1、第一节旅游景观的观赏了解景观特点 情景导入先思考 皇家园林普遍规模很大，建筑类型更庞杂，因为它所服务的人群规模很大，而且在满足起居、游赏等日常生活需求之外还要满足帝王及皇室成员朝仪、理政、狩猎、祭祀等种种需求。苏州则不同，很小的一个园林也可以很精致很耐看，而规模较大的园林又有不同的气象也更深刻地反映了不同地域的民俗文化。思考探究：通过以上对比，可知我国南北方园林有何差异？提示：通过比较可以发现，南北方私家园林的建筑风格、规模、布景等方面差异非常明显。 基础知识要记牢 1观赏要求对于旅游者来说，事先对所要游览景观的了解越多，在旅游活动中获得的体验也就越多。尤其是有些人文景观，如果不了解设计者的美
2、学构思，观赏效果就会大打折扣。2文津阁的景观特点(1)太湖石：皱、漏、瘦、透。(2)“日月同辉”。 重点难点掌握好 了解不同地区的景观特点1我国南、北方地区园林景观的特点我国古代园林建设，要求再现自然(“虽由人作，宛自天开”)。我国北方园林与南方园林的对比如下表：北方皇家园林南方私家园林建筑特色规模宏大；建筑色彩浓重，以红、黄为主色调规模较小；建筑色彩素淡，以黑、白为主色调自然与人文的和谐显示出皇权的尊荣富贵，又与宽阔整齐的地形、多蓝天白云的气候特点相辉映迎合园主追求闲适宁静的心理需要，又与水乡风光、湿润的气候特点融为一体此外，岭南园林不似北方厚重，又不似南方秀巧，而是简洁轻盈，形成畅朗、玲珑
3、、典型的独特风格。2我国不同地区的景观特点旅游景观的地域差异旅游景观的特点东西向差异以大兴安岭燕山山脉鄂尔多斯高原六盘山脉青藏高原东缘一线为界东部自然旅游景观清新秀丽，人文旅游景观一般以汉族文化为特色西部自然旅游景观一般宏伟粗犷，人文旅游景观则以少数民族文化为特色南北向差异西部(以昆仑山脉和祁连山脉为界分为南、北两部分)南部青藏高原地区地势高峻，气候寒冷，藏族文化特点突出北部北部的新疆、内蒙古地区，以干旱气候为特征，多为大漠和绿洲，绿洲文化突出南部多丘陵山地，水、热充沛，气候条件较好，自然景观以“秀”为特色，人文景观中的民居建筑、私家园林、田园风光等也具有“秀”的特点东部(以秦岭淮河一线为界分
4、为南、北两部分)北部植物景观和水体景观逊色于南部，但东北平原和黄土高原等自然景观则雄冠全国，人文景观中巍峨的宫殿、宏大的陵墓、气派的皇家园林给人以“雄”的感受拓展提升园林景观的常用构景手法构景手法做法与效果举例主配主景鲜明突出是园林整体效果成败的关键故宫以太和殿、孔府以大成殿为主景，其余为配景配景为主景起烘云托月的作用层次障景法多在园林入口处或园林中相对独立景区的入口处，利用一些景物(假山、屏风、竹林等)阻碍另一些景物，达到山重水复、曲径通幽的意境红楼梦中大观园入园处隔景法利用墙、廊、树篱、殿堂等将景物分隔为不同的景区，以增加曲折、层次，丰富景观层次和旅游者的想象苏州园林框景用门框、窗框、洞框
5、作为取景的画框，把景象框限在从框中看到的范围内，优化组合审美对象，达到纯真、精炼、集中的景观美苏州园林借景借园外风景来衬托本园的景色，以扩大园境西湖借“三面云山一面城”；颐和园借西山宝塔 应用体验不可少 大连是个依山傍海的城市，优美的海滨风光、独具特色的近现代建筑，吸引着成千上万的游客，旅游业已成为大连经济的支柱产业之一。据此回答12题。1去大连旅游要了解景观的主要特点为()夏季优越的自然条件历史人文特点，如足球、时装等风士、民俗特点工程建设情况ABC D2关于大连的文化定位应突出()A优美的时装文化 B近现代建筑艺术C海滨城市“浪漫之都” D足球文化解析：1.A2.C第1题，大连作为海滨城市
