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山东省青岛第二中学2018届高三上学期期初考试历史试题 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、青岛二中20172018学年第一学段高三期初考试历史注意事项:1本试卷分为试题和答题纸,共4页。2请将卷选择题用2B铅笔填涂在答题卡上、卷材料题用黑色签字笔写在答题纸上,考试结束后只收答题卡和答题纸。第卷选择题(共48分)本卷共24个小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1. 秦代以后,大臣给皇帝的上书大都在歌颂君主圣明的同时,千方百计地贬损自己,上书一般都以“臣等昧死”“臣诚愚鄙”等开头。这说明A. 孔孟礼的观念全面传承B. “三纲五常”成为社会的普遍信条C. 尊君卑臣成为官场常态 C古代农民缺乏商业致富的意识D. 儒学强调人的社会责任和道德修养【答

2、案】C【解析】“歌颂君主圣明”是尊君,“贬损自己”是卑臣,所以材料说明尊君卑臣成为官场常态,选C是符合题意的,正确;选项A说法绝对,错在“全面”继承,不符合题意,排除;是成为大臣的普遍信条而非社会的普遍信条,选项B不符合题意,排除;材料不涉及社会责任和道德修养,选项D不符合题意,排除;故本题选C。点睛:本题解题的关键点在于要明白材料中的“歌颂君主圣明”是尊君,材料中的“贬损自己”是卑臣。2. 中国古代农民对市场交易的参与,更多是“剥削推动的商品化”和“生存推动的商品化”,以牟利为目的出售剩余产品的商业活动并不占主导。这说明中国古代A. 小农经济占据着社会主导地位B. 商品经济受制于社会主流体制

3、【答案】B【解析】材料强调了中国古代的商品化是被动的,即商品经济是受制于社会主流体制的,选B是符合题意的,正确;材料不是反映小农经济问题的,选项A不符合题意,排除;选项C自身正确但不是材料的主旨,不符合题意,排除;材料未体现出工商食官的信息,选项D不符合题意,排除;故本题选B。 D工商食官限制了商品经济发展3. 唐法典仪制令规定:“行路,贱避贵,来避去,少避老,轻避重,违者笞五十”,这表明唐朝时A. 礼让行人是法律的强制要求B. 法律制定凸显三纲五常思想C. 严刑峻法是立法的指导思想D. 社会生活全面体现等级观念【答案】A【解析】试题分析:据材料“行路,贱避贵,来避去,少避老,轻避重,违者笞五

4、十”可知礼让行人是法律的强制要求,故A项正确;“贱贵、来去、少老和轻重”与三纲五常无关,故B项错误;材料无法体现严刑峻法是立法的指导思想,故C项错误;材料仅涉及行路让行问题,并不能说明社会生活全面体现等级观念,故D项错误。所以答案选A。考点:古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变法律【名师点睛】本题考查了唐朝的法律据史料记载,仪制令起源于唐代,盛行于宋代唐代是我国封建社会法制制度十分完备的时期,律、令、格、式的法律体系涵盖了民事、刑事和经济等各方面的规定,同时也包含了交通管理方面的内容,仪制令即为这方面的典范。4. 唐代思想家、文学家柳宗元虽仕途失意,但在唐宋时期,他的思想和文学成就均得到极高

5、评价。明代“唐宋八大家”提法出现后,世人则多将他视为文学家,对其思想成就关注较少。据此得出的认识,正确的是A. 对其思想评价受到明代通俗文学左右B. 政治成败决定了对其文学成就的评价C. 对其成就评价受制于特定历史条件D. 明代对其成就的评价比唐宋更加全面【答案】C【解析】结合所学知识可知,唐宋时期,我国的思想和文学领域相对活跃,思想文化领域成就突出,专制主义中央集权程度远没有明朝高,到了明朝,专制主义中央集权程度较高,对思想文化领域控制加强,所以出现了题中的现象,这说明,对柳宗元成就的评价受制于特定的历史条件,故C正确。A说法夸大了明代通俗文学的影响,排除;B说法中的“决定”的说法错误,排除

6、。D说法中的“更加全面”的说法不符合史实和题意。【考点定位】古代中国的政治制度明清君主专制制度的加强明朝君主专制制度的特点;中国传统文化主流思想的演变宋明理学明朝的思想文化状况点睛:本题考查学生运用所学知识解答问题的能力。在解题的过程中,我们应该明确封建社会专制主义中央集权不断强化,明朝比唐朝的专制主义中央集权程度更深,然后再结合宋明时期的思想文化政策,我们不难得出答案。5. 宋代读书人只有参加解试合格,才有机会参加省试,而考试的名额是基本固定的,并根据各地区情况进行分配。下表是宋代部分地区发解试合格者占赴试者(终场者)的比例,这反映出宋代地区时间赴试人数分配名额录取比例平江府(苏州)庆历中2

