1、至高无上的皇权 古希腊神话把英雄或国王看作神的儿子，中国古代亦把皇帝看作上天的儿子，说明古人把英雄或君主看作神或者神之子，乃是普遍的现象。相当漫长的时间里，人民相信：君主是上帝在人间的代表，拥有至高无上的权威，怀疑君主即为怀疑上帝，服从君主即为敬奉上帝。查理一世画像断头的国王 1649年1月30日的伦敦，清冷而阴暗。广场中间的断头台上，刽子手举起了明晃晃的大斧，对准查理一世的脖子用力砍去，一颗曾戴过王冠的头颅立即滚了下来。广场上一阵欢呼，人们互相拥抱，纷纷把帽子扔向天空，庆贺这个伟大的时刻。这个“暴君、叛徒、杀人犯和全体善良的英国人民的敌人”终于被他的臣民们处决了。历史会铭记住这一刻，因为，这
2、在人类历史上还是头一次：臣民们把自己的国王送上断头台，从此，欧洲的历史揭开了新的一页。当人民开始懂得，国家并不是上帝创造的，权力与法也不是神授的，王位亦不能世袭，我们完全可以反对国王的专制与暴虐，生命、财产、自由等权利理应受到法律的保护，原来，“上帝在人间的代表”也可以被法律所制裁。这一种意识是多么的难能可贵！第7课 启蒙运动【课标要求】简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。伏尔泰孟德斯鸠卢梭康德启蒙运动的含义文艺复兴（人性）：使人类从神权的束缚下解脱出来 启蒙运动（理性）：使人类从神权、封建王权中解放出来 启蒙（enlighten）“启蒙”就是
3、开启智慧，摆脱蒙昧状态。本书中指把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来，使人们摆脱教会散布的迷信和偏见，从而为争取自由和平等去斗争。理性的阳光必将冲破迷信与专制的黑暗，给人们带来光明和幸福启蒙运动（enlightenment）在17、1世纪欧洲资产阶级掀起的一场反封建专制、反教会权威的思想解放运动 1、启蒙运动兴起的背景（原因）（笔记）启蒙运动历史背景经济因素：政治因素：思想文化因素：资本主义经济进一步发展资产阶级力量壮大，与封建势力矛盾加深；英国资产阶级革命影响；法国是欧洲典型的封建君主专制国家文艺复兴以来的思想解放；自然科学的发展（根因）时间地点领域核心内容 斗争矛头性质主要思想家2
4、、启蒙运动的概况（记诵内容，但其他要了解）17世纪开始，18世纪达到高潮 源于英国，中心在法国，波及全欧，影响全世界 首先在思想，后发展到政治 理性主义（即人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。）旗帜:用理性主义批判封建主义 对象:批判专制主义和教权主义 目标:追求政治民主、权利平等、个人自由 任务:消灭封建王权、贵族特权、等级制度和教会权威,构建一个民主和科学的理性社会（一“理”、二“批”、三“追”、四“灭”）封建制度及天主教会是资级掀起的一场反封建、反教会的思想解放运动霍布斯、洛克、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德孟德斯鸠伏尔泰卢 梭康德（德意志）概括启蒙思想家各自的主要观点
5、3、启蒙运动的代表人物伏尔泰法国启蒙运动的领袖 思想主张：抨击天主教会 反对君主专制，倡导君主立宪 提倡天赋人权 主张法律面前人人平等 他引导我们走向自由伏尔泰被誉为“思想之王”“法兰西最优秀的诗人”“欧洲的良心”【典型题例】（2010大连高三一模）伏尔泰说：“我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权力。”狄德罗说：“没有一个人从自然得到了支配别人的权利。自由是天赐的东西，每一个同类的个体，都有享受自由的权利。”两人主张的相同之处是（）A人人享有言论自由 B宽容他人 C保障人的自然权利 D敬畏自然 解析：C。本题考察启蒙运动中两位著名启蒙思想家的观点差异。提取信息：伏尔泰在引文中强调每
