1、美术教案：我爱我的幼儿园一、活动目标：1、体验用不同工具涂色的乐趣；2、初步培养幼儿想象添画能力；3、尝试用棉签画直线和小点，表现小草和小花。二、活动准备：1、红、绿颜料各三盘；2、房子背景图一幅；3、抹布若干块、棉签若干根。三、活动过程：1、幼儿演唱我爱我的幼儿园，导入活动；2、师：小朋友们喜欢幼儿园吗？幼儿：喜欢。师：那你们喜欢的幼儿园里有都些什么呢？它们又都是什么颜色呢？幼儿自由讨论：小草是什么颜色的？小花是什么颜色的？活动室是什么颜色的？滑滑梯又是什么颜色的？小结：各个物品的颜色，并在背景图上指出它们的位置。3、教师给幼儿讲解绘画工具，并鼓励幼儿大胆尝试在背景图上涂色。（1）、了解绘画
2、工具；（2）、个别幼儿示范，师讲解；（3）、师幼共同讨论怎样涂色；4、幼儿涂色，师指导。（1）、幼儿自由涂色，提醒幼儿注意卫生，不争抢；（2）、小结幼儿涂色情况，并表扬涂色较好的幼儿。5、幼儿添画，师指导。师示范用棉签添画直线和小点，表现小草和小花，并让幼儿尝试。提醒幼儿把握棉签沾颜料的量；6、欣赏作品，发现不同的涂法；7、出活动室，结束活动。四、活动延伸：1、让幼儿讲述自己绘画的内容和涂画所用的颜色。2、组织幼儿参观幼儿园的环境布置，感受环境中的艺术美。美术教案 2哥哥姐姐的画目标：1、学习欣赏绘画作品，愿意介绍自己喜欢的画面。2、初步养成集中注意力观察和欣赏绘画作品的习惯，有参加绘画活动的
3、愿望。准备：1、有意识的选择大班幼儿绘画作品若干副，并布置成展板。2、桌面铺上大白纸，放一些蜡笔。过程：1、导入活动，引起幼儿兴趣。为了欢迎小朋友，幼儿园大班的哥哥姐姐给我们送来了一份礼物，看看是什么？引导幼儿关注展板上的绘画作品。教师介绍绘画作品，让幼儿知道这些都是用不同工具和材料画成的。2、教师和幼儿一起欣赏绘画作品的内容。哥哥姐姐的话中有什么？他们都在干什么？幼儿自由讲述，教师总结：哥哥姐姐的画中画了我们平时见过的东西：有房子、太阳、轮船、小动物他们有的在锻炼，有的在游戏另外，哥哥姐姐还画了我们平时没有见过的东西：未来的房子、海底世界、神秘的太空3、教师和幼儿一起欣赏绘画作品的色彩。哥哥
4、姐姐的画里有许多漂亮的颜色，找一找你喜欢的颜色。幼儿自由讨论交流，教师总结：这些画里颜色真多，有红色的太阳、绿色的草坪、蓝色的海洋画面的每个地方都涂上了美丽的颜色，这些画看上去五颜六色的，非常漂亮。4、幼儿在自由绘画中结束活动。刚才我们欣赏了哥哥姐姐的画，好看吗？现在，老师在你们桌上也摆上了纸和笔，请选择自己喜欢的颜色，在上面画一画，一起布置美工角吧！活动延伸：在美工区摆放蜡笔或油画 棒、绘画纸等，供幼儿涂涂，画画，玩玩。美术活动想开放的花活动目标：1、愿意参与绘画活动，体验绘画的快乐。2、在滴色与添画中，乐于观察画面变化。活动准备：红黄蓝等水粉装入洗净的眼药水小瓶和小盆里、卡纸活动过程：1、介绍颜料宝宝导入活动。瓶宝宝要和大家做游戏，（按瓶里水的的颜色为它们起名字。）如：红娃娃等。可引导幼儿分辨眼药水小瓶中颜料的颜色。2、教师演示如何滴色一个红色水娃娃要出来玩了，它在纸上轻轻的站站稳，（滴一滴颜料），呼一下就滑下来了（把纸提起来，让水流下来），哇！它在做什么游戏啊？（红娃娃在滑滑梯呢）3、幼儿有兴趣地进行操作许多娃娃都想来滑滑梯，大家和他们一起来玩吧！（幼儿滴色，教师通过提示和适时的帮助，使幼儿掌握的色的方法。）4、水娃娃变花朵用手指在水滴的旁边印画花瓣和叶子。水娃娃滑到地上变变变，它请小手帮忙长出了许多叶子，美丽的花朵开放了。5、欣赏评价作品。6、结束活动