7、00450:1绍兴二十六年200013153:1福州绍兴二十六年34006256:1淳熙十年1500062242:1开禧间1800054333:1A. 南方成为经济重心和文化中心B. 政府意在优化官僚体系的结构C. 科举考试失去笼络士人的作用D. 教育发展难以满足人口增长需要【答案】B【解析】从分配名额、录取比例的变化来看政府是意在优化官僚体系的结构,选B是符合题意的,正确;材料不涉及为经济重心问题,选项A不符合题意,排除;宋代是科举制的的发展时期,科举考试并未失去笼络士人的作用,选项C不符合题意,排除;选项D在材料中并没有明确的表述,不符合题意,排除;故本题选B。6. 孔子主张“克己复礼”“

8、为仁由己”。朱熹对“克己”作如下解释:“克”意为“胜”,“己”指的是“身之私欲”。这种解释A. 将人性置于天理之上B. 以满足个人欲望为目标C. 完全曲解孔子的本意D. 与孔子本意不完全一致【答案】D【解析】孔子提出的“仁”是“克己复礼”,而朱熹是从“存天理,灭人欲”的伦理角度阐述的,显然与孔子的原本思想不完全一致,故D项正确。朱熹是压抑人性,故A项和B项错误;C中“完全”的说法过于绝对。【考点定位】中国传统文化主流思想的演变孔子思想和朱熹思想比较点睛:孔子主张“克己复礼”,使每个人的行为符合礼的要求。北宋时形成了以理为核心的新儒学体系“理学”。朱熹是理学集大成者。他特别强调,理之源在于天理,

9、而天理就是作为道德规范的三纲五常,它是人性的最高境界;并指出人性本来与天理一致,但被后天的欲望所蒙蔽,所以强调“存天理,灭人欲”。7. 黄宗羲在自序中说:“学问之道,以各自用得著者为真,凡倚门傍户、依样葫芦者,非流俗之士,则经生之业者。此编所列,有一偏之见,有相反之论,学者于其不同之处,正宜著眼理会,所谓一本万殊也,以水济水岂是学问?”这反映出黄宗羲A. 倡导经世致用,反对思想一统B. 批判君主专制,倡导天下之权C. 批判八股取士,倡导学以致用D. 批判学术僵化,倡导思想自由【答案】D【解析】根据题干“学问之道”及“所谓一本万殊也,以水济水岂是学问”可知,黄宗羲认为学问要成一家之言,不能人云亦

10、云,提倡文化自由,反对僵化的求知环境,D项正确。“经世致用”是指做学问应该有所用,不能纸上谈兵,题干未涉及“经世致用”,排除A。题干强调黄宗羲批判学术僵化,倡导思想自由,与“批判君主专制”“批判八股取士”无关,排除BC。综上所述,本题正确答案为D。8. 光绪朝的荒政集前代之大成,可以称得上是比较完备周密的。但申报的报道中记载,1906年湖南水灾,江西各地出现阻挠本地粮食救济湖南事件,而1910年湖南巡抚也下令限制省内粮食流入邻省灾区。这反映出A. 清廷的权威面临挑战B. 官场腐败加速革命形势发展C. 地方与中央分庭抗礼D. 清朝荒政政策导致粮食紧张【答案】A【解析】材料反映了在救荒面前清廷受到

11、了地方势力的阻挠,也说明了清廷的权威已经面临挑战,选A是符合题意的,正确;材料不涉及革命形势发展问题,选项B不符合题意,排除;只是清廷的权威面临挑战还尚未达到地方与中央分庭抗礼的程度,选项C不符合题意,排除;粮食紧张属于自然灾害,而非清朝荒政政策导致的,选项D不符合题意,排除;故本题选A。9. 猜谜语是民众喜闻乐见的娱乐形式。下表所列谜语出现于晚清,其内容谜面谜底生涯在镜中照相处海军浜成汤国旗商标为他人作寄书邮达尔文唐顺宗传位太子立宪A. 折射出民众接触的西方文化元素趋于多样B. 表明了西方文化的影响仅停留在器物层面C. 反映了中国古典文化受到广大民众的冷落D. 可佐证全盘西化观念盛行于大众日