6、个人说话的权利，狄德罗强调人享有自由的权利。孟德斯鸠 思想主张:反对君主专制，主张君主立宪 提出三权分立学说 法律应当是理性的体现 代表著作：论法的精神 孟德斯鸠的“三权分立”学说行政权立法权司法权（议会）（国王）（法院）分权与制衡否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础 作用:温故知新：1.孟德斯鸠的“三权分立”学说在哪国最先得到实践的？2.孟德斯鸠的上述思想在中国民主革命进程中也曾体现，试回忆与之相关的事件及表现.中华民国临时约法卢梭 思想主张:天赋人权 社会契约 人民主权（主权在民）人类不平等的根源在于财产的私有 卢梭:出身钟表匠世家，从小浪迹天涯，先后作过仆人、
7、学徒、商店伙计和抄写员。同情民众疾苦，不满特权阶级的专横，对人间严重不平等现象极为愤慨，他用自己的笔同特权社会抗争，其代表作为社会契约论 1（2012山西太原学段测评28题）近代西方有一位思想家主张：“要寻找出一种结合的形式，使它能以全部共同的力量来防御和保障每个结合者的人身和财富并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样地自由。”这一主张的理论依据是（）A人民主权说 B三权分立说 C天赋人权说 D社会契约论【解析】考查启蒙运动知识点。关键信息：结合的形式、防御和保障每个结合者的人身和财富、每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人。本题容易
8、错选A。注意区分人民主权与社会契约。【答案】D 2（2012安徽黄山模拟）古罗马法学家西塞罗认为，国家是人民的国家，“人民因有关法律和权利的一些共同的协定以及参与互利行动的愿望而结合在一起”。近代启蒙思想最能体现其主张的是（）A天赋人权 B社会契约 C三权分立 D人非工具【解析】考查启蒙思想。“人民因而结合”就反映了社会契约思想，选择B项。【答案】B 3（2012江门高三调研18题）某著作写道：“把统治权看做只是一种代办权，从而证明把人民的合法权利归还给拥有最高权力的人民这种革命是正当的”。该著作是A社会契约论 B论法的精神 C理想国 D纯粹理性批判【解析】本题考查启蒙思想。材料中“把人民的合
9、法权利归还给拥有最高权力的人民这种革命是正当的”说明在统治者和人民之间形成了一种契约关系，属于卢梭社会契约论的内容。【答案】A 康德 思想主张：独立思考，理性判断 人非工具 主权在民 平等自由，也要自律 这个被誉为人类哲学界的哥白尼、一辈子只崇尚头上的星空和心中的道德的孤寡老头，这个终生没离开过家乡小镇，却奇迹般地创造出古典哲学大厦的哲学泰斗，同时从不暴露自己科学院院士头衔的高尚的人，其仙逝时，哥尼斯堡全市居民陷入巨大的悲恸中。人们连续十六天天天自发前往瞻仰这位不足一米六的巨人、伟大哲学家的遗容。直到现在，加里宁格勒的年轻人结婚时，也不忘带上一束花放到康德的墓前。国家 代表 作品 观点 影响
10、高潮：法国 伏尔泰 哲学通信、路易十四时代（1）猛烈抨击天主教会（2）反对君主专制提倡君主立宪（3）天赋人权，人生而自由平等（4）法律以人性为出发点，法律面前人人平等 是法国启蒙运动的领袖，其思想对18世纪的欧洲产生巨大影响 孟德斯鸠 论法的精神（1）三权分立/制约平衡（发展了洛克的分权学说）（2）法律是理性体现（3）反对君主专制，主张君主立宪制 否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级有关国家与法的理论基础 卢梭 社会契约论（1）天赋人权（2）人民主权（3）社会契约论（4）人类不平等根源是财产私有 是最激进的民主主义者 扩展 康德 纯粹理性批判 独立思考，理性判断人非工具主权在民平等自由，
