1、专题18电与磁1.（2020广东省）.关于如图所示的实验装置，表述错误的是（）A. 该装置可用来研究电磁感应现象B. 该装置能将电能转化为机械能C. 该装置可用来研究磁场对通电导体的作用D. 该装置揭示的原理可应用于电动机【答案】A【解析】【分析】通电导体在磁场中会受到力的作用，这一现象是电动机的原理；在这一过程中，电能转化为机械能。【详解】A图中不是电磁感应的研究装置，因此不能研究电磁感应现象，故A错误，符合题意；B该装置实验过程中使电能转化为机械能，故B正确，不符合题意；C图中的装置可以研究磁场对通电导体的作用力，故C正确，不符合题意；D通电导体在磁场中受力是电动机的原理，故D正确，不符合
2、题意。故选A。2.（2020广东省）.如图所示，请按小磁针的指向，标出螺线管中的电流方向，并在括号中标明螺线管右端的极性。【答案】【解析】【详解】图中可知，小磁针的左端为N极，右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，通电螺线管的左端是N极，右端是S极；根据安培定则，伸出右手握住螺线管使大拇指指向螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流由螺线管的左端流入，右侧流出，如图所示：3.（2019广东省）如图所示，闭合开关，静止的导体棒ab在轨道上向右运动，说明了通电导体在磁场中受到_的作用。若只将电源的正、负极对调，则导体棒ab将向_运动（选填“左”或“右”）；若只将蹄
3、形磁铁的N、S极对调，则导体棒ab将向_运动（选填“左”或“右”）。【答案】 (1). 力 (2). 左 (3). 左【解析】【详解】闭合开关，导体棒在轨道上由静止变成运动，说明导体棒的运动状态发生了变化，也就说明导体棒受到了力的作用，所以这个现象说明通电导体在磁场中受到力的作用；由于磁场对通电导体力的作用方向跟电流方向、磁场方向均有关，根据左手定则，若只将电源的正、负极对调，即导体中的电流方向与原来相反，则磁场对导体棒的作用力的方向也会与原来相反，所以导体棒将向左运动；若只将蹄形磁铁的N、S极对调，即使磁场方向与原来相反，则磁场对导体棒的作用力的方向也会与原来相反，所以导体棒将向左运动。4.
4、（2019深圳市）下列对电磁实验现象相应的解释正确的是（）A. 甲图中，闭合开关，小磁针的N极向左偏转B. 乙图中，线圈匝数多的电磁铁，磁性强C 丙图中，该装置用来研究电磁感应现象D. 丁图中，磁铁放在水平面上，导体ab竖直向上运动，电流表指针一定会偏转【答案】B【解析】【详解】A由安培定则可得，通电螺线管右端为N极，左端为S极，则小磁针N极受到螺线管左端的S极吸引向右偏转，故A错误；B电磁铁的磁性与电流大小和线圈匝数有关，电流相同时，线圈匝数越多，磁性越强，故B正确；C图中装置为研究通电导体在磁场中受力的作用，与电磁感应现象无关，故C错误；D丁图中，蹄形磁铁的磁感线方向为竖直方向，当导体ab
5、竖直向上运动时，不能切割磁感线，也就不会产生感应电流，故D错误5.（2019广州市）导线a是闭合电路的一部分，a在磁场中按图中v的方向运动时，能产生感应电流的是(a在A、B选项中与磁感线平行，在C、D选项中垂直于纸面)A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】产生感应电流的条件有二：一是闭合电路的部分导体，二是导体做切割磁感线运动，AB.导体与磁场方向平行，不能切割磁感线，不会产生感应电流，故AB错误；C.导体运动方向与磁场方向平行，没有切割磁感线，不能产生感应电流，故C错误；D只有D选项中的导体在切割磁感线，可以产生感应电流，故D正确6.（2019广州市）图中，表示导线中的电流方向垂