12、常生活【答案】A【解析】分析表格信息并结合所学知识可知,谜底的“照相处”说明受到了西方器物的影响,“浜”说明受到了西方军事的影响,“商标”说明受到了西方经济的影响,“达尔文”说明受到了西方思想文化的影响,“立宪”说明受到了西方政治的影响,这折射出民众接触的西方文化元素趋于多样,A项表述最全面,符合题意。B项中“仅停留在器物层面”的说法不正确,排除;C说法不符合题意,排除;D说法夸大了西方文化的影响,不符合史实,排除。【考点定位】中国近现代社会生活的变迁物质生活和社会习俗的变化西方对近现代社会生活变迁的影响点睛:对近代中国社会生活产生过重大影响的因素包括:经济体制的变化和经济发展水平的提高;政治

13、制度的变革;科学革命对人们物质和精神生活的影响。以鸦片战争为转折点,中国被迫放弃了“闭关自守”的政策,开始受到西方物质文明和思想文化的影响。地主阶级洋务派、资产阶级维新派、资产阶级革命派和激进的民主主义者先后通过洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动,向西方学习先进的科学技术、政治制度和思想文化,使国人进一步了解西方的物质文化和思想文化,开始了中国的近代化历程,中国的社会生活也从多个层面发生了巨大的变化,特别是一些大城市变化更为明显。10. 梁启超在国家思想变迁异同论中说:“两平等者相遇,无所谓权力,道理即权力也;两不平等者相遇,无所谓道理,权力即道理也。”梁启超意在A. 说明国际社会中没有

14、道理可讲B. 阐释道理是平等与权力的基础C. 激发国民救亡图存的民族意识D. 强调民族平等有利于世界进步【答案】C【解析】试题分析:本题考查的是近代中国维新派的思想主张知识点,旨在考查调动、运用知识以及认识历史事物的本质和规律的能力。注意材料信息“两平等者相遇,无所谓权力,道理即权力”、“两不平等者相遇,无所谓道理,权力即道理也”,大意是说在国际社会里“弱国无外交”,意在激发国人的民族救亡意识,C项符合材料主旨和题意,正确;A项不是梁启超这番话的用意,排除;仅从材料信息得不出B项结论,排除;仅从材料信息得不出D项结论,排除。故选C。考点:近代中国思想解放的潮流维新派的思想主张民族意识11. 1

15、922年9月,中共机关刊物向导发文指出,在军阀割据的现状下,战乱是不可避免的,只有建立“统一全国的中央政府,然后国内和平才能够实现”。这表明,“打倒军阀”正在成为A. 人民的迫切愿望B. 国民政府的执政理念C. 知识分子的共识D. 全体国民的共同选择【答案】A【解析】材料中“建立统一全国的中央政府,然后国内和平才能够实现”与当时中国革命的目标相差甚远,只能是人民的一种愿望,故A项正确。当时是北洋军阀执政时期,B项说法错误;C项中“知识分子”的说法太过局限;D项说法过于绝对。【考点定位】近代中国反侵略、求民主的潮流新民主主义革命的崛起国共合作与北伐战争点睛:以“反映”“表明”形式呈现的反映型选择

16、题的解题技巧:1要准确提炼题干材料和选项的语意侧重点,把握其渗透出来的情感、态度。2认真阅读题干材料,仔细区分选项之间的差别,合理推断。3要把各选项变成问题,逐一“拷问”题干材料,找到语意上与题干材料最为接近的一项。12. 1931年底,国民政府取消了地方政府设卡征税的厘金税制度,实行新的统税制,规定凡缴纳了统税的商品准许在全国范围流通销售,地方不得征收其他任何捐税。统税制的实施A. 得益于法币政策的推行B. 有利于增加政府的关税收入C. 抵制了外国资本的侵入D. 有助于削弱军阀割据的基础【答案】D【解析】试题分析:根据材料“实行新的统税制”和“地方不得征收其他任何捐税”,结合所学知识可知,当

17、时中国存在新军阀割据纷争的局面,统税制的实行有助于削弱军阀割据的基础,故答案为D项。法币政策的推行在1935年,排除A项;统税制不是针对进口货物征收,与关税收入的变化无关,排除B项;实行统税制的目的不是抵制外国资本的侵入,统税制不可能起到这样的作用,排除C项。考点:近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展中国民族资本主义的曲折发展曲折的发展13. “一五”计划规定,五年内工农业总产值计划由1952年的8271亿元,增加到1957年的12499亿元,增长511,平均每年增长86。工业总产值计划由1952年的2701亿元,增加到1957年的5356亿元,增长98.3,平均每年增长14.7。这一规

