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四年级下册道德与法治 期末测试卷含答案.docx

1、四年级下册道德与法治 期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.新买的水彩笔没水了,你应该( )。A.自认倒霉B.买新的C.要求超市退换2.( )不属于中国的民间艺术。A.“余杭滚灯”B.东北的“二人转”C.芭蕾舞3.关于说话算数理解正确的是( )。A.做到只对自己说话算数就行B.对别人说话算数会有人监督C.对自己说话算数会有人监督4.下列现象属于合理消费的是( )。A.根据实际需要采购日常用品B.去饭店就餐不加节制,随意点菜C.喜欢什么就买什么,没钱时到处借钱5.对于方便快捷的网上购物,以下哪种说法是错误的?( )A.要参考销售量B.要参考顾客评价C.不管质量如何,只要便宜就可以买6.产

2、生于天津地区的民间艺术是( )。A.秧歌B.大鼓C.杨柳青年画D.皮影7.网购应该关注( )等问题。A.信用B.销售量C.顾客评价D.前三项都是8.下列不属于未成年人不良行为的是( )。A.打架斗殴B.辱骂他人C.尊敬师长9.下列( )是浙江省杭州市的民间艺术。A.“得胜鼓”B.“余杭滚灯”C.阿诗玛10.当朋友遇到困难的时候,我们应该( )。A.不管不问B.尽全力帮助C.躲得远远的D.只是口头支持,不作出任何行动二.填空题(共10题,共38分)1.通过( )、( )等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。2.民间文学、( )、( )、( )、和民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。3.购物

3、是门大学问,几个要点该牢记。( )商品才能买,看清包装很重要。商家要选( )好,消费别忘留发票。4.( )既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的( )之基。5.尽管人们从事着不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼“( )”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。6.生肖也称( )。你的生肖是( )。7.言必行,( );( ),诺千金。8.中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”,已经实现了“( )”向“( )”的跨越。9.( ),( )是拥有健康生活的重要条件。10.我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到( )的。三.判断题(共10题,共20分)1.玩具的制造离不开工业。( )2.失信会导致害

4、人害己 。( )3.农民大多都是以畜牧业、林业为主。( )4.朋友之间在一起是开心和美好的。( )5.全国人民都奔小康了,可以不要农业了。( )6.和家人之间可以不守信用。( )7.我们不能向朋友提出不合理的要求。( )8.浪费现象不仅表现在餐桌上,其他方面也“潜伏”着不少浪费现象。( )9.各个地方的风俗和我们生活没有关系。( )10.外包装是我们了解商品信息的重要途径。( )四.连线题(共1题,共5分)1.请把下列物品与农业生产的相关行业连起来。大米 畜牧业 水果肉食 渔业 海带鲫鱼 林业 牛奶竹笋 种植业 木材羽绒 蔬菜五.简答题(共5题,共33分)1.很多劳动者从事的工作看起来也许非常

5、普通和简单,但其实并不是我们想象的那么容易,请举例说明。2.“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”告诉我们什么道理?3.你想用哪些词来形容家乡的发展,说说你家乡近几年最大的变化是什么。(至少写三个词语)4.看到同学被欺负了,你应该怎么办?5.请你说一说买的物品有质量问题,你会怎么做。六.辨析题(共2题,共14分)1.如果好朋友指出自己的错误,我们应该怎样对待?2.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃

6、,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?八.综合题(共3题,共26分)1.说一件你自己印象深刻的,曾经说到做到的事情,并写出当时是什么动力让你坚持下去的。2.举出班上有哪些诚实的同学,说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学,具体表现在哪些方面?3.阅读材料,回答问题。材料:自习课上,王金刚正在抄写一段课文,突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了。王金刚转向同桌,怒目而视,他大喊“你干什么?”(1)冲

7、突眼看就要发生,让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步:控制情绪,保持冷静。面对王金刚的质问,李雯可以这么说:( )。第二步:交换意见,讲清道理。讲清事情的原因,李雯应该这样说:( )。第三步:换位思考,理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现:( )。第四步:商议办法,和谐相处。为了取得李雯的谅解,王金刚可以这样处理:( )。第五步:请人调解,解决冲突。俩人无法自己解决问题时,可以:( )。(2)在处理这件事情的过程中,你明白了什么?( )。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.C6.C7.D8.C9.B10.B二.填空题1.合理比较;自我克制2.民间音乐;民间舞蹈;民间美术3.

8、合格;信誉4.诚信;生存5.劳动者6.属相;虎7.行必果;学季布8.中国制造;中国创造9.学会克制;根据实际需求合理消费10.尊重三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.(1)清晨,清洁工人在清扫街道。(2)夜晚,列车调度指挥大厅内,为保证列车安全、正点,有序开行,调度员还在忙碌着。(3)交通警察在指挥交通。(4)小区里的保安叔叔为了保护我们的安全,每天要24小时不间断地值班。(5)手术台上,医生注意力高度集中,完成了一台长达六小时的手术。(6)科研工作者在实验台旁边连续进行了八个小时的实验。2.对于一顿粥或一顿饭,我们应当想着来之不易;对于衣服的半根丝

9、或半条线,我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。提醒人们注意节约用度,珍惜劳动果实。3.例如:形容家乡的词语:天翻地覆、焕然一新;家乡的变化比如:道路比以前宽敞了、楼房比以前多了、家乡有了高铁站等等。4.跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说“不”。向老师家长报告,希望他们赶来制止。5.首先应与商家厂家协商解决,协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。六.辨析题1.对于好朋友指出的错误,我们应该理性对待,认真听取并且积极改正,还可以请朋友监督自己。2.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)七.材料题1.每个人都希望

10、多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.在我的生活中有许多诚信的故事,其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候,我对妈妈说,我长大了,我可以帮助妈妈做一些家务了,妈妈笑着说,可以啊,不过你只要说到了就一定要做到,否则就是一个不诚信的孩子了呢!直到今天我都一直在帮助妈妈做家务,有时虽然很累,但我从来没有停止过,这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。2.示例:诚实的同学代表有:李小萌、张漠、刘华明;李小萌同学是我们班学习委员,每开负责检查我们的读书和作业情况,每次她都会如实将情况反馈给语文老师,有一次因为生病,她自己没能完成老师布置的作业,她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的,对于他们的名字就不再列举了,但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师,在买东西方面也撒谎向家长要钱等,当然这只是个别现象。3.“我们都冷静点,好好说。”;“你越线了,还弄皱了我的本子。”;“原来坐这一边,很容易越线。”;说对不起,是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。

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