6、直于纸面向里，表示导线中的电流方向垂直于纸面向外，F是磁场对通电导线的作用力.下列哪个选项中，磁场对通电导线的作用力与前图中F的方向相同A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】A由安培定则可判定磁场方向向左，而电流方向垂直纸面向里，则磁场对通电导线的作用力方向与图相反，即向上，故A错误；B由安培定则得磁场方向向左，而电流方向垂直纸面向外，则磁场对通电导线的作用力方向与图相同，即向下，故B正确；C由安培定则得磁场方向向右，而电流方向垂直纸面向外，则磁场对通电导线的作用力方向与图相反，即向上，故C错误；D由于缺少电源，通电导线所处空间没有磁场，所以通电导线没有受到磁场力的作用，故D错误7
7、.（2018广东省）.如图所示，条形磁铁放在水平木桌上，电磁铁右端固定并与条形磁铁在同一水平面上.闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动时，条形磁铁仍保持静止，此时电磁铁的左端为_极，条形磁铁受到的摩擦力_（选填“变大”、“变小”或“不变”），方向水平_.（选填“向左”或“向右”）【答案】 (1). N (2).变大 (3). 向左【解析】根据安培定则判断螺线管的两极，再根据磁极间的相互作用规律分析判断如图所示，条形磁铁放在水平木桌上，电磁铁右端固定并与条形磁铁在同一水平面上.闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动时，条形磁铁仍保持静止根据安培定则，右手握住螺线管，四指弯曲指向电流
8、的方向，则大母指的指向即为螺线管的磁场方向，即大母指端即为N极，所以此时电磁铁的左端为N极；N极与S极相邻，所以两者是吸引的，滑片P逐渐向右移动时，接入电路的电阻变小，电流变大，螺线管的磁性增强，所以螺线管对条形磁体的吸引力是变大的；条形磁铁受到向右的吸引力，所以摩擦力的方向水平向左；点睛：右手螺旋定则应用时，要注意四指弯曲指向电流的方向，千万不要理解成线圈的绕向，有同学容易在这点混淆，有个简单的方法，即使用右手螺旋定则前先把电流方向标在线圈上8.（2018深圳市）.我国航母舰载机起飞将采用自行研制的电磁导射器，电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车的导体有强电流通过时，
9、就可以受到强大的推力，下列各图中与弹射车工作原理一致的是（）A. 电风扇B. 手摇发电机C. 电热水壶D. 电磁起重机【答案】A【解析】分析：根据通电导体在磁场中受到磁场力的作用分析解答解答：由题意可知，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力，由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动A、电风扇的主要部件是电动机，是利用通电导体在磁场中受力而运动的原理工作的，故A符合题意；B、发电机的工作原理是电磁感应现象，故B不符合题意；C、电热水壶是利用电流的热效应的原理工作的，故C不符合题意；D、电磁起重机是利用电磁铁工作的，故D不符合题意故选
10、A【点睛】对于电磁学中的电流磁效应、磁场对通电导体有力的作用、电磁感应实验区分要注意条件9.（2018深圳市）.如图所示，请根据通电螺线管周围磁感线的方向判断电源的“”、“-”极和小磁针的N极，并在图中标出【答案】【解析】分析：根据图中磁感线的方向，先判断通电螺线管的N、S极，根据磁极间的相互作用再判断小磁针的磁极，最后根据安培定则判断螺线管中电流的方向，标出电源的正负极解答：在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极，所以螺线管的下端为N极，上端为S极根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的上端为N极，下端为S极根据安培定则，伸出右手，使右手大拇指指示通电螺线管的N极（下端），则四指
11、弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的上端流入的，下端流出，所以电源的上端为正极，下端为负极答案如下图所示：【点睛】本题既考查了通电螺线管、小磁针磁极的判断又考查了电流方向的判断，一环扣一环也是易错题，要求学生步步仔细才行10.（2017深圳市）、如图是实验室电流表的内部结构图，下列选项中与电流表的工作原理相同的是（）A、B、C、D、【答案】C【解析】【考点定位】电流表的使用11.（2017广东省）电磁波在空气中的传播速度约为ms，当导线中通过电流时，放在旁边的小磁针发生偏转，说明电流周围存在；丹麦物理学家(选填“法拉第”、“奥斯特”或“欧姆”)是第一个发现电与磁之间联系的人。【答案】