18、定A. 解决了工农业发展不平衡的问题B. 体现了经济发展急躁冒进的政策方针C. 与当时中国工农业发展状况不符D. 反映了迫切要求改变落后状况的愿望【答案】D【解析】根据材料可知工业发展的速度超过了工农业总产值的增长速度。但是并不能说明工农业的发展已经平衡了,因此A选项错误。根据所学知识“一五计划”以工业化为中心,所以工业发展较快并没有什么问题。另外工业增长较快也是因为工业基础较为薄弱所致,因此B选项错误。材料内容正好验证了当时工业化的方针所带来的变化,所以C选项错误。工业的快速增长正是反映了人们迫切要求改变工业落后状况而出现的,因此D选项正确。14. 1981年底,经过调查研究,国家相关部门认

19、为,扩大出口创汇存在三大问题:一是外贸垄断体制,二是产品质量低,三是出口亏损。为解决这些问题,他们提出了若干建议,其中包括A. 对国营企业进行股份制改革B. 扩大外贸企业的经营自主权C. 争取早日加入世界贸易组织D. 在广东等省市设立经济特区【答案】B【解析】材料中反映的外贸垄断体制,产品质量低,出口亏损等现象的出现,主要与当时中国实行的计划经济体制有关,在计划经济体制下,企业没有自主权,导致难以扩大出口创汇。因此,对应的建议应是扩大企业的经营自主权,故B项正确。股份制改革是在1992年之后才实行的,排除A项;中国1986年才提出“复关”,排除C项;我国第一批经济特区此时已经设立,排除D项。【

20、考点定位】中国特色社会主义建设的道路从计划经济到市场经济点睛:改革开放以来,中国现代化建设道路的探索主要包括以下四个方面:(1)党的十一届三中全会后,开始了农村经济体制改革。(2)20世纪80年代后,城市经济体制改革也全面展开。(3)对外开放经历了创办经济特区、开辟沿海开放城市、开辟沿海经济开放区、开放内地等步骤。(4)20世纪90年代,社会主义市场经济体制逐渐建立起来。15. “30年前,中国人睁大了眼睛,惊喜地望着国门外陌生的世界,心中震惊着与世界的巨大落差;如今,中国人睁大眼睛,不再有焦虑和惊诧,而是从容地观察着国内国际的市场,捕捉财富的机会和给生活带来快乐的物质。”上述现象出现的主要原

21、因是A. 社会生活发生了巨大变化B. 思想观念融入了世界潮流C. 中国融入到全球化浪潮中D. 中国成为国际社会的中心【答案】C【解析】从30年前对外部世界的“陌生”“震惊”到如今的“从容”对待,是因为中国打开大门,融入到全球化浪潮中。故答案为C项。改革开放,融入全球化浪潮,给我们的生活带来巨大变化,A项因果倒置,排除;BD项不符合史实,材料也未反映,排除。16. 东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编写的法学阶梯中,将契约细分为四种实物契约、四种合意契约、口头契约和文字契约,除此之外还将其它的非典型契约统称为无名契约。可见其A. 具有注重形式和程序繁琐特点B. 为民主制度提供了法律保障C. 注重维护身份

22、平等和个人私权D. 利于在实际操作中准确应用【答案】D【解析】材料中对于契约从不同形式进行分类,主要是适应实际生活中的需要,这有利于罗马法在实际操作的运用,故D项正确;A中程序繁琐不符合材料中罗马法特点;B中民主制度没有提及;C中身份平等不是罗马法宗旨和目的。17. 马丁路德反对罗马教廷,宣扬因信仰而得救。他倡导的改革运动得到农民、手工工匠、下层僧侣的支持,推动了宗教民族主义的发展。王公贵族为扩大自身政治权力,也纷纷建立其辖区官方教会。这主要说明宗教改革A. 使社会各阶层有了共同目标B. 扩大了世俗贵族权力C. 有利于近代民族国家的形成D. 有着广泛的社会基础【答案】D【解析】题干说马丁路德因

23、信称义的主张得到了农民、手工业者和下层僧侣的支持,王公贵族也用实际行动在支持其主张,所以说明宗教改革的到了社会各阶层的广泛关注,故选D。18. 英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经验性的实验,促进科学的发展;法国哲学家笛卡尔主张用数学法则作为表述人类理性的最高法则,从事科学研究。17世纪一位科学家承袭了他们的传统,他创立的理论体系A. 揭示了基本的宇宙法则B. 奠定了现代物理学理论基础C. 确立了太阳中心说理论D. 阐明了时间空间的本质属性【答案】A【解析】牛顿经典力学体系的特点是以数学为表达形式,材料中“17世纪一位科学家”说的就是牛顿,牛顿发现万有引力定律,揭示了基本的宇宙法则,故A项正确。