6、，丰富的旅游资源独具特色。在和谐发展的今天，大连更是如沐春风，吸引人们去旅游，为此关于景观的了解，主要为三项，而工程建设情况不属于地理、人文历史方面内容。第2题，大连因其独特的文化，如足球文化、时装文化等构成了其“浪漫之都”的文化品位。3黄河流经我国多个地域文化区，是中华民族的母亲河。黄河流域不仅山水景色差异大，民居、服饰、饮食、风俗等也都体现出鲜明的地域特色，其多样化的旅游资源成为近几年新的旅游亮点。读图，回答下列问题。(1)区和区是古代都城集中分布的地区，人文旅游资源丰富，其中区的_、区的_等都是我国著名的世界文化遗产，它们的_价值尤为突出。(2)区的传统民居是_。该地区旅游景观主要具有自
7、然美中的_和_。除自然美外，_也是该区旅游资源的重要组成部分。(3)地区的旅游资源具有极大的非凡性和独特性，随着_的建成通车，这里已成为重要旅游通道。解析：由图可知，为华北平原，为内蒙古高原，为黄土高原，为青藏地区。区的文化遗产很多，可以选取有代表性的列举；区的传统民居是蒙古包，该区的草原景观具有自然美中的形象美和色彩美，区的民俗风情也是旅游资源的一部分；区为青藏地区，青藏铁路的通车使青藏高原客流量大大增加。答案：(1)承德避暑山庄秦始皇陵及兵马俑历史文化(2)蒙古包形象美色彩美风俗民情(民俗风情)(3)青藏铁路旅游景观的欣赏 情景导入先思考 1“会当凌绝顶，一览众山小。”杜甫2“两岸猿声啼不
8、住，轻舟已过万重山。”李白3“日照香庐生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白思考探究：诗中分别提到了哪些风景名胜区？应如何欣赏才能体味到诗中的意境？提示：1.泰山，应登高望远。2长江三峡，应乘船畅游，置身其中。3庐山瀑布，一定距离仰视。 基础知识要记牢 一、精选观赏点位1位置和角度(1)同一景象因观赏的位置和角度不同，造成视野范围、纵深层次的差别，也就产生不同的美感。(2)水边观景不要忽视“低位”。(3)观赏山水景观不要吝啬“半步”之劳。2距离观赏者与观赏对象之间需要一定空间上的距离；远观势，近观质。二、把握观赏时机1随季节变化的景观各自然胜景都有其最佳观赏时间。如：杭
9、州西湖以春季最好，北京西山以秋季最佳。2观赏变换不定的景观把握住恰当的时机。如：观赏“夔门天下雄”的机会只有一两分钟。3特定季节和时间出现的景观如“钱塘观潮”最佳日期为农历八月十五至十八。4相宜条件出现的景观如“海市蜃楼”“佛光”“极光”等随天气和气候而变的景观：云海、日出、夕照、飞瀑、彩虹等。三、洞悉景观的文化定位1对人文景观历史文化地位的了解不同，被激发出的想象力和情感体验不同。2观赏人文景观重在了解其历史文化内涵。四、提高审美素质1审美素质主要包括审美情趣和审美能力。2审美能力包括感受力、理解力、创造力三方面，在旅游景观的欣赏方面尤其需要感受力和理解力。审美能力提高方法感受力经常欣赏一些
10、名家的绘画和摄影作品，可提升审美感受力理解力主要途径是经验和知识的积累，经常阅读前人的山水诗文，可提高审美理解力创造力审美的高层次能力，表现在意境的开拓和创设方面 重点难点掌握好 一、精选观赏点位观赏距离的远近、角度变化、俯仰差异等，都会带来不同的观赏效果。景观欣赏，远望取其势，近看取其质。具体见下表：景观类型景观举例观赏位置选择高大山峰庐山(赣)、黄山(皖)、泰山(鲁)、武陵源群峰(湘西北)远眺、俯瞰地貌的酷似造型云南路南石林的阿诗玛、广东肇庆的七星岩、安徽黄山的石猴观海、青岛的石老人特定的观赏位置山中的峡谷、溶洞、一线天长江三峡(渝、鄂)、科罗拉多大峡谷(美国)置身其中近观桂林的芦笛岩溶洞