12、3.0108磁场奥斯特【解析】【考点定位】电磁波，磁场，物理学史。12.（2017广东省）如题12图所示的实验装置中，当导体棒AB竖直向上运动时，灵敏电流计的指针偏转，让导体棒AB水平向有运动，灵敏电流计的指针偏转(以上两空均选填“会”或“不会”)，(选填“电动机”或“发电机”)是应用电磁感应原理制成的。【答案】不会会发电机【解析】试题分析：产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动，由图可知，当导体棒AB竖直向上运动时，没切割磁感线，故灵敏电流计的指针不会偏转，让导体棒AB水平向有运动，切割磁感线，灵敏电流计的指针会偏转，生活中的发电机是应用电磁感应原理制成的。【考点
13、定位】产生感应电流的条件，发电机的原理。13.（2017广东省）(1)螺线管通电后，小磁针静止时的指向如题16-l图所示，则通电螺线管右端为极，电源的端为正极。【答案】(1)北(N) 右14.（2017广州市）.图3中的a表示垂直纸面的一根导线，它是闭合回路的一部分。它在图4所示各磁场中水平运动时，哪种情况不会产生感应电流（）【答案】B【解析】试题分析：电磁感应的条件是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动实验时，电路中产生感应电流。ACD都能切割磁感线，只有B不能切割磁感线，不能产生感应电流，故选B 考点：产生感应电流的条件。15.（2017广州市）（1）如图21，通电线圈的B端与
14、磁铁N极相吸，则A端是_极。（选填“N”、“S”）请在图22中以线代替导线，连接线圈与电池，让线圈的B端与磁铁N极相斥。（2）图23中三脚插头上的三个手脚分别与导线、连通，但未知导线、中哪根与标有N的插脚相连。请你将图23所示实物图连接起来检测N插脚与导线是否相连。若观察到_现象，说明导线是接到N插脚上。【答案】（1）N 如图所示（2）如图所示小灯泡发光【解析】根据安排定则的内容：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的一端为螺线管的N极；A端与电源负极相连，B与电源正极相连，如图：（2）将灯泡、干电池、开关用到导线串连在一起，一端连图中导线，另一端与标有N的插脚相连，闭合
15、开关，如果灯泡发光，说明导线是接到N插脚上。考点：安培定则磁极间的相互作用电路连接。16.（2016广东省）如题7图所示，开关闭合，小磁铁处于静止状态后，把滑动变阻器的滑片P缓慢向右移动，此时悬挂的小磁铁的运动情况是（）A、向下移动 B、向上移动 C、静止不动 D、无法确定【答案】B【解析】试题分析：由右手螺旋定则可知螺线管的磁场为上方S极，下方N极，小磁铁和螺线管相互排斥；当P右移动，电流增大，螺线管的磁场增强，故螺线管和小磁铁的作用力变大，小磁铁向上移动，故选B。【考点定位】安培定则，电磁铁磁性大小的影响因素，磁极间的相互作用，欧姆定律17.（2016广东揭阳）用图所示的实验装置探究“产生
16、感应电流的条件”。（1）闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁铁，电路中（选填“有”或“无”）感应电流。（2）在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显。请提出一条改进措施：_。【答案】（1）有；（2）加快导体运动的速度（或换一个磁性更强的磁体或把导体换面线圈）【解析】试题分析：（1）导体ab不动，左右移动磁铁时，导体ab也会切割磁感线，电路中有感应电流产生；（2）可以通过加快导体运动的速度，使产生的感应电流变大，现象更明显。【考点定位】电与磁18.（2016广东河源）如图所示通电螺线管的右侧是（填“N”或“S”）极，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，螺线管的磁性（填“增强”、“不变