11、也要自律 对启蒙运动进行总结，其理性批判哲学最终确立了人类的主体地位 思考：启蒙思想家思想主张有哪些相同点？（笔记）思考：卢梭的观点比伏尔泰与孟德斯鸠的观点有何进步之处？原因是什么？伏尔泰、孟德斯鸠都极力赞美英国的君主立宪制；卢则反对君主制，强调人民主权，主张建立民主共和的政治制度，更激进更革命。卢梭认为人类不平等根源是财产私有，当人们还在为建立资本主义社会而努力的时候，卢梭已经对这一制度提出了批评。原因：阶级地位不同，卢出身于中下阶层1、崇尚理性 2、反对教权主义和专制主义 3、提倡民主、自由、平等、科学、法治 4、构建资本主义理性王国 4（2012皖南八校高三第二次联考18题）启蒙运动促进
12、了近代西方人文主义的进一步发展，启蒙思想家有许多共同主张，但也存在着很大的分歧，其中伏尔泰与卢梭的某些主张可以说是“水火不容”、“势不两立”。最主要表现在（）A是否信仰上帝 B代表的阶级利益不同 C是否反对君主制 D是否反对私有财产【解析】伏尔泰推崇君主立宪制，卢梭倡导“社会契约”和“人民主权”，实质上反对君主制的，所以二人在思想上的最大分歧在于是否反对君主制。【答案】C 启蒙思想家提出的政治学说 天赋人权否定王权人权 公民取代臣民法治(取代人治)三权分立否定神权否定特权人民主权防止专制社会契约需法律 维护 商品经济取代自然经济材料一：进一步解放了人们的思想，冲击欧洲封建专制统治，为资产阶级夺
13、取政权作了思想准备。材料二：法国大革命爆发后，路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”-法国革命论 材料三：伏尔泰“天赋人权”的口号一出，便如暴风雨般刮遍了大西洋两岸。在美洲她激起了那场惊天动地的美国独立战争，孕育出了一个“美利坚合众国”；200年后，这句话更由孙中山先生传到了中国，惊醒了我们这头古老的东方睡狮！鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争推动法国大革命的爆发，传播了自由、平等思想4、启蒙运动的影响（结合P33页学习延伸，笔记）思想解放：进一步解放了人们思想，冲击着欧洲的封建专制统治，人的权利得到进一步尊重，自由和平等思想日益深入人心 对法国
14、：为法国大革命作了充分的思想准备。对欧美：对欧、美的资产阶级革命起了影响和推动作用 对殖民地、半殖发地：成为殖民地、半殖民地人民争取民族独立的思想武器（美国、拉丁美洲、中国、日本）对人类：启蒙思想成为人们追求自由、平等的精神武器，在人类历史发展进程中发挥了重要作用。1、积极：2、局限：具有阶级和时代的局限性，民主、自由、平等主要是资产阶级的民主、自由、平等，是为资产阶级服务的。【典型题例】（2010浙江宁波高三模拟）李大钊说：“19世纪全世界之文明如政治或社会之组织等，罔不胚胎于法兰西血潮之中”。对此理解正确的是（）A19世纪全世界政治文明之源头是法兰西民族创造的文明 B法国的启蒙运动和大革命
15、为19世纪世界政治文明发展奠定基础 C19世纪世界资本主义文明发展与法国不存在必然的联系 D19世纪世界政治文明的发展因法国频繁的革命而受阻 解析：B。启蒙运动传播到世界各地，启迪了人们的思想，动摇着封建统治。传播到中国激励着中国的仁人志士为改造旧社会而斗争。法国大革命是世界近代史上规模最大的资产阶级革命，为此后的各国革命树立了榜样，具有世界意义。A项说法太过绝对；C项D项两种说法错误。【典型题例】（2010湘潭高三月考）鲁滨孙飘流记是18世纪上半叶欧洲颇受欢迎的小说之一，小说描述了鲁滨孙和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。小说之所以受欢迎是因为它反映了（）A文艺复兴时期
