1、本单元主要介绍了新旧三民主义的内涵和影响；毛泽东思想的形成过程和意义；邓小平理论的发展过程和意义；“三个代表”重要思想的提出和意义。第1课时 三民主义的形成和发展考点一三民主义民族危机 民族资本主义资产阶级革命派民主思想中国同盟会驱除鞑虏，恢复中华帝国主义创立民国民主共和国平均地权11反帝12土地纲领13民主权利考点二新三民主义反帝一般平民节制资本耕者有其田国共合作国民革命高考资源库有利于凝聚全民族的力量，维护国家统一。有利于完善物质文明、政治文明和精神文明。也有利于全面建设小康社会，实现中国特色的政治、经济、文化全面发展的宏伟蓝图。重难点1.新旧三民主义比较旧三民主义新三民主义相同点目的都以
2、挽救民族危亡为目标性质都是资产阶级民主革命纲领作用都推动了中国革命的发展不同点内容民族反对满洲贵族统治增加了反帝和民族平等的内容民权以建立民主共和国为目标主张民权为一般平民共有，把建立资产阶级政权发展为反封建的各革命阶级的联合政府民生只提出平均地权增加了节制资本、耕者有其田影响是辛亥革命的指导思想，对旧民主主义革命起了推动作用，是国共合作的政治基础，是国民革命的指导思想2.新三民主义和三大政策的关系（1）新三民主义是指导思想，三大政策是执政原则。（2）新三民主义是革命纲领、具体奋斗目标，三大政策是纲领与目标的方法、途径、具体方针。（3）“三大政策”是新三民主义的标志、灵魂。新三民主义充分体现“
3、三大政策”的精神。（4）三大政策是新三民主义的实质内容，是孙中山民主革命思想的升华，是资产阶级革命派继续革命的真实反映。总之，新三民主义与“三大政策”相互依托、紧密相连，但不可混为一谈。误区警示1.三民主义的地位：民族主义是革命的前提，民权主义是革命的核心，民生主义是革命的补充。2.三民主义中的民族主义是指反对满洲贵族的统治，新三民主义中的民族主义才明确提出反对帝国主义。3.孙中山的民生主义思想“平均地权”不等同于平分土地的思想，注意与太平天国、中共土地政策的区别。4.国民革命运动是以新三民主义为指导思想的，由改组后的国民党领导，属于新民主主义革命范畴。探究题三民主义思想（2010聊城模拟）阅
4、读下列材料，回答问题（25分）材料一孙中山先生从青年时代起就关心植树造林，大力提倡“植果以收利，蓄木以为薪”。这一理想贯彻于他一生的言行中，在他逝世后，人们秉承他的遗志，拟定每年3月12日（孙中山逝世日）为植树节，一改过去以清明节为植树节的习惯。1919年，孙中山先生在建国方略之二实业计划中谈及对长江上游水路的改良，最早提出建设三峡工程的设想。材料二1905年，中国同盟会成立时，以孙中山提出的“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为政治纲领。孙中山先生在三民主义与中国前途中阐述：“我们革命的目的是为中国谋幸福，因不满少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人
5、专制，故要社会革命。”材料三倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之。至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦公认，斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。孙中山大总统誓词材料四此次我们通过宣言，就是重新负担革命的责任，就是计划彻底的革命。终要把军阀来推倒，把受压迫的人民完全来解放，这是关于对内的责任。至于对外的责任，要有反抗帝国主义侵略，将世界受帝国主义所压迫的人民来联络一致，共同协作，互相扶助，将全世界受压迫的人民都来解放。孙中山对于国民党宣言旨趣之说明请回答：（1）结合所学知识和材料一，指出19世纪末20世纪初孙中山先生在社会革命和关注民生（农业、