24、牛顿建立经典力学体系属于近代物理学的成就,B项中的“现代”说法错误;太阳中心说是哥白尼的理论,C项错误;阐明了时间空间的本质属性是爱因斯坦的相对论,故D项错误。【考点定位】近代以来世界的科学发展历程物理学的重大进展牛顿的经典力学点睛:牛顿经典力学体系与爱因斯坦相对论的关系:爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观,没有否定牛顿力学。相对论发展了牛顿经典力学,打破了传统的时空观。牛顿力学是相对论在低速状态下的一个特例。牛顿力学是整个力学的基础,牛顿所创造的概念,至今仍指导着我们的物理学思想。19. 清华大学历史系教授刘北成说:“启蒙是什么?启蒙是让我们每一个人脱离我们自己所招致的被监护的状态,我

25、们每一个人要独立,在我们的面前没有神,没有那种一定需要我们去崇拜的那样的权威。”这表明启蒙运动的主要价值是倡导A. 个人独立自由B. 社会民主平等C. 宗教信仰自由D. 民众彼此认同【答案】A 20. 1832年,在两次否决改革法案后,英国议会上院第三次表决时,国王以增加上院贵族人数相威胁,加上强大的民意压力,反对派议员接受国王的劝告,采用缺席的方式回避了投票,使法案得以通过。改革法案的通过表明A. 国王仍拥有重要的政治权力B. 上院在议会中有决定性作用C. 保守势力最后时刻做出让步D. 君主立宪制在英国开始形成【答案】C【解析】“反对派议员采用缺席的方式回避了投票,使法案得以通过”说明在18

26、32年议会改革方案讨论中,保守派最终做出了让步,故C项正确。此时的英国国王已经是“统而不治”,故A项错误;英国上院是贵族院,没有实权,故B项错误;君主立宪制在英国开始形成的标志是1689年权利法案的通过,故D项错误。【考点定位】近代西方资本主义政治制度的确立与发展英国君主立宪制的确立1832年英国议会选举改革点睛:不能认为权利法案颁布后,英王就处于“统而不治”的地位。权利法案只是剥夺了国王的立法权、财政权及军权,国王仍然掌握行政权,只是国家权力中心由国王转移到议会。后来,随着责任制内阁的确立,国王的行政权才逐渐被剥夺,英王才真正处于“统而不治”的地位。21. 资本主义经济学的鼻祖亚当斯密无论如

27、何也不曾想到,在经过了几百年风霜雪雨的洗礼之后,他理想中的经济自由化竟然在现实中会遭遇如此的困境,并出现如此的“异化”。这种“异化”在19世纪晚期表现为A. 资本主义经济完全自由竞争和贸易B. 资本主义经济出现垄断现象C. 资本主义国家大规模实施社会保障D. 资本主义国家大力干预经济【答案】B【解析】19世纪晚期随着第二次工业革命的开展,资本主义经济出现垄断组织,自由竞争逐渐被垄断所取代,所以这种“异化”在19世纪晚期表现为资本主义经济出现垄断现象,选B是符合题意的,正确;资本主义经济不再是完全自由竞争和贸易,选项A不符合题意,排除;资本主义国家大规模实施社会保障是在二战后,选项C不符合题意,

28、排除;资本主义国家大力干预经济也是在二战后,选项D不符合题意,排除;故本题选B。点睛:本题解题的关键点在于要明白19世纪晚期资本主义从自由竞争进入垄断阶段。22. 1917年,列宁在四月提纲中指出:“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。”7月,他又在国家与革命中阐明,资产阶级国家由无产阶级国家代替,不能通过“自行消亡”来实现。以上论断A. 明确指出武装起义条件已经成熟B. 凝聚布尔什维克全党的政治智慧C. 逐步明确俄国革命的任务和方式D. 说明仍存在和平取得政权的可能【答案】C【解析】“革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡”指的是当时的俄国革命应该由资产阶级民主革命向社会主

29、义革命过渡,“资产阶级国家由无产阶级国家代替,不能通过自行消亡来实现”指明了革命的斗争方式,故C项正确。A项应发生在彼得格勒武装起义之前;B项在材料中没有体现;“资产阶级国家由无产阶级国家代替,不能通过自行消亡来实现”说明和平夺权已经不可能了,故D项错误。【考点定位】从科学社会主义理论到社会主义制度的建立俄国十月革命的胜利点睛:二月革命到十月革命期间俄国社会发生的变化:(1)政权:沙皇专制政权两个政权并存资产阶级临时政府工兵苏维埃政府。(2)革命性质:资产阶级民主革命社会主义革命。(3)革命策略:和平夺权武装夺权。(4)国家性质:资本主义社会主义23. 1935年,在“巴拿马炼油公司诉瑞安公司

