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江苏省如皋中学2019-2020学年高一上学期期末考试物理试题 WORD版含答案.doc

1、20192020学年度高一年级第一学期期末教学质量调研物理一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分,每小题只有一个选项符合题意12019年11月3日8:00整,第二届如皋国际铁人三项赛在龙游湖景区正式开赛比赛路线如图所示,选手们依次进行了1.5 km游泳、40 km自行车和10 km跑步三项不间断比赛,最终来自中国的苗浩以01:52:34的成绩揽获男子冠军下列说法正确的是A40 km指位移B8:00整是时间C01:52:34的成绩是时刻D研究苗浩10 km跑步的时间时,可以将苗浩看作质点2如图所示,轻弹簧的劲度系数为100 N/m,当弹簧两端各受25 N的拉力时,弹簧仍在弹性限度内

2、,下列说法正确的是A弹簧伸长25 cmB弹簧所受的合力为50 NC弹簧的劲度系数随弹簧弹力的增大而增大D若将该弹簧的左端固定,只在右端施加25 N的拉力,则稳定后弹簧伸长12.5 cmvvv3特种兵从空中静止的直升飞机上,抓住一根竖直悬绳由静止开始下滑,速度随时间变化的规律如图所示,t2时刻特种兵着地下列说法正确的是A在0 t2时间内加速度减小B在t1 t2时间内,平均速度为C在t1 t2时间内特种兵所受悬绳的阻力越来越小D若第一名特种兵开始减速时第二名特种兵立即以同样的方式下滑,则他们在悬绳上的距离保持不变FBA4如图所示,质量为3 kg的物块A与质量为2 kg的木板B叠放在光滑水平地面上,

3、A和B之间的动摩擦因数为0.3,重力加速度为10 m/s2,拉力F作用在木板B上,当拉力F从0开始逐渐增大到20 N的过程中,下列说法正确的是AA和B始终保持相对静止BA和B从一开始就发生相对滑动C当F 9 N时,A、B发生相对滑动D当F 15 N时,A、B发生相对滑动5如图所示,带有一白点的黑色圆盘,绕过其中心且垂直于盘面的轴沿顺时针方向匀速转动,转速为20 r/s在暗室中用每秒闪光21次的频闪光源照射圆盘,观察到白点每秒沿A逆时针旋转21圈B顺时针旋转21圈C逆时针旋转1圈D顺时针旋转1圈二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共计20分,每小题有多个选项符合题意全部选对的得4分,选对但

4、不全的得2分,选错或不选的得0分6如图所示,在匀速转动的洗衣机脱水筒内壁上,有一件湿衣服随圆筒一起转动而未滑动,则A衣服受到重力、筒壁的弹力和摩擦力、向心力的作用B加快脱水筒转动角速度,筒壁对衣服的摩擦力也变大C当衣服对水滴的附着力不足以提供水滴需要的向心力时,衣服上的水滴将做离心运动D加快脱水筒转动角速度,脱水效果会更好7如图所示,轻绳A端固定,将一挂有重物的轻质动滑轮挂于轻绳上,当滑轮静止后,将轻绳B端缓慢沿虚线A向上移动,绳子的弹力大小变大 B向上移动,绳子的弹力大小不变C向右移动,绳子的弹力大小变大D向右移动,绳子的弹力大小变小8如图所示,质量为m的小球固定在杆的一端,在竖直面内绕杆的

5、另一端O做圆周运动,球心到O点的距离为L当小球运动到最高点时速率为,此时球对杆的作用力A大小为mgB大小为mg C方向竖直向下D方向竖直向上9ABC如图所示,表面粗糙的斜面C置于粗糙的水平地面上,斜面C上有一物块A,通过跨过光滑定滑轮的细绳与小盒B连接,连接A的一段细绳与斜面平行现向小盒B内缓慢加入少量细砂,A、B、C始终处于静止状态下列说法正确的有A地面对斜面体C的支持力减小B地面对斜面体C的摩擦力增大C斜面体C对物块A的摩擦力可能增大D斜面体C对物块A的摩擦力一定沿斜面向下10如图所示,一条河宽为24 m,水流速度恒为2 m/s,现要将小船上的货物由此岸的A处沿直线送达正对岸下游18 m处