16、的人文主义精神 B新航路开辟时的冒险精神 C反对专制和愚昧的启蒙思想 D工业资产阶级开拓市场的要求 解析：C。18世纪上半叶、没有教会、没有国王。故选C。【典型题例】（20104月济南高三模拟）有学者认为：中国在明清时期就出现早期启蒙思想，欧洲17、18世纪也产生启蒙思想，但前者是中世纪末期的产物，而后者是近代社会的宣言书。后者被看成是“近代社会的宣言书”主要是因为 A推动了英国资产阶级革命的爆发 B促进了亚洲国家的社会改革 C规划了资本主义的政治蓝图 D为法国大革命作了充分准备 解析：C。根据材料提供的启蒙思想被看成是“近代社会的宣言书”，应该理解为资本主义社会的到来提供了政治制度构建；A和
17、D项是并列选项，应排除；B项是客观上的影响，也应排除，所以应该选择C。思考：结合有关史实分析欧洲启蒙思想对中国近代化的影响 （1）推动了维新变法运动的发展。（如严复翻译了许多西方名著，学习西方的“民权”思想，对维新运动起了极大的推动作用）（2）推动了民主革命思想的传播，促进了辛亥革命的发生。（20世纪初，资产阶级革命派大力宣传天赋人权，自由平等学说，翻译了卢梭、孟德斯鸠的作品）（3）推动了新文化运动的产生。（新文化运动前期，陈独秀等以民权、平等为指导思想）思考：文艺复兴和启蒙运动的比较？（笔记）文艺复兴 启蒙运动 相同点 时间 根本 原因 内容 进程与方式 影响 与自科关系 性质 文艺复兴 启
18、蒙运动 相同点 时间 14-17世纪 17、18世纪 根因 资本主义萌芽 资本主义发展 资义发展的结果 内容 以人文主义为核心，反对神学束缚，强调追求现世幸福 以“理性主义”旗帜，反对教会和封建制度，建立资级政权 都不同程度体现了人文主义精神 进程与方式 意大利到欧洲，中心在意大利；借助宗教的外衣，重在揭露批判教会和教士 英法到世界，中心在法国；抛开宗教的外衣，直接公开批判教会与专制制度 一国兴起迅速波及其他国家 影响 对宗教改革和启蒙运动有着直接的影响，推动了思想解放和自然科学的产生和发展 冲击封建制度，为资阶革命作了舆论准备，启导了欧洲乃至全世界的资级的革命浪潮 都促进思想解放，为资级取得
19、统治地位作了思想准备 与自科关系 促进了自然科学的产生 在近代自然科学发展的基础上兴起的 都有利于自然科学的发展 性质 资产阶级反封建的思想解放运动 5.（2012浙江湖州高三期末24题）文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对两者共性的表述正确的有（）是资本主义工商业发展的产物 在近代科学产生的基础上发展起来 反对蒙昧，推崇人性 设计了未来理想的社会制度 A B C D【解析】对文艺复兴与启蒙运动的理解。二者的共同之处。符合；只符合启蒙运动。【答案】C 6（2012潍坊高二期末考试11题）在文艺复兴和宗教改革的推动下，西欧人文精神不断发展。到17、18世纪，欧洲兴起了一场更为激进
20、的思想解放运动。该运动的激进之处突出表现为 A追求个性解放 B重视现世生活 C提倡生而平等 D构建理性王国【解析】考查对启蒙运动的理解。启蒙运动与文艺复兴和宗教改革相比，最大的进步就是集中力量批判专制主义和教权主义，并为未来社会提出了构想，即建立理性王国。【答案】D 思考：启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展表现在哪些方面？（笔记）在批判对象上，文艺复兴主要；启蒙运动。从批判形式上看，文艺复兴借助了古希腊、罗马的文化；启蒙运动 。从涉及的领域看，文艺复兴集中于，启蒙运动还集中在中进行。从思想特点上看，文艺复兴；启蒙运动；而且启蒙运动还 ，从而使启蒙运动比文艺复兴 。反对宗教神学对人的束缚批判天主教会和封建专制制度 披着宗教的外衣 完全抛开宗教的外衣，直接公开批判教会与封建制度 文学艺术领域政治思想领域 提倡人性崇尚理性更为彻底，更具鲜明的政治革命性质描绘了未来资产阶级“理性王国”的蓝图