6、工商业和基础设施建设等）方面的重要活动。（5分）（2）材料二中孙中山所述三个革命的实质是什么？（2分）（3）根据材料三，指出孙中山先生在誓词中要实现的目标。（4分）（4）结合材料二、四及所学知识，说明孙中山晚年对中国革命对象和任务认识的变化。（4分）指出他在思想方针政策上的重大发展及促成这一重大发展的主客观原因。（6分）（5）综合以上材料，你认为孙中山爱国主义思想的主旋律是什么？（4分）【解析】(1)本题要求结合材料和书本内容回答，材料中有“植树”“修三峡工程”的内容；书本涉及的内容包括民生主义的土地政策和临时政府的相关措施。(2)三个革命的实质即三民主义的实质。(3)考查对材料的理解概括能力
7、。省略号前后是两层意思“巩固中华民国”、“为列邦公认”是关键词。(4)材料二是旧三民主义内容，材料四是新三民主义内容，通过比较可以得出答案；后一问注意包括思想和方针政策两个方面；原因从孙中山本身和中共、十月革命影响等多方面分析。(5)能体现孙中山新旧三民主义内容的都可，言之有理可得分。【答案】(1)号召植树造林，以消灭、减免水旱灾害，造福人民；在三民主义中提出“平均地权”的民生主义；提出“土地国有”政策；民国成立后，南京临时政府颁布了一系列有利于国计民生的法令措施；提出修建三峡水利工程改造长江水系的设想。(5分)(2)主张以三民主义建立资产阶级共和国。(2分)(3)推翻满清政府，确立中华民国的
8、地位；中华民国得到列邦公认，建立平等外交。(4分)(4)革命对象：由腐朽的清政府到帝国主义和封建军阀。(2分)革命任务：由推翻清政府的封建反动统治，进行反封建斗争到反帝反封建。(2分)发展：提出了“新三民主义”和“三大政策”。(2分)主观原因：孙中山坚持民主革命精神，有强烈的爱国心和救国救民的责任感，顺应时代潮流，不断探索，不断进步。(2分)客观原因：十月革命的影响；苏俄(联)和共产国际的帮助；中国共产党的影响、支持和帮助。(答任意2点可得2分)(5)主旋律：坚持反帝反封建，谋求民族独立和人民民主；向西方学习，寻求救国救民的真理，建设中国近代化，谋求人民富裕和国家富强。(4分)民主实践（201
9、0山东高考）阅读下列材料，回答问题（10分）生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。夫曰共举之，则非君择民，而民择君也。夫曰共举之，则且必可共废之。谭嗣同仁学（1）材料一认为“君”“民”是什么关系？这种思想与哪位西方启蒙思想家的主张最为相似？（6分）（2）结合所学知识，说明这种思想在辛亥革命中是如何得到体现的？（4分）【名师指津】第（1）问，通过材料中“共举一民为君”、“夫曰共举之，则且必可共废之”等信息可以归纳出“主权在民”和“社会契约”论的思想。第（2）问，从反对封建专制，建立共和政体角度回答，要注意根据主题组织答案。【答案】（1）关系：主权在民、社会契约
10、；（4分）卢梭。（2分）（2）推翻君主专制统治，建立资产阶级共和国；颁布中华民国临时约法。（4分）孙中山的民主思想以及其实践活动、辛亥革命、临时约法等都是考查的重点内容；复习的时候可以从思想变化：三民主义到新三民主义；实践活动：辛亥革命、二次革命、护国运动、两次护法运动等角度去分析。1.（2010山东师大附中二模）民国十一年，孙中山说过这样一段话：“中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险。我向英国和美国求救，他们站在岸上嘲笑我。”为改变这种现状，他进行了一系列不懈努力，其中不包括（）A.实现国共合作B.颁布临时约法C.发动国民革命运动D.提出“新三民主义”答案：B2.（2010南通三模）19
11、12年元旦，孙中山在南京就任临时大总统。这宣告了（）A.辛亥革命已经胜利B.中华民国正式成立C.清朝统治已经推翻D.临时约法颁布答案：B孙中山思想（2010浙江文综）下列是孙中山在革命进程中的言论，其先后顺序是（）自今日始，吾等非清朝人矣 驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府 使全国人民赞成我的政策，我十年内必能为中国造二十万里铁道 顾吾国之大患，莫大于武人之争雄。南与北如一丘之貉A.B.C.D.【名师指津】本题主要考查对孙中山思想的掌握理解程度，反清朝，表明是辛亥革命；是兴中会的纲领；容易弄错，这是辛亥革命失败后，孙中山企图实业救国；“武人争雄”这是北洋军阀时期护法运动失败，故选C项。孙中山思想
