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《高考领航》2015年高考语文创新版一轮(课标全国卷)2015一轮考点训练:第二章文言文阅读2-2-3-1.doc

1、(一)判断句1下列各组句子中,句式不相同的一组是()A.B.C.D.解析D项中为一般句式,为判断句。答案D2翻译下面的句子。(1)是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。译文:_(2)尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。译文:_解析(1)“道所存也”为判断句。(2)“此得也”为判断句。判断句在翻译时一般译成“是”“就是”。值得注意的是,文言文中的“是”一般不作今天的判断动词“是”,而是作指示代词“这”等。答案(1)因此无论地位贵贱,无论年纪大小,道理存在的地方,就是老师存在的地方。(2)尽了自己的主观努力而未能达到,便可以无所悔恨,难道谁还能讥笑这吗?这就是我此次

2、游山的收获。(二)被动句1下列各组句子中,不属于被动句的一组是()A.B.C.D.解析D项中为状语后置句,为一般句式。答案D2翻译下面的句子。(1)为国者无使为积威之所劫哉!译文:_(2)五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也。译文:_解析(1)“为所”,表被动。(2)全句为判断句,“者,也”;有两个被动句,“被”“于”两字为标志。被动句有两大类型:一是有标志的被动句,即借助一个被动词来表示;二是无标志的被动句,即意念被动句。值得注意的是“被”字,它在文言文中有时表示被动,如“信而见疑,忠而被谤”;但多数情况下为动词,如“虽万被戮,岂有悔哉”。答案(1)治理国家的人不要让自己为积久而成的

3、威势所胁迫啊!(2)(墓中的)五个人,是在周蓼洲先生被逮捕时为正义所激奋而死在这件事上的人。(三)宾语前置句1下列各组句子中,句式不相同的一组是()A.B.C.D.解析D项中为宾语前置句,为定语后置句。答案D2翻译下面的句子。(1)然而不王者,未之有也。译文:_(2)其李将军之谓也?译文:_解析(1)宾语前置,“未之有也”即“未有之也”。(2)“之”是宾语前置的标志。宾语前置句在文言倒装句中最为复杂,有三种类型:一是否定句中代词作宾语提前,如“古之人不余欺也”;二是疑问句中代词作动词或介词的宾语提前,如“沛公安在”“不然,籍何以至此”等;三是用“之”或“是”把宾语提前,如“夫晋,何厌之有”“无

4、乃尔是过与”等。答案(1)虽然这样却还不能称王的,这是从未有过的事。(2)大概说的是李将军吧?(四)介宾短语后置句1下列句子中,在翻译成现代汉语时介宾短语不能提前的一项是()A以其无礼于晋B君子博学而日参省乎己C河内凶,则移其民于河东D州司临门,急于星火解析C项“于”应译为“到”。答案C2翻译下面的句子。(1)虽董之以严刑,震之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。译文:_(2)虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?译文:_解析介宾短语后置句(也叫状语后置句、介词结构后置句)是指在文言文中带“于”“以”的介宾短语放在谓语动词的后面的句型。翻译时,一般按照现代汉语习惯将介宾短语放在谓语动词的前面

5、。答案(1)即使用严酷的刑罚来督责他们,用威严的盛怒来震慑他们,他们最终也只是苟且以求免于刑罚却并不怀念皇上的仁德,表面上恭顺却不会在内心诚服。(2)老虎犀牛从木笼中逃了出来,龟甲玉器在匣子里毁坏了,这应是谁的过错呢?(五)定语后置句1下列各句中,与其他三句句式不同的一项是()A太子及宾客知其事者B马之千里者,一食或尽粟一石C以为凡是州之山水有异态者D彼童子之师,授之书而习其句读者解析其余三项皆为定语后置句。答案D2翻译下面的句子。(1)石之铿然有声者,所在皆是也。译文:_(2)缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?译文:_解析(1)“石之者”为定语后置句。(2)“缙绅者”“四海之大”都为定

6、语后置句。定语后置句一般以“之者”“者”为标志,将定语后置。答案(1)铿然有声的石头,所见到的全是这样。(2)能够不改变自己志节的士大夫,偌大的中国,有几个人呢?(六)省略句1下列各句中,没有成分省略现象的一句是()A老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里B永州之野产异蛇,黑质而白章,触草木,尽死C燕、赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦D今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也解析A项“日三四里”省略谓语动词“行”。B项后三句省略主语。D项省略“鸣”的宾语“之”,代指“钟磬”。答案C2翻译下面的句子。项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去。译文:_解析两处省略(见译文括号内),“具告以

7、事”是介宾短语后置句。省略是文言文中最普遍的语言现象。省略句最常见的是省略主语、省略动词或介词宾语“之”以及介词“以”“于”等。答案项伯就在夜里骑马到刘邦军中,私下会见了张良,把事情详细地告诉(张良),想叫张良和(他)一起离开。(七)固定句式1对下列固定句式解释正确的一组是()如何,译为“对怎么办”无乃乎,译为“恐怕吧”孰与,译为“与一起”奚以为,译为“凭什么呢”何为,译为“还要干什么”不亦乎,译为“不也吗”ABC D解析表比较,应译为“与比,谁”;表反问,应译为“哪里用得着呢”。答案C2翻译下面的句子。(1)无乃尔是过与?译文:_(2)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也!译文:_解析(1)“无乃与”为固定句式,译为“恐怕吧”;(2)“所以”为固定结构,译为“的原因”。 答案(1)恐怕该责备你们吧?(2)我这样做的原因,是把国家的危难放在前面而把个人的私仇放在后面!

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