ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:18 ,大小:2.33MB ,
资源ID:693898      下载积分:9 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-693898-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(人教版历史必修3同步教学课件:23美术的辉煌 (共18张PPT) .ppt)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

人教版历史必修3同步教学课件:23美术的辉煌 (共18张PPT) .ppt

1、第 23 课 美术的辉煌目标导航预习导引课程标准 欣赏 19 世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。学习目标 1.掌握各美术流派(新古典主义、浪漫主义、现实主义、印象画派、现代主义)的代表性成就。2.探究近代世界美术辉煌的背景及其艺术价值。目标导航预习导引一二三一、从新古典主义美术到浪漫主义美术 流派名称 背景 特点 代表作 新古典主义 18 世纪末至 19世纪初,法国社会动荡资产阶级对古希腊罗马英雄主义精神的追求 以古代历史和现实重大事件作为题材突出理性,注重画面的严整与和谐 法国:大卫的马拉之死拿破仑加冕等,安格尔的泉 浪漫主义 人们对启蒙思想家宣扬的“理

2、性王国”感到失望,寻求新的精神寄托 注重表现人的感情,运用鲜明色彩和奔放笔法,强调画面整体的完整和统一特别强调色彩的作用 法国:德拉克洛瓦的自由引导人民 目标导航预习导引一二三预习交流1 请结合所学知识,分析马拉之死和自由引导人民在艺术表现方式上的不同。提示:马拉之死是新古典主义美术的代表作,其表现形式强调理性,注重画面的严整和谐。自由引导人民是浪漫主义美术的代表作,其注重感情表现,注重画面整体的完整和统一,不拘泥于细节刻画,强调色彩的作用。目标导航一二预习导引三二、现实主义美术和印象画派 流派名称 时间 主要特征 主要成就 现实主义美术 19 世纪中期 注重表现社会现实 米勒的播种者拾穗者和

3、列宾的伏尔加河上的纤夫 印象画派 19 世纪后半期 醉心于光和色的研究,强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”,表现微妙的色彩变化 莫奈的日出印象 后期印象派 19 世纪末20 世纪初 线条粗犷、形式夸张、色彩明快,富于装饰韵味 凡高的向日葵 目标导航一二预习导引三预习交流2 观察上面两幅名画,请分析两者在选材上的共同点及其体现的艺术风格。提示:两幅画在选材上都关注下层人民的生活。在艺术风格上都强调将创作与真实的生活紧密联系起来,以写实的手法来表达,是一种接近人民的艺术。目标导航一二预习导引三三、现代主义美术 1.背景(1)20世纪的两次世界大战,给人们的心灵造成巨大创伤。(2)伴随着工业化

4、而来的快节奏加剧了人们的紧张感,传统的艺术表现形式已无法满足人们的精神需求。(3)科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野,他们尝试用新的表现形式和艺术精神进行创作。2.主要特征:反传统和反理性,重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”,流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。3.主要成就:毕加索的格尔尼卡。目标导航一二预习导引三预习交流3 毕加索说:“艺术家同时也是一个政治人物。”“绘画并不是为了装饰住宅而创作的,它是抵抗和打击敌人的一个武器。”请举例说明。提示:毕加索的名作格尔尼卡采用一系列变形的图案组合,描绘了战争带给人们的伤害和惊恐,控诉了法西斯侵略者的战争暴行。问题导学

5、即时检测美术的辉煌 活动与探究 材料一 自由引导人民 1830年7月,巴黎人民发动起义,推翻了封建复辟王朝。这幅画以这一历史事件为依据,表现了人民在反对封建专制斗争中的英雄主义精神。画面通过鲜明热烈的色调、错杂炫目的光彩、弥漫升腾的烟尘,烘托出人民不畏牺牲追求自由时的悲壮场景。(1)自由引导人民体现了什么创作风格?这一风格的主要特征是什么?提示:浪漫主义。特别强调色彩的作用,使得画面丰富多彩,辉煌瑰丽。问题导学即时检测材料二 毕加索的代表作格尔尼卡,反映的是在1937年,西班牙的格尔尼卡小镇被德国法西斯空军夷为平地的历史事件。毕加索对此极为愤慨,对法西斯暴行表示强烈抗议。此画结合立体主义、现实

6、主义和超现实主义风格表现痛苦、受难和兽性。问题导学即时检测(2)格尔尼卡体现了什么创作风格?概述这种风格的主要特征。提示:风格:现代主义。特征:反传统和反理性,重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”。采用夸张、变形和抽象的表现手法,大胆使用各式各样的新材料。(3)上述两种风格的共同之处是什么?提示:反理性,注重色彩的运用,通过特定的表现形式如色彩、线条、体积等来反映现实社会。问题导学即时检测现实主义美术和现代主义美术的区别与联系 1.区别:(1)从产生的背景看,现实主义美术是人们对社会现实不满的结果;现代主义美术是社会现实给人们带来巨大的精神危机的结果。(2)从表现内容来看,现实主义美术侧

7、重于揭露和批判社会现实;现代主义美术侧重于表现艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”。(3)从表现手法看,现实主义美术继承传统;现代主义美术虽然也对传统有所继承,但更多的是强调反传统和反理性。现代主义美术是反传统的各种流派的统称。2.联系:(1)两者都表现出对现实的不满。(2)两者的产生与发展都是由当时的社会现实决定的。问题导学即时检测123451.右图以严谨的写实手法表现刚刚发生的悲剧,作者对遇刺战友的崇敬通过刚劲的用笔溢于画面,表现了庄严和永生。该作者是()A.安格尔 B.大卫 C.达芬奇 D.德拉克洛瓦 解析:本题主要考查识记能力。马拉之死的作者是大卫。答案:B 问题导学即时检测1234

8、52.下面这幅名画取材于“梅杜萨”号船的海难事件。整幅画作完整统一,特别注重对色彩的运用,表达了人们在逆境中的挣扎和对生命的渴望。该作品的创作风格应属于()A.古典主义B.浪漫主义 C.现实主义D.现代主义 问题导学即时检测12345解析:浪漫主义美术作品注重感情的表现和画面的完整统一,特别强调色彩的作用。题干中的画作梅杜萨之筏是法国浪漫主义画家籍里柯的作品。答案:B 问题导学即时检测123453.画家库尔贝绘画的对象往往是工人、农民、家庭主妇等,有人批评他是“崇尚丑陋”。据此判断,库尔贝的艺术风格是()A.浪漫主义B.现实主义 C.印象画派D.现代主义 解析:根据题干材料,库尔贝绘画的对象为普通人民群众,这种绘画风格应属于现实主义美术。答案:B 问题导学即时检测123454.印象画派的代表作品日出印象,描绘了在勒阿弗尔港口一个多雾的早晨,透过晨雾观看太阳初升的瞬间印象。该作品的作者是()A.莫奈B.塞尚 C.凡高D.毕加索 答案:A 问题导学即时检测123455.在1908年巴黎秋季沙龙展览会上,面对一些风格新奇独特的作品,艺术家马蒂斯惊叹道:“这不过是些立方体呀!”这些作品的作者最有可能是()A.莫奈B.列宾 C.凡高D.毕加索 解析:由题干描述来看,这些作品应属于现代主义风格,毕加索是现代主义绘画的代表人物。答案:D

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3