11、一线天瀑布贵州黄果树瀑布、江西庐山瀑布、巴西和阿根廷两国交界处的伊瓜苏大瀑布适当距离仰观江河湖海洞庭湖、长江、滇池位置较高的亭台楼阁之上俯览远望湖沼池塘济南大明湖、北大未名湖、南京莫愁湖多低临水面建亭、榭、廊、阁，水边铺小路近观俯视山水有机组合景观漓江山水、长江三峡乘船(筏)沿水路观两岸风景二、把握观赏时机1随时间而变的自然景观的观赏时机观赏自然美景要把握季节、时间及气象变化，体验大自然的色彩美、静态美和动态美。景观类型景观举例及其最佳观赏时机随季节而变化的自然景观清明踏春、重阳登高、秋赏红叶、冬观腊梅；杭州西湖春季最好(桃花盛开，嫩柳披金，苏堤白堤，桃柳间杂，美不胜收)；北京西山观红叶金秋时
12、节最佳；“冰城”哈尔滨冬季；松花江、太阳岛夏季；海南岛每年的11月前后(气候犹如春末夏初)；黄山、庐山夏季观赏(因为夏季雨水多，山中多云雾，景致富于变化，且兼收避暑之效)景随气象和时间而变化的自然观日出、落霞之美；溪泉的水汽蒸腾，林间的浓绿欲滴，山石的云雾缭绕，奇峰的霞光照耀朝暮观赏特定时间和条件下出现的自然景观浙江的钱塘江大潮每年的农历八月十五至八月十八；山东蓬莱的海市蜃楼、四川峨眉山的佛光特定的气象条件下出现；青海湖候鸟五月2我国南北方地区山水景观观赏季节的差异一般来讲，我国北方地区的山水风景最宜夏秋季观赏，越往南，观赏季节越长，至华南地区，四季皆宜。但南方一些高山地区宜夏季观赏。三、洞悉
13、景观的文化定位不同的旅游景观在观赏过程中，每个人被激发出的想象力和情感体验各不相同。特别是人文景观，观赏时重在了解其历史文化内涵，如下表所示：景观类型体验景观的意境举例自然景观自然景观的意境是人们把握旅游景观的本质所在，主要表现在其成因和象征意义上，把握其成因和象征意义很重要桂林山水是石灰岩形成的峰林，属喀斯特地貌；幽兰象征清雅，松、竹、梅寓意君子的气节等人文景观了解其历史文化背景，并善于将相关的历史典故、文学名篇等联系在一起，体会其历史和文化特征，以及所表现出的风情美、意境美北京圆明园遗址的残垣断壁，正是因为凝结着我国近代兴与衰、荣与辱的历史沧桑感，才有如此的震撼力；不了解唐代诗人张继的枫桥
14、夜泊，就难以体会为什么苏州寒山寺能名扬天下了解建筑的目的、特色及相关地理、历史和人文背景北京天坛规模宏大、豪华尊贵，以显示威严的皇权至高无上，体现了崇高、雄伟的美学意境自然和人文景观的结合把握自然风景的文化内涵和体现出来的地方文化与民族文化的内在美。了解各地区的民风民俗与自然的和谐统一清明祭扫黄帝陵的习俗，内蒙古草原风光与蒙古族风情等四、提高审美素质1审美素质的内涵与提高审美素质提高方式审美情趣平时加强学习，培养积极健康的审美情趣审美能力审美感受力主要依赖于人的视觉和听觉的接受力和判断能力。常欣赏一些名家的绘画和摄影作品，对于提高审美感受力有重要影响审美理解力审美理解力形成和增强的主要途径是经
15、验和知识的积累。经常阅读前人的山水诗文，就可以极大地提高审美理解力审美创造力主要表现在意境的开拓和创设方面2.旅游景观的自然美景观欣赏过程中，旅游者的审美感受主要包括形象美、色彩美、动态美、声音美和朦胧美等，其中形象美是最为显著的美感特征。美感特征美感的形成举例形象美不同地貌形态展示出各不相同的形象美感泰山天下雄、黄山天下奇、华山天下险、峨眉天下秀、青城天下幽、洞庭天下旷色彩美色彩由树木花草、江河湖海、岩石土壤、烟岚云霞及光照构成随着一年之内季节变化，一日之内时间变化，以及阴雨晴雪等天气变化，自然景观的色彩变化无穷，给人们带来赏心悦目的美感动态美自然景观中的动态美，由波涛、飞瀑、溪泉以及烟岚、
