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2020年高考地理鲁教版一轮复习课件:常考综合题2.ppt

1、常考综合题建模(二)地形特征描述及成因分析 模型建构-2-1.地形特征描述 地形特征=地形类型及其空间分布+地势(海拔、地势倾斜方向、地势起伏大小)+特殊地貌(如海岸线曲折、黄土广布、沙漠广布、冰川地貌广布等)。2.地形成因分析(1)分析模型:主要从内力作用和外力作用两方面进行分析:内力作用主要从地壳运动板块碰撞或张裂、地质构造(褶皱、断层)的角度分析。外力作用应先根据区域特征判断外力作用的类型(流水、风、海浪、冰川等),进而找出对应的外力作用形式(风化、侵蚀、搬运、堆积作用)。如河口三角洲的形成条件:河流挟带大量的泥沙(物质条件);泥沙堆积(河流动力减弱,流速变缓,如河口地势低平、海潮的顶托

2、等);潮流作用弱,搬运能力差等。模型建构-3-(2)地形成因答题术语规范。地貌类型 原因分析 内力作用 背斜山、向斜谷 板块与板块碰撞,岩层受挤压隆起形成背斜山,弯曲凹陷形成向斜谷 断块山、谷地岩层受过强挤压或拉伸过度,岩层断裂,岩块上升形成断块山,下降形成谷地 火山 岩浆沿火山通道向上喷出,地表岩浆冷却凝固形成火山 模型建构-4-地貌类型 原因分析 流水作用 沟谷、峡谷 河流在流动中对地面侵蚀而成 冲积扇 河流流出山口,河道变宽、流速减缓,大量泥沙碎石在山前堆积,形成冲积扇 三角洲 河口地区地势平坦、水流缓慢,加之海水的顶托,大量泥沙堆积,形成河口三角洲 风力作用 风蚀蘑菇等风力侵蚀地貌 由

3、于近地面风力大,风携带大量沙石对近地面岩石产生摩擦作用形成风蚀蘑菇、风蚀城堡等 沙丘 风力携带大量沙质物,在风速降低时,携带的沙质物在地面沉积形成沙丘(沙垄)等 模型建构-5-1.根据材料和图,结合所学知识,完成下题。云南苍山洱海地区山清水秀,林茂粮丰,大理古城宛如一颗明珠镶嵌在青山绿水之间,人与自然和谐统一。云南苍山洱海地区土地利用类型示意图 模型建构-6-图中A地、B地的地貌分别为 、,从内外力作用的角度分别说明它们形成的主要过程。答案:断块山 洪积冲积平原 内力作用形成断层,断裂面两侧岩体以垂直方向运动为主;A侧岩体相对上升,形成断块山;B侧岩体相对下降,形成谷地,同时流水等外力不断将风

4、化、侵蚀产物搬运到谷地边缘堆积,形成洪积冲积平原。模型建构-7-套用模型(1)根据图例断层线及图示海拔、河湖、土地利用等信息可判断A、B两地的地貌类型。(2)根据设问“从内外力作用的角度”的提示,从断层两侧升降的内力作用和流水作用两方面说明其成因。模型建构-8-2.读图,完成下列各题。(1)判断G河自N点至M点流经地区的地形类型,并说明判断的理由。(2)指出G河没有形成明显三角洲的原因,并加以分析。模型建构-9-答案:(1)盆地或刚果(河)盆地。理由:从(向心状)水系或河流分布状况判断,该地形区北、东、南三面高,再从(500米)等高线判断,该地形区为盆地。或从经纬(网)判断该地形区为刚果(河)

5、盆地。(2)流域内地形高差大,河流流速快,入海口泥沙沉积少;从纬度位置和地形看,流域内热带雨林广布(植被覆盖率高),水土流失较轻,河流含沙量小;入海口附近大陆架窄小,泥沙较难沉积成陆。模型建构-10-套用模型(1)图示信息:等高线数值及其变化(周高中低),水系形状、河流流向(由四周向中心汇集,状水系)地形。(2)锁定外力作用,根据图示信息及区域特征,逆向推理。向心 盆地 沉积 小 缓 大 快 模型建构-11-阅读图文材料,完成下列各题。下图为我国某区域地形剖面图。(1)说明图示地区的地形特征及其形成原因。(2)图示地区是世界生物多样性最丰富的地区之一。简析图示地区生物多样性丰富的原因。模型建构-12-答案:(1)山河相间,山高谷深,地势北高南低。亚欧板块和印度洋板块强烈挤压,地壳不断隆升。在亚热带季风气候条件下,流水的侵蚀和切割作用强烈。(2)地处低纬,热量充足,降水丰富;山高谷深,相对高度大,气候、植被垂直变化显著;人类活动影响较小。模型建构-13-迁移应用(1)图示海拔、地势起伏地形特征。经纬度等板块位置及气候推断地形形成的内力和外力作用及其表现。(2)推理思路:地形特征、气候类型气候植被垂直分异生物多样性。

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