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四年级下册道德与法治-期末测试卷a4版可打印.docx

1、四年级下册道德与法治-期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.面对部分民间艺术的衰落,我们青少年应该( )。A.成为继承人,将艺术继承下去B.不用理会C.学生只要好好学习书本知识就行了,民间艺术和自己没有关系2.下面不属于十二生肖的是( )。A.鸭B.兔C.猴D.狗3.小明在商场购物结账时,店家强行要搜查小明的书包,小明应该怎么做?( )A.算了,让他看看也没什么,咱们身正不怕影子斜B.和他们吵架C.向消费者协会或工商部门投诉,维护自己的合法权益4.说话不算数的人,最后失去的是( )。A.勇气B.毅力C.恒心D.信用5.不讲信用的人,得到的结果是( )。A.交到朋友B.说话别人不相信C.

2、受人尊敬6.为了防止买到过期食品,我们需要关注食品包装袋上的( )信息。A.营养成分B.厂名厂址C.使用说明D.生产日期和保质期7.下列属于不合理消费项目的是( )。A.早上刷牙的牙刷B.写作业用的铅笔C.早上要喝的牛奶D.用于娱乐的游戏机8.好朋友给你提建议,你认为这是( )。A.不想和我做朋友了B.为了我不断进步C.故意找茬9.下列属于文明用语的是( )。请帮我拿个碳素笔麻烦您帮我包好,我要这个再见,阿姨A. B. C.10.下列哪一行为不是学校中的欺负行为( )。A.故意地推撞踢打同学B.挑拨是非排挤同学C.互相帮助二.填空题(共10题,共38分)1.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产

3、生( )。2.经营者不得对消费者进行( )、( ),不得搜查消费者的( )。3.学会与朋友相处,( )才能深厚长久。4.随着社会的发展,以及( )和( )的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着( )的困境。对民间艺术的保护,我们少年儿童也能贡献( )。5.我们国家是一个( )大国,农业生产种类多样。6.一个可爱的玩具小熊的生产需要经历一下几个过程:( )挑选材料( )组合装饰( )出厂销售。7.打架斗殴,辱骂他人是( )行为。8.在二十四节气中,既是节日又是节气的只有( )。9.中国有许多重要的传统节日,如( )、( )和( )等,但是相同的节日会有不同的庆祝方式,这就形成了各地有差异的节

4、日风俗。10.登录家乡所在地的( )信息网,是收集家乡建设信息的一个好方式。三.判断题(共10题,共20分)1.遇到超市面包搞促销,要多买一些。( )2.列车调度员坐在电脑旁调度列车,所以他们不辛苦。( )3.有些风俗已经不能满足人们需要,这就需要淘汰或加以改变。( )4.我们要有维权意识,维护自身合法权益。( )5.我国的农业生产与人民生活联系密切。( )6.超市属于方便人们购物的商业设施建设。( )7.有些封建旧风俗已经不符合新时代的需要,应该淘汰,但是一些优良的风俗应该留住,在新时代还要发扬光大。( )8.只要是能够谈得来的两个都能成为好朋友。( )9.我们国家是一个农业大国,因此,浪费

5、点粮食没有关系。( )10.李明认为一个本子不值几个钱,经常用一半就扔掉。( )四.连线题(共1题,共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。购物是门大学问, 维权意识不能少。合格商品才能买, 几个要点该记牢。商家要选信誉好, 看清包装很重要。购物言行需文明, 消费别忘留发票。学会协商与投诉, 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题,共30分)1.家乡的发展是看的见、体会得到的,请有条理说说你家乡的变化。2.你认为可以通过哪些调查方式来了解家乡的发展变化?3.说一说你们那里的民间艺术满足了人们哪些需求,或表达了人们哪些愿望。4.为什么要说话算话、说到做到?5.真正的友谊应该表现在哪