16、云雾飘动等引起山为水动、水回山转、流水飞瀑、飞禽走兽、风吹林动、流云飘烟、烟波浩渺、渔帆竞流声音美大自然中的各种声响，赋予游人以听觉之美溪流山涧、瀑落深潭、泉泻清池、雨打芭蕉、风起松涛、鸟语幽林、虫鸣寂夜等特定环境，给人以音乐般的享受朦胧美大自然中的云雾、烟岚变幻所致云海、海市蜃楼 应用体验不可少 1从地理学的角度出发，下列旅游景观应如何观赏，思考并完成下列问题。(1)为达到最佳效果，图中旅游景观的观赏，需要置身其中近观的是_(填A、B、C、D代号，下同)。(2)为达到最佳效果，图中旅游景观的观赏，需要在适当距离仰视，以兼收其形、色、声、动等美感的是_。(3)为达到最佳效果，图中旅游景观的观赏
17、，需要选择适当的天气的是_；需要选择适当的时间的是_。解析：不同景观有不同的观赏要求，观赏钱塘江大潮要选择高潮位和东南风盛行时农历八月十五前后可达到最佳效果；黄果树瀑布宜选择适当距离仰视，感受其自然美；松花江雾凇需要一定的天气条件；一线天需置身其中，方可体验其奇观。答案：(1)D(2)B(3)CA2阅读下列材料，回答问题。材料一我国某区域图。材料二两景观图。(1)材料一中景区A和B分别对应材料二的_图和_图。根据旅游资源的形成原因，这两个景区是什么类型旅游资源？(2)B景区以排山倒海的壮观气势著称于世，“盖河漩涡，如一壸然”是其真实写照。简要说明欣赏此景要注意哪几个方面方能达到最佳效果。(3)
18、景区A从成因上看主要是地质作用的产物。在景区A上面观看日出成为旅游者必然的观赏内容，试问观赏此景时应需要注意什么？解析：我国地域广阔，旅游资源丰富，既有自然旅游资源也有人文旅游资源。甲图和乙图一个是我国黄河上的著名瀑布壶口，一个是我国五岳名山泰山，都是自然旅游资源。对于独特的旅游资源观赏时都要注意空间的差异和时间的变化。欣赏瀑布时要适当距离仰视；泰山观日出要选择好观赏时机。答案：(1)乙甲自然旅游资源。(2)适当距离仰视，感受行、色、生、动的美。(3)恰当把握观赏时机。P31思考提示1.黄山主要景观特色是“奇松、怪石、云海、温泉”四绝；浙江的千岛湖，湖面开阔，一碧万顷，岛屿棋布，大岛如山，小岛
19、如船，个个青翠欲滴，像一块块半浸在湖中的碧玉。个个岛上风光旖旎，满岛郁郁葱葱，红黄相间的山花点缀其中，青松、梧桐、毛竹、水杉、棕榈、芭蕉相依相衬，到处充满着浓郁的自然情趣；杭州西湖的景观特色是迷人的湖光山色和文物古迹荟萃的“西湖十景”的完美结合。2黄山重点是欣赏奇松、怪石、云海、温泉；千岛湖重点是游船欣赏湖中岛屿的自然美景，体会“人在画中游”的感受；杭州西湖重点是欣赏西湖十景。一、选择题1下列旅游景观欣赏时需要事先了解其景观特点，才能获得最佳观赏效果的是()A避暑山庄内的文津阁中的“日月同辉”景观B泰山日出C黄山的云海D彩虹解析：选A对景观了解越多，旅游体验越多，尤其是有些人文景观应了解设计者
20、的美学构思，文津阁中造景使用的太湖石，几乎每块都具有“皱、漏、瘦、透”的特点，但最为绝妙的是叠置假山时特意留了两个洞，一个圆形，一个月牙形，投影到水池里形成天下绝景“日月同辉”，如果事先不了解这一特点，可能到了文津阁，也不会欣赏到这一绝景。2观赏右图中的景观时要注意做到()A临近水边在“低位”观赏B登高远眺C不要吝啬“半步”之劳D注意事物的相互关系解析：选A图示景观为广西桂林七岩月牙山前的“花桥”，要观赏到坚固的桥身在水中倒映出几轮“明月”，在临近水边的“低位”欣赏最佳。“断桥残雪”“平湖秋月”是西湖十景之二。结合下面两幅图，完成34题。3欣赏“断桥残雪”时最重要的是()A选择观赏位置B把握观
