教学活动设计大主题我自己小主题名称小手小脚活动名称语言打电话活动目标1.享受打电话的乐趣。2.愿意表现自己的情感。3.学会打电话的基本方法和礼貌用语。活动准备电话 2 部、一次性纸杯、毛线、牙签若干。活动过程修改建议一创设情境,引出活动内容。1.老师口袋里放着一部手机。铃响,老师接听,说礼貌用语,挂上。师:“老师刚才在做什么?”2.鼓励幼儿说出自己打电话的经验。教师:“你们平时打过电话吗?”“喜欢打给谁?”二幼儿交流经验:怎样打电话?1.小朋友交流经验，老师在适当时示范。2.请小朋友做打电话的游戏，尝试使用礼貌用语(用手做打电话状)。师:“刚才小朋友都说了平时是怎样打电话的,现在小朋友们来试试吧。”3.小朋友自由尝试打电话。三幼儿体验打电话的心情和乐趣。师:“小朋友刚才都很能干,现在我们一起来唱首歌吧。”1.全体幼儿一起复习一遍。2.对歌.女孩:“喂、喂、喂,你在哪里呀?”男孩:“哎、哎、哎,我在幼儿园。”3.女孩和男孩交换角色。4.师总结:男孩和女孩都很能干,来,我们来表扬一下自己。四幼儿制作电话,游戏:打电话。1.师:“小朋友都说了是怎样打电话的,现在小朋友来动手做电话,跟好朋友一起玩游戏。”方法：把毛线从杯子上面的小洞穿过去,然后拉出来,把毛线的这头绑在牙签上,另一头也一样瞧,电话就这样做好了。小朋友来试试吧。2.幼儿两人一组制作电话,玩游戏。活动反思：