6、些方面?六.辨析题(共2题,共13分)1.今年春节,三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红:今年流行蓝色派克服,我想买一件,穿上别人准羡慕。小强:我同桌有双名牌旅游鞋,我也要买一双,穿上准帅气。小雯:我的书包坏了,我想买一个价格不贵,但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些?为什么?2.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友?七.材料题(共1题,共8分)1.清洁工人王师傅不怕苦,不怕累。他十几年如一日,每天准时从家里挑水,义务清洁小区里的公共厕所。刚开始的时候,无论是家人不理解,有的人还投来了嘲笑的目光。但是外人的非议,家人的反对都没能改变他初衷。因为他觉得每个人的职责有大有小,但都在各尽其

7、能,尽管清洁工的工作在有的人眼中看来不太体面,但也是社会中不可缺少的重要环节。就这样,日久天长的无私奉献,以前对他的质疑声都变成了发自肺腑的赞叹和感激声。(1)通过事例,你对劳动和劳动者有哪些认识?(2)你还知道哪些职业,他们为大家提供了哪些服务?八.综合题(共3题,共24分)1.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。(1)我们小组调查的浪费现象是( )方面的。(2)我们看到的现象:( )。(3)这些浪费行为的危害:( )。(4)产生这些浪费行为的原因:( )。(5)关于减少这些浪费,我们的建议:( )

8、。2.知道了购物要讲文明,请与家人一起购一次物,把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住,要讲究文明哟!3.本课我们学到的校园里的香甜,请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗?同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗?参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.D5.B6.D7.D8.B9.A10.C二.填空题1.浪费2.侮辱;诽谤;身体3.友谊4.外来文化;城市文化;衰落;一份力量5.农业6.设计样式;制作;检验包装7.不良8.清明9.春节;端午节;中秋节10.政府公众三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图:五.简答题1.衣:由原来的粗布衣变为现

9、在的时尚衣;食:由原来吃的粗粮变为现在的细粮,由原来的吃不到肉变为现在的多种肉自由选择;住:由原来的小土房变为现在的砖房、楼房;行:由原来的步行、骑自行车出行到现在的汽车出行、火车出行。2.登录家乡所在地的政府公众信息网,收集家乡建设的信息;询问家中长辈所经历的家乡发展变化;观察我们生活中正在发生的家乡变化。3.民间艺术满足了人们对美的要求,表达了人们对美好生活的向往。4.说话算话是人的一个重要品质,说话不算话,不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到尊重的。说到做到是一个人诚实守信的重要标志,一旦对他人做出保证就要想办法尽力完成,在平时生活中我们要

10、逐渐养成说到做到的良好习惯。5.当朋友有困难时,应尽力帮助;当朋友犯错误时,应该批评指正;当朋友帮助自己时,应当心存感激;当明友伤心时,应当给予足够的关心;当朋友成功时,应当表示祝贺等等。六.辨析题1.我认为小雯的购物要求更合理;我们小学生购物时不要攀比,不赶时髦,要根据自己的实际需求合理选择。2.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。七.材料题1.(1)清洁工人的劳动也是有意义,有价值的。劳动者没有高低贵贱之分,社会的良好运转需要不同职业人们的劳动,各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务,人们无论从事什么职业,只是分工不同,都值得我们尊重、感激。(2)我们每天吃的粮食和蔬

11、菜离不开农民的劳作;环卫工人为我们的城市带来的干净、整洁;我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动;我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动;南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和养护工人的劳动;餐馆的厨师和服务员为人们就餐提供了方便;教师教书育人;医生救死扶伤等等。八.综合题1.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。2.做一个文明顾客。文明顾客的语言:“请帮我拿个文具盒吧。” “谢谢您,阿姨。”文明顾客的行为:不需要的商品放回原位;不随意拆物品的包装;轻拿轻放。(答案符合题意即可)3.不是为了让主人公当品尝师,是为了避免主人公家庭贫困的难堪,说明晓宁很是善解人意。不仅仅是糕点的香甜,更让主人公体会到的友谊的温暖,就像糕点一样香甜。

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