1、小班美术教案：梨子宝宝设计意图：这次上的是一节美术课梨子宝宝。对于小班的孩子来说，在情绪基本有所稳定的情况下，要他们迅速熟悉幼儿园的一日生活环节有点难。尤其在绘画方面，多数孩子是从家庭走向幼儿园没有多少基础，也没有相应的生活经验，如果要他们独立构画出高于他们认知水平的物体可能性不大。那么，如何让孩子对美术活动感兴趣，如何让孩子从美术活动中体会到成功感呢？我就选择了梨子宝宝这个活动。因为撕纸片活动是比较初级的手工活动，非常适合小班的孩子，因为水果中梨子对于孩子来说是非常熟悉的。让随意轻松的撕纸活动在一个有设定故事情节的游戏情景中进行，也是本次活动的设计意图。在想象的情景中开始，在玩耍中撕纸，利用
2、已有的环境积累有关色彩的经验，是一个体现整合意识的活动。所以我选择了这一活动内容。活动目标：1、能说出梨子的形状、味道等基本特征；2、训练幼儿撕贴、涂抹等小肌肉动作；3、锻炼幼儿的手眼协调性。活动准备：1、黄色卡纸、胶棒人手一份；2、与幼儿人数相等的画纸（每张上画有一个梨，供小朋友贴纸）；3、梨子的图片、纸制大树一棵；4、毛巾 5 条（擦手用）活动过程：一、讲故事导入，激发幼儿兴趣。师：有一个美丽的小仙女，她可喜欢旅行了，她还喜欢帮助别人呢。有一天，小仙女经过一个树林，忽然，听到一阵哭的声音，是谁在哭呀？（出示一个没有颜色的梨子图），原来是梨子宝宝在哭。小仙女停下来问：“梨子宝宝，梨子宝宝，你
3、为什么哭呀？”梨子宝宝说：“秋天到了，我们梨子宝宝都成熟了，我的好朋友都穿上漂亮的新衣服了，只有我没有，我好羡慕他们。”小仙女笑着说：“别着急，让我来帮助你。”小仙女挥起了她的魔法棒一绕，梨子宝宝马上就穿上了漂亮的黄衣服。（出示一张用贴纸做好的，有颜色的梨子图）。旁边的梨子宝宝可高兴啦，他们也要小仙女给他们穿上漂亮的黄衣服。可是小仙女太忙了，她想了想，哎，幼儿园里小朋友的小手很能干的，请他们来帮忙吧。今天老师把梨子宝宝请到了幼儿园里，一会儿就请小朋友帮梨子宝宝穿上漂亮的黄衣服，好吗？（好）。二、学习撕纸贴画，给梨子宝宝穿新衣。师：（出示没有颜色的梨子卡片）我们看梨子宝宝身上白白的什么衣服也没穿
4、，那我们用什么给梨子宝宝做衣服呢？看，老师这里有张纸，这张纸是什么颜色的？（黄色的）。师：我们把黄色的纸随意的撕碎，一张一张地贴在梨子宝宝的身上，这样梨子宝宝就穿上漂亮的衣服了。（边讲解边示范）先随意的撕一小片黄色的纸，用胶棒均匀地涂在黄色纸的背面，再轻轻地贴在梨子宝宝身上，然后用我们的小手压一压。好看吗？（真好看呀！）。师：贴的时候可要小心点，不要把梨子宝宝弄破了，而且要贴牢了，掉下来就不好看了。我们再来贴一个。请个别幼儿来贴。我们把做好的梨子宝宝呀！再送回到梨树妈妈那儿去好不好？（教师示范将做好的梨子贴在树上。）引导幼儿手脏了要用毛巾擦手。三、幼儿自主动手操作活动。幼儿分组进行操作，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿。（展示幼儿作品）请幼儿将已做好的梨子贴到树上。看，我们的梨树上挂满了黄澄澄的梨子，你们开不开心，梨子宝宝也很开心呢！四、活动延伸。（出示梨子）看，老师手里拿的是什么？你们喜欢吃梨吗？师：吃梨子对我们的身体可好了，梨子呀吃在嘴里水水的、甜甜的，它可以生津润燥、清热化痰、润肠通便，治疗便秘、咽喉干痛、咳嗽有着非常好的疗效，特别适合干燥的秋季食用。现在你们谗不谗？我们一起来分享好不好？分享梨，体验活动的乐趣。