30、”案中,美国最高法院裁定全国工业复兴法第9条第3款违宪,因为该条款非法授予总统立法权。这表明罗斯福新政A. 以违反法律的手段渡过经济危机B. 大大扩充了美国总统的权力C. 有很多措施受到美国最高法院抵制D. 被美国最高法院宣布暂停【答案】B【解析】结合所学知识美国实行三权分立制,总统享有行政权,由“因为该条款非法授予总统立法权”可以看出美国总统除行政权外 还有立法权,说明罗斯福新政中总统的权力扩大了,故本题答案选B项;A项错误,罗斯福新政是通过国家加强对经济干预度过危机的;C项中“很多措施”与“第9条第3款违宪”不符;D项中的“暂停”与题干不符。24. 20世纪90年代以来,世界经济结构发生新

31、变化。以下是1990年和2003年不同类型国家三大产业占国内生产总值比重表:产业国家地区时间农业(%)工业(%)服务业(%)1990年2003年1990年2003年1990年2003年低收入322428274049中等收入14939364755高收入3233276471表中数据表明A. 高收入国家越来越忽视农业生产B. 中低收入国家各产业间发展均衡C. 不同类型国家产业结构的变革呈现平衡发展D. 不同类型国家产业结构的变革趋势基本相同【答案】D【解析】根据题干“1990年和2003年不同类型国家三大产业占国内生产总值比重表”可知 20世纪90年代以来,世界经济结构发生新变化,农业和工业比重减小

32、,服务业比重增加;说明不同类型国家产业结构的变革趋势基本相同,D项正确。题干信息无法体现高收入国家越来越忽视农业生产,排除A。题干体现中低收入国家各产业间发展不均衡,农业和工业比重减小,服务业比重增加,排除B。题干反映不同类型国家产业结构的变革呈现不平衡发展,排除C。综上所述,本题正确答案为D。25. 材料一明朝中后期,原产美洲的玉米、红薯传入中国,提高了粮食产量,使许多原本用以种植粮食作物的耕地改种桑树、棉花等经济作物。在浙江湖州,每亩桑田出售桑叶可获利5两白银,比种植水稻要高出一到两倍。当地部分养蚕人自己不种桑树,依靠购买桑叶养蚕。嘉定县因种植棉花,“不产米,仰食四方”。当时商业很发达,商

33、人拥有雄厚的资本。例如,徽州商人“藏镪(白银)有至百万者”,而资本二三十万两白银的,只能算是中等规模的商人。材料二明朝嘉靖、万历年间,民间海外贸易兴起,中国海商的足迹几乎遍布东南亚各国。他们用瓷器、丝织品换取南洋的香料、药材和珠宝。欧洲的葡萄牙人、西班牙人到来后,则用白银换取中国的生丝和瓷器。隆庆元年(1567年),明朝政府开放海禁,在漳州府的月港设督饷馆,私人海上贸易取得某种程度的合法地位。在明朝的海外贸易中,中国始终处于出超地位,葡萄牙人和西班牙人不得不用大量白银来支付贸易逆差。海外白银的流入,增加了国内白银的总量,扩大了白银的流通范围。货币开始以白银为主。以上材料摘编自卜宪群简明中国历史

34、读本完成下列要求:(1)据材料一并结合所学知识,概括明朝中后期商品经济发展的表现。(2)据材料二并结合所学知识,归纳明朝海外贸易“一度活跃”的原因,说明海外白银流入中国的主要背景。(3)据材料一、二并结合所学知识,简析海外白银流入对中国经济发展的积极作用。【答案】(1)表现:经济作物大量种植;农产品商品化程度加深;商人资本雄厚;商帮(徽商、晋商)活跃。(2)原因:中国商人主动参与海外贸易;政府开放(放松)海禁;设立专门管理机构。背景:新航路开辟;殖民者掠夺美洲白银(贵金属);中国手工业品在海外受欢迎;外国无合适商品与中国交换,不得不用白银支付。(3)作用:白银成为主要流通货币;促进了商品经济发

35、展(商业繁荣);加强了中国与世界的经济联系。【解析】(1)依据材料一中“改种桑树、棉花等经济作物”“依靠购买桑叶养蚕”“商人拥有雄厚的资本”等信息并结合所学,从经济作物种植、农产品商品化以及商帮等角度归纳回答。(3)依据材料二中“增加了国内白银的总量,扩大了白银的流通范围。货币开始以白银为主”等信息并结合所学,从白银成为货币、商业发展以及中外联系等角度归纳回答。【考点定位】古代中国经济的基本结构与特点古代商业的发展;资本主义世界市场的形成和发展开辟新航路点睛:据材料概括信息型材料题答题步骤:1一个前提:读懂、弄通和透彻理解材料。尤其是图表与数据,必须明确其中主要概念、说明的主要问题,而后弄清楚