6、的B处已知小船的速度最大可达2 m/s,取sin53=0.8,cos53=0.6,g=10 m/s2,下列说法正确的有A如果小船以最小速度航行,小船的速度为1.2 m/sB如果小船以最小速度航行,小船的速度为1.6 m/sC如果要使小船在最短时间内抵达B处,最短时间为12 sD如果要使小船在最短时间内抵达B处,最短时间为12.5 s三、非选择题:本题共7小题,共计65分请将解答填写在答题卡相应的位置11(4分)在“探究求合力的方法”实验中,选用量程为5 N的弹簧测力计做该实验下图中F1= F2=3.00 N,甲同学的F1与F2方向的夹角约为60,乙同学的F1与F2方向的夹角约为90,丙同学的F

7、1与F2方向的夹角约为120,其中操作不合适的是 (选填“甲”“乙”或“丙”)同学,原因是 甲乙丙F1F2F1F1F2F2AOAOAO12(8分)“研究平抛物体运动”的实验装置图如图甲所示,通过描点画出平抛小球的运动轨迹 甲 乙(1)下列做法合理的有 A安装斜槽轨道,使其末端水平B每次小球释放的初始位置可以任意选择C每次小球应从同一高度由静止释放D为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接(2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,下面yx2图像中能说明小球运动轨迹为抛物线的是 A B C D(3)图乙是某同学根据实验画出的平

8、抛小球的运动轨迹,O为平抛的起点,在轨迹上任取两个点A和B,测得A、B两点竖直坐标分别为y1=5.0 cm,y2=20.0 cm,A、B两点水平间距x=20 cm,g取10m/s2,则平抛小球的初速度为 m/s,小球在B点的速度为 m/s(结果均保留两位有效数字)砂桶甲打点计时器弹簧测力计小车纸带13(8分)在“探究加速度与物体所受合力的关系”的实验中,实验装置如图甲所示,打点计时器所接的交流电的频率为50 Hz(1)下列说法正确的是 A需要用天平测出砂和砂桶的总质量B定滑轮至小车间的轻绳与倾斜的长木板平行C挂上砂桶,调节长木板的倾角,以平衡摩擦力D小车先从靠近打点计时器处释放,后接通电源(2

9、)实验中得到的一条纸带如图乙所示,06为计数点,测得x12.80 cm,x24.40 cm,x35.95 cm,x47.60 cm,x59.15 cm,x610.75 cm根据纸带数据,求出小车的加速度a= m/s2(结果保留两位有效数字) 4.00.4a/(ms-2)0F/ N乙 丙(3)在实验过程中小车的加速度 (选填“大于”“等于”或“小于”)砂和砂桶的加速度(4)以弹簧测力计的读数F为横坐标,通过纸带计算出的加速度a为纵坐标,画出的a-F图像如图丙所示,则小车的质量为 kg14(10分)如图所示,长为L的轻绳下端连着质量为m的小球,上端悬于天花板上当把轻绳拉直时,小球静止于光滑的水平桌

10、面上,轻绳与竖方向的夹角=60,重力加速度为g当小球以角速度做圆周运动时,求轻绳对小球的拉力大小与桌面对小球的支持力大小15(10分)一小球从空中某点O水平抛出,经过A、B两点(B点未画出),已知小球在A点的速度大小为v,方向与水平方向成45角,小球在B点的速度大小为2v,不计空气阻力,重力加速度为g,求:(1)小球从O点抛出时的初速度v0;(2)小球由O到B的运动时间t45OAv16(12分)如图所示,足够长的传送带与水平方向的倾角=30,质量mA=1 kg的物块A通过平行于传送带的轻绳跨过光滑定滑轮与物块B相连,物块A与传送带之间的动摩擦因数开始时,A、B及传送带均静止,且物块A不受传送带

11、摩擦力作用现让传送带以v =1 m/s的速度逆时针匀速转动,当物块A与传送带速度相等时,轻绳断裂,设B始终未与滑轮相碰,g取10 m/s2,求:(1)物块B的质量mB;(2)物块B向上匀加速运动的加速度a;(3)物块B上升的最大高度h17(13分)如图所示,质量M =2.5 kg的一只长方体形空铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右匀加速运动,铁箱与水平面间的动摩擦因数1=0.3有一质量m=0.5 kg的小木块靠在铁箱后壁上,恰好能与铁箱保持相对静止而不下滑木块距箱底的高度h=0.8 m,与铁箱内壁间的动摩擦因数2=0.25最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2求:(1)铁箱对木块的弹力大小;(2)水平拉力F的大小;(3)当铁箱的速度为4 m/s时撞到障碍物,此时立即撤去力F且铁箱以原速率反弹若木块恰好落到铁箱的右下角,则铁箱的长度是多少?

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