21、赏时机C确定文化定位 D提高审美素质4观赏图中“平湖秋月”中的“月”时应该()A平视 B仰视C低看 D俯视解析：3.B4.B第3题，“断桥残雪”景观只能在积雪半融时才能领略到，否则就不会看到一座完好的桥成为“断桥”的意境。第4题，观赏图中“平湖秋月”中的“月”时应仰视。壶口瀑布是黄河中游流经晋陕大峡谷时形成的一个天然瀑布，是中国仅次于贵州省黄果树瀑布的第二大瀑布。滚滚黄河水至此，300余米宽的洪流骤然被两岸所束缚，上宽下窄，在50 m的落差中翻腾倾涌，声势如同在巨大无比的壶中倾出，故名“壶口瀑布”。中国古籍记载“盖河漩涡，如一壶然”。据此完成57题。5观赏壶口瀑布，要想收到“盖河漩涡，如一壶然
22、”的美感，最适宜()A在两边的山坡侧视 B在两边的山顶俯视C在适当距离仰视 D在适当距离俯视6事先了解黄河壶口瀑布的成因及相关的诗文，有助于提高观赏效果，不是因为()A了解景观特点 B把握观赏时机C提高审美素质 D洞悉文化定位7“今日畅游壶口瀑布真正感受到了黄河在怒吼黄河在咆哮。也不由使人发出感叹，粗犷的黄河、深厚的黄河、庄严的黄河、豪放的黄河，你永远是中华民族的象征！”这体现了审美过程中的()A审美感受力 B审美理解力C审美创造力 D审美情趣解析：5.D6.B7.B第5题，黄河壶口瀑布处两岸石壁峭立，河口收束狭如壶口，河底石岩上冲刷成一巨沟，深约50 m，滚滚黄河水奔流至此，倒悬倾注，若奔马
23、直入河沟，波浪翻滚，惊涛怒吼，震声数里可闻。其形如巨壶沸腾，故名壶口。因此要想收到“盖河漩涡，如一壶然”的美感，需在适当位置俯视。第6题，事先了解黄河壶口瀑布的特点，阅读经典诗文，洞悉文化内涵，提高审美素质，有利于提高观赏效果。第7题，畅游黄河的感受和感叹体现了审美理解力。二、综合题8读图文(歌词节选)材料，回答下列问题。(1)指出材料所反映的主要自然现象，并简要说明其形成的原因。(2)歌词中也体现了作者对自然景观的留恋与欣赏。请指出至少两方面的欣赏自然景观的要领。(3)鸿雁在一年中的南迁北徙在遵循着自然法则，其往返移居的行为可以满足它们在特定的生活时期所需要的环境条件。若上图示意为鸿雁的越冬
24、，请指出图中Q湖的名称，并简要说明在冬季适宜鸿雁生活的环境条件。解析：第(1)题，材料中描述的是鸿雁的季节迁飞现象，主要是由于季节变化导致栖息地生存环境的变化引起的。第(2)题，歌词中反映的景象应是出现在秋季，欣赏鸿雁南飞应把握观赏时机；同时也要注意领略与自然的和谐，做到以情观景。第(3)题，根据图中湖泊的经纬度和湖泊轮廓判读应是洞庭湖，位于我国南方地区，气候温和，适合候鸟越冬。答案：(1)鸿雁迁徙(物候变化)。由于季节变化(水热条件变化)，生息环境改变(生物生产量小，食物不足)。(2)把握了欣赏时机；以情观景(领略自然与人文的和谐)。(3)洞庭湖。气候温和，水域广阔，食物充足。9读下图，回答
25、下列问题。(1)五台山的寺庙同北方其他寺庙一样，多建在山麓、山谷、山间小盆地的茂林之中。这种设计的主要特点是_。(2)维修加固大理三塔时，在千寻塔内发现了写经、经卷、铜镜和金、银、木、水晶等佛像，对研究大理时期的历史、宗教、文化提供了宝贵的资料。观赏人文景观要了解其_。(3)以上两幅图中，人文建筑均依据自然环境而建，由此可知人文景观与自然景观的关系是_。设计、布局的基本思想是_。解析：“深山藏古寺”关键是“藏”，所以寺庙就建在山间小盆地或山谷处而不是山脊上；观赏人文景观首先要了解其历史文化内涵。而人文景观的设计要考虑与自然的协调，使人文景观与自然景观融为一体；寺庙、亭、阁等人文景观，布局、设计的基本思想是因势得体，使人文景观与自然协调，并突出自然美。答案：(1)造成深山藏古寺的意境(2)历史文化内涵(3)使自然景观与人文景观融为一体因势得体，使人文景观与自然协调，并突出自然美