36、图表与数据是怎样展示概念、说明问题的。2两个充分:一是充分获取有效信息,二是充分利用有效信息。所谓有效是指对回答问题、解析材料有用的信息,这是答好材料题的关键。充分利用有效信息去解答问题,是得分的保证。3五个步骤:读(审题)找(关键信息)接(嫁接相关知识)转(转换材料信息和知识)答(组织答案)。26. 阅读材料,完成下列要求。材料1894年8月1日,清政府与日本政府相互宣战。朝鲜为我大清藩属我朝抚绥藩服,其国内政事向令自理。日本与朝鲜立约,系属与国(注:与国指友邦),更无以重兵欺压强令革政之理。各国公论,皆以日本师出无名,不合情理,劝令撤兵,和平商办。乃竟悍然不顾,迄无成说,反更陆续添兵乘我不

37、备,在牙山口外海面,开炮轰击,伤我运船该国不遵条约,不守公法,任意鸱张,专行诡计,衅开自彼,公论昭然著李鸿章严饬派出各军,迅速进剿,厚集雄师,陆续进发,以拯韩民于涂炭。大清光绪皇帝宣战谕旨(摘录)朕以明治十五年条约,出兵备变,更使朝鲜永免祸乱,得保将来治安,欲以维持东洋全局之平和,先告清国,以协同从事,清国反设辞拒绝清国之计,惟在使朝鲜治安之基无所归以损害帝国之权利利益,使东洋平和永无保障事既至此,朕虽始终与平和相终始,以宣扬帝国之光荣于中外,亦不得不公然宣战,赖汝有众之忠实武勇,而期速克平和于永远,以全帝国之光荣。对清国宣战诏书(摘录)比较两则材料,指出一处不同,并结合材料和所学知识予以说明

38、(要求:所指出的不同之处应明确清楚,说明需史论结合,合理充分)。【答案】示例:甲午中日战争中双方的外交政策不同。日本政府奉行对外扩张政策,清政府采取的是消极防御政策。明治维新后,日本走上了资本主义发展道路。为满足资本主义发展的需要,日本走上对外扩张的道路,力图建立以自己为中心的东亚国际新秩序。从材料中可以看出,日本在战前便已“出兵(朝鲜)备变”,并企图通过战争“以全帝国之光荣”。而清政府没有对局势变化做出正确判断和积极应对,仍以“天朝上国”自居,因循守旧,维系宗藩朝贡体系;日本出兵朝鲜,清政府未制定正确的战略方针,而寄希望于列强的调停;同时对日本的发展缺乏认识而轻视日本。中日两国的不同外交政策

39、影响到两个国家的不同命运走向。经过甲午一战,日本确立亚洲强国的地位,而中国则进一步沉沦。(示例说明:本示例仅就双方外交政策的不同予以说明,为阅卷参考,不作为唯一标准答案。其他角度不再示例)【解析】此题属于开放性试题。本题的开放性较强,材料中叙述的不同之处不只一处,所以答案不唯一。任意择取其中一处,只要能够自圆其说,论述合情合理即可。如根据材料信息,可以归纳出“甲午中日战争中双方的外交政策不同。日本政府奉行对外扩张政策,清政府采取的是消极防御政策”的论题,还可以根据材料信息,拟订出双方对中朝关系的认识不同、对日本出兵朝鲜的认识不同、对甲午战争爆发原因的认识不同等论题。然后联系所学,以具体的史实来

40、论证。对于本题的解答,首先要做到观点正确,是根据材料信息归纳总结出来的;论证过程中要做到史论结合,理由充分,史实准确,论证合理。27. 【历史选修1:历史上重大改革回眸】阅读材料,回答问题材料:自科举制创立以来,科举考试与学校教育之间的矛盾一直存在。由此,宋代从太学入手进行改革。元丰二年(1079年)政府颁布太学令,这是中国古代最早的教育法规,重点是建立一套全面而严格的太学考试制度“三舍法”(外舍生、内设生、上舍生)。太学令规定:“月一私试,岁一公试,补内舍生;间岁一次舍试,补上舍生。公试,外舍生入第一、第二等,升内舍;内舍生试入优平二等,升上舍。皆参考所书行艺乃升”。上舍上等,相当于科举及第