17、”、“减弱”）【答案】N；增强【解析】试题分析：由图可知，电流从螺旋管的左端流入，由右手螺旋定则可知螺旋管右端是N极；滑片向左移动时，连入电路的电阻变小，电流增大，在螺旋管的匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强【考点定位】通电螺线管的磁场19.（2016广州市）（1）图25所示，赤道表面地磁场磁感线与水平地面平行指向北方，导线与能测微弱电流的电流表组成闭合电路，下列哪种操作可让电流表指针摆动？（2）科学家猜测，A地海龟在春季是利用地磁场（图26）向南返回出生地。以下为相关研究。春季A地某屏蔽磁场的实验室，无磁场环境下海龟无固定游向，把海龟置于模拟地磁场中（用图27简化示意），图中1为磁体N极
18、，2为磁体极。按科学家猜测，海龟应向游动（选填“左”、“右”）。地磁场在缓慢变化，科学家每年记录海龟出生地筑巢地点移动的方向，并追踪地磁场的微小移动，发现，现象符合猜测。【答案】（1）C；（2）S；左；海龟出生地筑巢地点移动的方向与地磁场的微小移动方向一致；【解析】试题分析：（1）由电磁感应现象可知：闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，导体要产生感应电流；图中ABD导线的运动均没有切割磁感线，只有C做切割磁感线运动，故让电流表摆动的操作只有C；（2）因两螺线管导线缠绕方向相同，电流方向相同，故图中1为磁体S极时，2为N极，海龟春季应该向南移动，而地磁场的N极在地理的南极负极，故海龟应向N极
19、运动，即图中的左；科学家猜测：海龟在春季是利用地磁场向南返回出生地，而题意又得结论现象符合猜测，故地磁场在缓慢变化，科学家每年记录海龟出生地筑巢地点移动的方向，并追踪地磁场的微小移动，发现海龟出生地筑巢地点移动的方向与地磁场的微小移动方向一致。考点：电磁感应，地磁场、通电螺线管模拟试题20.（2020年河南省中考备考质量调研物理试题（网上教学）小科以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来，并连接如图所示的电路，开关S闭合后，灯泡发光。下列说法错误的是（）A. 甲电机转动带动乙电机转动B. 甲电机相当于发电机C. 乙电机工作原理是电磁感应D. 甲、乙电机都实现了电能和机械能之间的转化【答案】
20、B【解析】A右边电路，甲电机因为有电池才转动，所以甲是电动机；乙电机在甲转轴带动下转动，乙电机转动了左边电路才有电，使灯泡发光，所以乙电机是发电机，故A正确，不符合题意；B右边电路，甲电机因为有电池才转动，所以甲是电动机，故B错误，符合题意；C因为乙是发电机，发电机是根据电磁感应现象制成的，故C正确，不符合题意；D电动机工作时，电能转化为机械能；发电机工作时，机械能转化为电能，则甲、乙电机都实现了电能和机械能之间的转化，故D正确，不符合题意。故选B。21.（2020年辽宁省葫芦岛市连山区中考一模物理试题）如图所示，把一个在家庭电路中正在发光的灯泡放到蹄形磁体中间，发现灯丝晃动.关于这种现象.下
21、列说法中正确的是（）A. 灯丝晃动是因为灯丝是钨制成，能够被磁体吸引B. 该现象中，内能转化为机械能C. 灯丝晃动是因为磁场对通电导体有力的作用D. 利用该现象原理可以制成发电机【答案】C【解析】A灯丝是钨制成的，钨不是磁性材料，不能够被磁体吸引故A错误B该现象中消耗电能产生机械能，将电能转化为机械能故B错误C正在发光的灯泡中灯丝有电流通过（即通电导体），将其放入磁场中后，会受到磁场的作用力，所以灯丝会晃动所以灯丝晃动是因为磁场对通电导体有力的作用故C正确D利用通电导体在磁场中受力原理可以制成电动机故D错误22.（2020年天津市河西区中考一模物理试题）如图是一款带滚轮的书包，其内部没装电池，