12、经历了一系列变化发展，从最初的改良思想到三民主义思想到最后反帝反封建的新三民主义思想，注意从这方面进行考查；可结合孙中山参加的民主革命活动来理解他的思想的变化。1.（改编题）孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社会革命其将不远”，中国应该防患于未然，因此他提出了（）A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.民粹主义答案：C2.（2010苏北一模）“改造中国、拯救人民之路到底在何方？”1923年前后，孙中山发出了这样的疑问，这种思考引发了孙中山（）A.创建黄埔军校B.改组国民党，推动国民革命C.领导北伐运动D.进行一系列捍卫反对专制的斗争答案：B第2课时毛泽东思想和新时期的理论探索考点一
13、毛泽东思想中国社会各阶级的分析无产阶级农民星星之火，可以燎原农村包围城市，武装夺取政权论持久战社会主义革命 新民主主义革命七届二中全会社会主义革命11论十大关系12关于正确处理人民内部矛盾问题13承上启下高考资源库内容：（1）关于新民主主义革命的理论；（2）关于社会主义革命和社会主义建设的理论；（3）关于革命军队的建设和军事战略的理论；（4）关于革命斗争的政策和策略的理论；（5）关于思想政治工作和文化工作的理论；（6）关于党的建设的理论。认识：毛泽东思想是马克思主义普遍原理与中国革命和建设具体实践相结合的产物，是以毛泽东为首的共产党人集体智慧的结晶，是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器，也是
14、建设中国特色社会主义理论的思想根源。在马克思主义发展史上，毛泽东思想起到了承上启下的作用。考点二邓小平理论两个凡是关于真理标准问题实事求是解放思想实事求是初级阶段理论一个中心，两个基本点解放和发展生产力三个有利于社会主义市场经济体制11十五大考点三“三个代表”重要思想先进生产力先进文化最广大人民重难点1.毛泽东思想的深远影响（1）在毛泽东思想的指引下，中国共产党领导全国人民，取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国；确立了社会主义制度，发展了社会主义经济、政治、文化。（2）毛泽东思想是马克思主义与中国革命实践相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国共产党的指导思想，是中华民族的宝贵精
15、神财富，是夺取中国革命胜利的理论武器，是社会主义中国立国建国的思想政治基础，是建设中国特色社会主义的思想渊源和理论先导，也是中华民族团结振兴的精神支柱。（3）毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。2.邓小平理论与毛泽东思想的关系（1）邓小平理论是对毛泽东思想的继承和坚持：忠实地继承和坚持了毛泽东思想的原则和立场，即中共代表了广大人民群众的根本利益。忠实地继承和坚持了毛泽东思想的基本原理。忠实地继承和坚持了毛泽东思想的方法，即实事求是。（2）邓小平理论是对毛泽东思想的创新和发展：它以新视角、新境界第一次系统地初步地回答了在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在中国这
16、样经济文化落后的国家如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。3.怎样理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段？（1）邓小平理论开拓了马克思主义的新境界。这个理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上既继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。（2）邓小平理论把对社会主义的认识提高到新水平。它坚持科学社会主义理论，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。（3）邓小平理论对当今时代特征和国际形势做了新的判断。它对世界上其他社会主义国家的成败、发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，
