩序，文明上网，激浊扬清，形成良好的上网风气，共同建设文明和谐的网络世界。D为了实现素质教育的要求，要树立科学的发展观和正确的政绩观，不能给学校下达升学指标，不能按学生的考试成绩给学校和教师排队。3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是()首先，儒家所宣扬的“礼”究竟是不是“人与人在人格上的平等”？_。这一点，从西汉大儒扬雄指斥“庶人田侯田，处侯宅，食
3、侯食，服侯服”的社会为“法无限”的混乱世界，更能得到说明因为人格的平等不仅立基于道德的平等，而且立基于权利的平等，特别是追求幸福的权利的平等其实，儒家虽然承认所有的人在追求道德上是平等的，但却否认人格的平等秋风先生引述的礼记曲礼中“夫礼者，自卑而尊人。虽负贩者，必有尊也，而况富贵乎”一语，实际上并不能证明“儒家坚持人与人在人格上的平等”恰恰相反，“虽而况”云云，正表明儒家坚持“负贩”的平民百姓虽然也有一定的尊严，但并没有“富贵”者拥有的全部尊严而儒家恰恰坚持人的社会等级性，坚决反对不同等级的人可以有平等的权利A BC D二、名句默写4补写出下列句子中的空缺部分。(1)赤壁赋中，概括曹操军队攻破
4、荆州顺流而下的军容盛状的句子是“_，_”。(2)诗经氓中写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的句子是“_，_”。(3)琵琶行中既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是“_，_”。三、语言表达语句仿写5仿照下面的句子另写两个句子，并与原句构成一组排比句。一泓春水是清亮的，虽然没有花，我们却看到了美丽；_6仿照下面的例句，另写两句话，要求仿句句式与例句基本相同。例句珍珠因包裹沙砾而愈益圆润，绿树因不惧骄阳而愈益葱郁，生命因直面困难而愈益灿烂，困境与勇气给予人生的是磨砺与光明。答： 7阅读下面这首小诗，仿照其内容和形式再续写一节。祝福当一颗种子发芽的时候 别忘了 你周围的阳光、空气和土壤 在你成长的
5、路上 学会悄悄将她们珍藏答： 8仿照下面的句子，以语文之外的其他学科为话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与所给句子相同。语文是滋味甘醇的美酒，让人在品尝中回味，余味悠长；_；_。答案解析1B名不虚传：确实很好，不是空有虚名。名副其实：名称或名声与实际相符合。实至名归：有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。2CA项主谓搭配不当，删去“问题”或将“成熟”改为“解决”。B项“速度”与“扩大”搭配不当。D项“实现”与“要求”搭配不当。3A中的“其实”，直接承接上面的问题，应作第一句；用“因为”交代上文结论的原因；举例反驳前文观点；注意“这一点”和“更能得到说明”一语，宜作尾
6、句。4(1)舳舻千里旌旗蔽空(2)总角之宴言笑晏晏(3)浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟5(示例)一朵夏花是鲜嫩的，虽然没有果，我们却看到了希望；一片秋叶是舞动的，虽然没有风，我们却看到了成熟。解析仿写时要注意三点：一是意象的选择，应与例句中的“春水”具有相似性；二是修辞手法“排比”的运用；三是句式“是，虽然没有，我们却”。6(示例)蜡烛因不怕成灰而愈益明亮，落花因不惧化泥而愈益美丽，心灵因不惧牺牲而愈益通透，选择与奉献给予人生的是淬炼与从容。黄昏因多有云翳而愈益美丽，眼眸因多流泪水而愈益清明，心灵因饱经忧患而愈益丰盈，忧患与悲悯给予人生的是滋润与厚重。解析所给例句由四个分句组成：前三个分句是并列
7、关系，阐述了自然和生活中的现象；第四个分句将前面类比所蕴含的启示用简洁的语言总结出来。仿写时前三个分句参照的句式应是“因而愈益”，最后一个分句参照的句式应是“与给予的是”。在选择意象时应注意先从品性角度思考，然后从生活和自然中寻找类似的现象，同时要注意关键词(如勇气、磨砺等)的选择应多靠近精神层面，还要注意第四个分句与前三个分句在寓意上的照应。7(示例)当一棵树木结果的时候/别忘了/春夏秋冬的雨雪风霜/在你蓬勃向上时/学会静静地驻足回望解析解答此题，抓住三点：小诗的主题为“感恩”；续写内容的形式要与原诗基本一致，如“当的时候”“别忘了”“在”“学会”等句式；语言要生动贴切，意境优美。8(示例)美术是色彩缤纷的花园，让人在欣赏中赞叹，流连忘返历史是巍峨屹立的高山，让人在登临中感受，沉厚雄奇解析仿写时要注意三点：一是话题“语文之外的其他学科”，二是修辞“比喻”，三是句式“是，让人在中，”。