22、但拖动书包使轮子滚动时，嵌在轮子里的LED灯会发光。图中的实验装置能反映此现象原理的是（）A. B. C. D. 【答案】A【解析】由题意可知，拖动书包使轮子滚动时，嵌在轮子里的LED灯会发光，其能量转化形式为机械能转化为电能，所以应该是电磁感应现象，轮子内的磁铁产生的磁场通过线圈，从而产生感应电流，所以该书包轮是利用电磁感应原理为LED灯提供电流。A图中是闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动能够产生感应电流，是电磁感应现象。故A符合题意；B图中给导体通电，导体会运动，说明通电导体受到磁场力的作用，这是电动机原理图。故B不符合题意；C图探究的是电磁铁磁性强弱的影响因素，研究电磁铁磁性强弱与线圈
23、中匝数和电流大小的关系，与电磁感应现象无关。故C不符合题意；D图中给导体通电，导体周围磁针转动，说明通电导体周围存在磁场。故D不符合题意。故选A。23.（2020年福建省福清市中考一模物理试题（线上教学）小明利用铁钉与漆包铜线制成一个电磁铁，并将其接入电路，如图所示。当开关闭合后（）A. 铁钉中有电流产生B. 铁钉的温度急剧升高C. 铁钉能吸引大头针D. 铁钉能吸引小纸屑【答案】C【解析】本题考查电磁铁的相关知识，知道磁体、带电体的性质以及电磁铁的原理和性质是解题的关键。【详解】A铁钉与漆包铜线制成电磁铁，并将其接入电路时，由于电流的磁效应，铁钉会产生磁性，但不会在铁钉里产生电流，故A项不符合
24、题意；B铁钉中没有电流，不会因为电流的热效应而发热，漆包铜线的电阻较小，当导线中有电流时，电流产生的热量较少，铁钉的温度不会急剧升高，故B项不符合题意；CD铁钉与漆包铜线制成电磁铁，电磁铁通电后铁钉有磁性，吸引大头针，不能吸引小纸屑，故C项符合题意，D项不符合题意。故选C。26.（2020年江苏省盐城市滨海县中考二模物理试题）如图为公交车自动爆玻器（如图所示），危急时刻下，司机只需按下开关，自动爆玻器即可自动完成破窗。自动爆玻器就相当于一个电控安全锤，它是利用电磁线圈在通电的时候产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的。下列与自动爆玻器工作原理相同的是A. B.
25、C. D. 【答案】D【解析】自动爆玻器就相当于一个电控安全锤，它是利用电磁线圈在通电的时候产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的。所以它的工作原理是通电线圈在磁场中受到力的作用，将电能转化为机械能。A说明磁极间的相互作用：异名磁极相互吸引，故A错误。B说明闭合电路中的一部分导体做切割磁感线运动时，会产生感应电流，机械能转化为电能，故B错误。C奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场，是电流的磁效应，故C错误。D当导体AB中通过电流时，通电导线AB在磁场中受力的作用而运动，是电能转化为机械能，与自动爆玻器工作原理相同，故D正确。答案为D。27.（2020年河北省迁安
26、市中考二模理综物理试题）如图所示，动圈式扬声器主要由线圈、永磁体、锥形纸盆组成当线圈中有电流通过时，处在磁场中的线圈会受到力的作用而带动纸盆振动产生声音，如图所示的实验中，与动圈式扬声器工作原理相同的是（）A. B. C. D. 【答案】D【解析】A. 该图是奥斯特实验，即通电导体周围存在磁场；不合题意；B. 该图是电磁感应原理，即闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动，产生电流的现象；不合题意；C. 该图是探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系；不合题意；D. 该图是电动机的原理图，即通电导体在磁场中受力运动；符合题意。故选D。28.（2020年安徽省安庆市中考二模物理试题）如图所示为手机无线充电装置，手机和充电板内部均安装了金属线圈，将手机置于通电的充电板上，便实现了“无线充电”。无线充电是利用了_原理。【答案】电磁感应【解析】手机内部的线圈，能将充电板中变化的磁场转化为电流给手机电池充电，是利用电磁感应原理工作的。