17、进行了正确分析，作出新的科学判断。（4）邓小平理论形成了建设中国特色社会主义理论的新体系。它第一次比较系统地初步解决了中国社会主义发展道路、阶段、根本任务、发展动力等诸多问题。它贯通了哲学、政治经济学、科学社会主义等学科领域，是一个比较完备的科学体系。误区警示1.毛泽东思想不等于毛泽东的个人思想，也不包括毛泽东晚年所犯的错误；邓小平理论没有否定毛泽东思想，是对毛泽东思想的继承和发展。2.毛泽东思想的理论精髓是实事求是、群众路线、独立自主；邓小平理论的思想精髓是解放思想、实事求是；“三个代表”重要思想的理论精髓是实事求是、与时俱进。探究题一、毛泽东思想（2010安庆联考）（14分）2009年是中
18、华人民共和国成立60周年，某校历史小组举办了“共和国六十年发展历程”学习纪念活动，并向全校同学提出了问题，征集优秀答案。1.上海中共一大会址解说词引用了毛泽东的名言“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义”。结合史实说明你对这句名言的理解。（4分）图一 上海中共一大会址2.来到当年井冈山会师的地址，当地导游说：“如果说上海把马克思主义接到中国，那么我们井冈山是马克思主义中国化的发源地”。你是否赞同这种说法，写出你的理由。（6分）图二井冈山会师地址3.请对下面老照片上的“解说词”作解说。（4分）图三“中国人民从此站起来了”【解析】(1)这句名言是强调中国共产党的建立和马克思主义的传播受到俄国十
19、月革命的影响。(2)前半句是强调中共一大在上海召开；后半句强调毛泽东思想是在井冈山根据地的建立过程中形成，所以正确。(3)即回答新中国成立的历史意义。【答案】(1)受十月革命影响，李大钊、陈独秀等新文化运动代表人物开始介绍宣传马克思主义。(2分)1921年，中国具有共产主义思想的知识分子以马克思主义为指导思想，建立了中国共产党。(2分)(2)赞同。(1分)上海是中国共产党诞生地；(1分)井冈山是中国革命第一个农村根据地。(1分)毛泽东开辟了工农武装割据，农村包围城市，最后夺取全国政权的道路。(2分)这是把马克思主义和中国革命实践相结合的伟大创举。(1分)(3)1949年，中国共产党领导人民推翻
20、了帝国主义、封建主义的统治(或结束了半殖民地半封建的历史)，完成了民主革命，建立了新中国；(2分)自此中国一扫百年屈辱，自立于世界民族之林。(2分)二、邓小平理论（2010南京一中高三历史最后冲刺）阅读下列材料，回答问题（13分）材料一有一些同志天天讲毛泽东思想，却往往忘记、抛弃甚至反对毛泽东同志的实事求是、一切从实际出发、理论与实践相结合的这样一个马克思主义的根本观点、根本方法。不但如此，有的人还认为谁要是坚持实事求是、从实际出发、理论和实践相结合，谁就犯了弥天大罪。他们的观点，实质上是主张只要照抄马克思、列宁、毛泽东同志的原话，照抄照搬就行。邓小平在全军政治工作会议上的讲话（1978年6月
21、）材料二1978年邓小平在中央工作会议上总结时说：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生命就要停止了，就要亡党亡国。”材料三邓小平在全面、深入地观察各个国家，包括中国建设社会主义的历史之后，指出：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”材料四邓小平说：“任何一个国家要发展，孤立起来，闭关自守是不可能的，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金是不可能的。”“经验证明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。第二次世界大战后
