1、第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第23课 美术的辉煌 课标点击课前预览互动释疑课堂点睛栏目链接一、自由引导人民材料课标点击课前预览互动释疑课堂点睛栏目链接课 堂导 学说明：1830年7月，巴黎人民发动起义，推翻了封建复辟王朝。自由引导人民这幅画以这一历史事件为依据，表现了人民在反对封建专制斗争中的英雄主义精神。一、自由引导人民问题：材料所示绘画是哪一流派的作品？结合所学知识说出你判断的依据。提示：流派：浪漫主义美术作品。依据：注重感情表现和画面整体的完整和统一，不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画，特别强调色彩的作用，使画面丰富多彩，辉煌瑰丽。课标点击课前预览互动释疑课堂点睛栏目链接课 堂
2、导 学二、印象画派的艺术特点材料一 刘海粟在西洋风景画史略中写道：“风景画法诸家多作风景画，而有设色鲜明与直接野外写生之二大特点此等画家，在户外空气之下，先行采取瞬息的自然现象，然后回室内修饰之，此为诸先达所不及之新发明也。”课标点击课前预览互动释疑课堂点睛栏目链接课 堂导 学材料二 他们认为色是在光的照射下产生的，在不同的时间、环境、气候等客观条件下，由于不同光的支配而产生不同色彩。他们抛弃了几百年来欧洲画家在画室作画的传统，提倡户外写生。通过写生，他们发现了过去未被注意的色彩现象，从而引起绘画上的重大革新。例如，过去一般认为草是绿色的，但如果在眺望远方的原野，草却不是绿色，而是青色；如果在
3、晚霞照射下看草，就是红色或灰色。课标点击课前预览互动释疑课堂点睛栏目链接课 堂导 学问题：根据材料一、材料二分析印象画派的特点。提示：材料一反映了印象画派“写生”和“采取瞬息的自然现象”的特点。材料二说明了印象画派强调捕捉光与色之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。课标点击课前预览互动释疑课堂点睛栏目链接课 堂导 学三、现代主义美术的艺术特点材料课标点击课前预览互动释疑课堂点睛栏目链接课 堂导 学问题：格尔尼卡是毕加索的代表作品，请结合图片分析其主要特点。提示：主要特点：具有象征性、表现性和抽象性的特点。在现代主义画家的作品中，可以感觉到时代的快节奏；感觉到现代人的精神创伤和心理困惑
4、；感觉到强烈的个人主义和虚无主义；同时他们又具有用现代美学成果和现代科技成果进行创作的探索精神。课标点击课前预览互动释疑课堂点睛栏目链接课 堂导 学一、列表归纳西方不同时期的美术流派课标点击课前预览互动释疑课堂点睛栏目链接课 堂总 结课标点击课前预览互动释疑课堂点睛栏目链接课 堂总 结课标点击课前预览互动释疑课堂点睛栏目链接课 堂总 结课标点击课前预览互动释疑课堂点睛栏目链接课 堂总 结课标点击课前预览互动释疑课堂点睛栏目链接关键信息 五大流派新古典主义、浪漫主义、现实主义、印象画派、现代主义六幅名画大卫的拿破仑加冕；德拉克洛瓦的自由引导人民；米勒的拾穗者；列宾的伏尔加河上的纤夫；莫奈的日出印象；毕加索的格尔尼卡本课要旨 1.19世纪早期，浪漫主义美术注重表现人的感情，是艺术家对资产阶级“理性王国”失望的思想表露。219世纪中期，注重表现社会现实、表现人民生活的现实主义美术兴起。319世纪末兴起的印象画派淡漠题材，追求光和色变化下的瞬间个人感受。420世纪的现代主义美术重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，具有明显的反传统、反理性、变形、抽象的特征。课标点击课前预览互动释疑课堂点睛栏目链接