41、,可由政府直接授以官职;上舍中等的,可以直接参加科举考试的最后一场殿试;上舍下等的,可以直接参加科举考试的省试。崇宁元年(1102年)地方官学也实行“三舍法”。崇宁三年宋朝廷决定废除科举考试制度,完全由太学和各地方官学按“三舍法”取士。宣和三年(1121年)罢天下“三舍法”,开封府及诸路并以科举取士,惟太学仍存三舍,却仅限于以它考试升选生员,到贡举之年,选送一部分合格生员参加礼部省试。北宋兴学和改革科举考试制度的改革虽然都只是探索,但共同点就是坚持把学校教育制度与科举考试制度紧密联系起来,坚持取才应本之于学校。摘编自北宋太学教育改革研究(1)、根据材料并结合所学知识,概括宋代教育制度改革的特点

42、。(2)、根据材料并结合所学知识,简析宋代教育制度改革的作用。【答案】(1)分层次教学;采用升级淘汰机制;以法令推动改革;考试与选拔官员相结合;学校教育与考试制度密切结合;制度不断完善。(2)严格考试制度;有利于选拔就暗合了学校教育与科举考试之间的矛盾;未真正起到缓和统治危机的作用。【解析】(1)从“元丰二年(1079年)政府颁布太学令”可以得出以法令推动改革;从“上舍上等,相当于科举及第,可由政府直接授以官职;上舍中等的,可以直接参加科举考试的最后一场殿试;上舍下等的,可以直接参加科举考试的省试。”可以得出分层次教学;采取升级淘汰机制;考试与选拔官员相结合;从“北宋兴学和改革科举考试制度的改

43、革虽然都只是探索,但共同点就是坚持把学校教育制度与科举考试制度紧密联系起来,坚持取才应本之于学校”可以得出学校教育与考试制度密切结合。综合来看可以得出选拔制度不断完善。(2)从具体制度可以看出这些改革有利于选拔人才,完善考试制度。从改革的目的来看,可以得出这一改革缓和了学校教育与科举考试之间的矛盾。但从实质上来看,这些改革只是在内部作文章,并没有真正的起到缓和统治危机的作用。点睛:解答本题第一小问完全是从材料中总结关键信息,可以看出本题涉及的内容都是材料所叙述的内容,因此我们只要从材料中找出关键句子,用自己的话进行总结概括即可,这样就可以得出完整的答案。28. 【历史选修4:中外历史人物评说】

44、材料1898年底蔡元培出任绍郡中西学堂总理(即校长),在学堂课程中为学生提供多元化选择,支持新旧派别的教员辩驳,这是蔡元培人生申的第一次教育改革。1912年,蔡元培提出“军国民教育、实利主义教育(物理、地理、算学、木工等皆在此列)、公民道德教育、世界观教育(突出强调积极进取)、美感教育(以美育取代宗教,旨在宣传自由、平等、人权等观念)皆今日教育所不可偏废。”就是带着这些教育经验和观念,蔡元培决心将京师大学堂改造为一所符合世界潮流的大学,为此,他面对学校里存在的各种思潮大胆提出了“思想自由,兼容并包”的主张。为什么在“教育救国”这条路上能够“不忘初心”?在德国莱比锡待了4年,在柏林待了l年,这些

45、经历让蔡元培十分清楚大学在德国崛起中的作用,借用他在1919年写下的告北大学生暨全国学生书可以知道他的初衷:“我国输入欧化六十年矣。始而造兵,继而练军,继而变法,最后乃始知教育之必要。”据张晓唯蔡元培传等整理(1)根据材料并结合所学知识,简析蔡元培坚持“教育救国”的原因。(2)根据材料并结合所学知识,简述蔡元培救育思想对中国近代教育的影响。【答案】(1)原因:民族危机的客观存在;个人教育及工作经历:对近代中国向西方学习探索的失败的反思。(2)影响:推动中国教育近代化;改革新式教育课程体系;介绍并传播西方近代教育思想与制度;创造件提出了影响后世的教育理念;将北京大学改造为一所现代化大学,为中国大

46、学教育树立标杆;提高了教育在救国救民道路探索中的重要性。【解析】(1)根据所学知识,1898年底的国内背景是甲午战后民族危机空前严重,“我国输入欧化,六十年矣。始而造兵,继而练军,继而变法,最后乃始知教育之必要。”具有高度的爱国心的知识分子蔡元培继续探索救国救民的道路,应从国内背景、个人素质方面总结归纳。(2)蔡元培教育思想对中国近代教育的影响,要根据蔡元培在教育方面的思想及实践活动的内容来分析回答。【名师点睛】做历史选修【中外历史人物评说】题目时,抓住关键一点,必须事出有因,理出有据。基本思路是:原因是存在的问题,内容是解决问题的措施,影响根据具体措施归纳总结效果。还要把历史人物放在当时的社会大背景中去分析,即运用马克思历史唯物主义观点。

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