22、，一些破坏得很厉害的国家，包括欧洲、日本，都是采用贷款的方式搞起来的。”请回答：（1）材料一针对什么历史事件？（2分）联系当时特定的历史条件，概括指出这一历史事件的实质。（2分）（2）根据材料二、三、四，归纳邓小平的基本思想主张。（3分）（3）结合十一届三中全会前后的史实，说明邓小平是如何实践这些思想的。（4分）（4）根据材料并结合所学知识，概括邓小平在我国社会主义现代化建设新时期的主要历史功绩或作用。（2分）【解析】(1)照搬马克思、列宁、毛泽东实际是一种教条主义和个人崇拜，理解这点即可。(2)主要考查学生对材料的理解及文字概括能力，材料二反对从“本本出发”即要求从实际出发；材料三反对模式僵
23、化；材料四对外开放的主张比较明显地看出来。(3)要求结合十一届三中全会前后的史实，所以不能遗漏关于真理标准问题的讨论及会议本身内容，后面要具有写出邓小平改革、开放、建立市场经济体制的具体措施。(4)用对邓小平的评价回答此问。【答案】(1)事件：关于真理标准问题的讨论。(2分)实质：是否打破个人崇拜和教条主义束缚，是否纠正“文革”错误理论和“左”的政策。(2分)(2)材料二体现了一切从实际出发，实事求是的思想；材料三体现了社会主义要改革，不能搞僵化模式的思想；材料四主张实行开放，引进外国先进科学技术和资金，重视国际市场竞争。(3分)(3)粉碎“四人帮”后，支持思想理论界开展关于真理标准问题的讨论
24、，重新确定实事求是的马克思主义思想路线。十一届三中全会，确定了解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看的方针，作出改革开放的重大决策。十一届三中全会后，在农村城市进行经济体制改革，同时实行对外开放。“十四大”上提出了建立社会主义市场经济体制的目标。(4分)(4)邓小平创立的建设中国特色的社会主义理论是指导我国社会主义建设的光辉旗帜，邓小平是改革开放的总设计师。(2分)马克思主义中国化（2010江苏单科）根据毛泽东同志的论述，对新民主主义革命理论理解不正确的是（）A.新民主主义革命是终结半殖民地半封建社会和建立社会主义社会之间的过渡阶段B.新民主主义革命属于资产阶级革命C.新民主主义革命禁止
25、资本主义经济发展D.新民主主义革命为社会主义革命创造条件【名师指津】本题主要考查新民主主义革命的概念，新民主主义革命是从五四运动到新中国建立（新中国成立，新民主主义革命基本胜利，但革命的主要任务还未完成），掌握这个概念就可以很快得出答案C是错误的。马克思主义中国化最需要注意的就是结合中国的具体国情，复习的时候一定要注意毛泽东思想、邓小平理论等与马克思主义原理的不同之处、发展之处。1.（2010济南外国语学校）关于右图书籍的表述，错误的是（）A.作者是毛泽东B.发表于抗日战争期间C.确立了新民主主义革命的总路线D.提出了中国式武装夺权的革命道路答案：D2.（2010南京高三学情分析试题）“计划多
26、一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”邓小平这段论述的主要意义在于（）A.第一次系统概括了中国特色的社会主义理论B.全面论述了社会主义的本质问题C.奠定了社会主义市场经济体制的理论基础D.确定了判断姓“社”还是姓“资”的标准答案：C中共历次会议（2010上海高考）毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想是在（）A.中共七大B.遵义会议C.中共十一届三中全会D.中共十二大【名师指津】本题主要考查毛泽东思想发展的阶段和中共的几次重要会议，根据书本知识，可以得出答案为A。中共历
27、次会议从考查角度来讲比较重要的有：一大、二大、三大、七大、八大、十一届三中全会、十二大、十三大、十四大、十五大、十六大等。复习时注意摸清规律，例如改革开放以后的中共全国代表大会是5年召开一次，2007年召开了十七大，往前倒推即可。1.（2010苏北一模）歌曲 走进新时代 唱道：“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的引路人，带领我们走进新时代。”歌词内容，分别对应了中共的三代领导人，以这三代领导人为核心所形成的理论成果作为党的指导思想分别是在下列的哪次会议确定的（）A.遵义会议、中共七大、中共十五大B.中共七大、中共十五大、中共十六大C.遵义会议、中共十
