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河北省唐山市开滦第二中学高二数学导学案:选修2-3 2.1.13.2.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家【学习目标】:会求出某些简单的离散型随机变量的概率分布。认识概率分布对于刻画随机现象的重要性。【重点难点】离散型随机变量的分布列的概念。求简单的离散型随机变量的分布列 【学习内容】一、复习(1)随机变量及其概率分布的概念;(2)求概率分布的一般步骤二讲解例题例1、同时掷两颗质地均匀的骰子,观察朝上一面出现的点数求两颗骰子中出现的最大点数的概率分布,并求大于2小于5的概率例2、从装有6个白球、4个黑球和2个黄球的箱中随机地取出两个球,规定每取出一个黑球赢2元,而每取出一个白球输1元,取出黄球无输赢,以表示赢得的钱数,随机变量可以取哪些值呢?求的分布列例3、袋中装有

2、黑球和白球共7个,从中任取2个球都是白球的概率为,现在甲、乙两人从袋中轮流摸取1球,甲先取,乙后取,然后甲再取取后不放回,直到两人中有一人取到白球时即止,每个球在每一次被取出的机会是等可能的,用X示取球终止时所需要的取球次数(1)求袋中原有白球的个数;(2)求随机变量X概率分布;(3)求甲取到白球的概率例4、10件产品中有2件次品,连续抽3次,每次抽1件,求:(1)不放回抽样时,抽到次品数X的分布列;(2)放回抽样时,抽到次品数X的分布列.三、课堂练习1、若随机变量的分布列为:试求出常数2、设随机变量的分布列为,求实数的值。3、某班有学生45人,其中型血的有10人,型血的有12人,型血的有8人

3、, 型血的有15人,现抽1人,其血型为随机变量,求的分布列。4. 一袋中装有5只球,编号为1,2,3,4,5,在袋中同时取3只,以表示取出的三只球中的最小号码,写出随机变量的分布列.【课堂小结与反思】【课后作业与练习】1.次购物抽奖活动中,假设某10张券中有一等奖券1张,可获价值50元的奖品;有二等奖券3张,每张可获价值10元的奖品;其余6张没有奖某顾客从此10张奖券中任抽2张,求:(1)该顾客中奖的概率;(2)该顾客获得的奖品总价值X元的概率分布列2. 某饮料公司招聘了一名员工,现对其进行一项测试,以便确定工资级别公司准备了两种不同的饮料共8杯,其颜色完全相同,并且其中4杯为A饮料,另外4杯为B饮料,公司要求此员工一一品尝后,从8杯饮料中选出4杯A饮料若4杯都选对,则月工资定为3 500元;若4杯选对3杯,则月工资定为2 800元;否则月工资定为2 100元令X表示此人的工资。假设此人对A和B两种饮料没有鉴别能力求X的分布列;3. 某车站每天上午发出两班客车,每班客车发车时刻和发车概率如下:第一班车:在800,820,840发车的概率分别为,;第二班车:在900,920,940发车的概率分别为,.两班车发车时刻是相互独立的,一位旅客810到达车站乘车求:(1)该旅客乘第一班车的概率;(2)该旅客候车时间(单位:分钟)的分布列;- 4 - 版权所有高考资源网

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