28、五大、中共十六大D.中共七大、十一届三中全会、中共十六大答案：B2.（2010大连模拟）下列是有关中共某处代表大会的描写：主席台上方“在毛泽东的旗帜下胜利前进”的横幅，四周24面党旗标志着中共走过的24个春秋。该会议是（）A.中共二大 B.中共三大C.中共七大 D.中共八大答案：C一、中共从“走俄国人的路”到“走自己的路”的历程中共从“走俄国人的路”到“走自己的路”的历程(1)新民主主义革命时期“走俄国人的路”：指的是中心城市暴动道路，使中国革命屡遭挫折。“走自己的路”：中国共产党领导人民由城市转入农村，走“工农武装割据”道路，推翻了三座大山在中国的统治，最终取得了新民主主义革命的胜利。(2)
29、新中国成立后“走俄国人的路”：照搬苏联高度集中的政治经济体制。中共进行社会主义建设，当时除了苏联外别无现成的经验可以借鉴，由于统得过死，权力过于集中，长期束缚了生产力的发展，缺乏民主、监督，妨碍了民主政治的发展。“走自己的路”：以邓小平为核心的第二代党的中央领导，高瞻远瞩，对内改革，对外开放，建立社会主义市场经济体制，走上了建设中国特色社会主义道路，取得巨大成就，20世纪末基本实现了小康水平这一战略目标。二、近代中国三次历史巨变事件理论实践成果备注辛亥革命爆发三民主义推翻清朝政府，建立资产阶级民主共和国，颁布临时约法维护民主共和制度，发展资本主义经济中华人民共和国成立毛泽东思想中国取得新民主主
30、义革命的胜利，走上独立、民主、统一的道路巩固人民民主专政政权，迅速恢复国民经济改革开放邓小平理论开创了建设中国特色的社会主义道路发展生产力，实现国强民富【典型例题】(2010盐城第一次调研考试)阅读下列材料，回答问题(11分)材料一 中国有中国之制度，今满洲造为妖魔条例，使我中国之人无能脱其网罗，无所措其手足满洲又纵贪官污吏，布满天下，使剥民膏，士女皆哭泣道路，凡有起义兴复中国者，动诬以谋反大逆，夷其九族予兴义兵，上为上帝报瞒天之仇，下为中国解下监之苦。杨秀清等奉天讨胡四方谕材料二 今之满洲，本塞外东胡。昔在明朝，屡为边患。后乘中国多事，长驱入关，灭我中国，据我政府，迫我汉人为其奴隶，有不从者
31、，杀戮亿万。我汉人为亡国之民者二百六十年于斯。满政府穷凶极恶，今已贯盈。义师所指，覆彼政府，还我主权。今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之！同盟会宣言材料三“国民党之民族主义，有两方面意义：一则中国民族自求解放；二则中国境内各民族一律平等。”“一切不平等条约，如外人租借地、领事裁判权、外人管理关税以及外人在中国境内行使一切政治的权力侵害中国主权者，皆当取消，重订双方平等、互尊主权之条约。”国民党“一大”宣言请回答：(1)材料一、二中的反清理由有何共同之处？(1分)据此分析两者反
32、清思想的局限性。(1分)(2)与材料一相比，材料二中的反清思想有何进步之处？(2分)结合所学知识分析其产生的社会条件。(3分)(3)材料三中的“中国”与材料一、二中的“中国”在含义上有何区别？(2分)由此可以看出材料三中的思想认识发生了怎样的质的飞跃？(2分)学生抽样名师指津大展身手在线点评：反抗清王朝的思想的变化有一定的过程，该生对这点把握得较好。第(1)问，主要强调满汉的矛盾，也是认识的第一个阶段。第(2)问，则思想进步了很多，上升到制度层面了。第(3)问，强调分析思想的不同点。方法指引：思想的变化是由于经济发展之后所带来的思想的解放。由单纯地反抗清王朝到用革命的方式结束封建君主专制制度，再到反帝反封建的革命纲领。大展身手（1）满清对汉人实行民族压迫。（1分）带有狭隘的民族主义、国家主义倾向。（如答排满复仇情绪的大汉族主义倾向，亦可得分）（1分）（2）进步之处：把反清与反对封建专制，建立资产阶级民主政治结合起来。（2分）（如答提出明确反帝要求给1分）社会条件：民族资本主义初步发展，民族资产阶级力量发展壮大，西方民主思想的传播。（3分）（3）材料一、二中的“中国”主要是指汉族政权，材料三中的“中国”指中华民族。（2分）摆脱了狭隘的民族主义倾向，把实现中华民族的独立解放作为奋斗目标。（2分）
