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山东邹城二中2012届高三政治二轮复习定时练习44.doc

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资源描述

1、山东邹城二中2012届高三政治二轮复习定时练习44一、单项选择题.1.网上购物作为一种新的购物方式,广泛被人们接受。网上购物使用的是A.观念上的货币 B.现实的货币C.虚拟货币 D.金属货币2.2011年网民在线购物交易额突破7800亿元,网络销售成为网络经济中增长最快的行业之一。网络购物的便捷和价格优势凸显,包装、物流、快递等也分享到网络市场的蛋糕。这说明 消费对产业升级具有调节和导向作用 价格是影响消费的重要因素之一 生产决定消费的质量和水平 网购促进了消费结构的优化升级A. B. C. D.3.根据甲乙两种商品的关系,下列关于乙商品的需求量(Q)说法正确的是:关系甲商品乙商品互为替代品价

2、格上涨,需求量减少Q1互补商品价格下跌,需求量增加Q2A.Q1增加 Q2减少 B.Q1减少 Q2减少 C.Q1减少 Q2增加 D.Q1增加 Q2增加4.全面做好2012年经济工作,必须把稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、促和谐更好地结合起来。下列有利于“控物价”的措施有 增加生产、保障供给 搞活流通、降低成本 增加税收、降低利率 加强监管、规范秩序枷锁A.B. C.D.5.右图漫画枷锁表明A.减少行政性收费是小微企业发展的根本B.国家放任小微企业自由发展C.税收负担重制约了小微企业的发展D.政府为小微企业的发展创造良好环境6.2012年中央财政拟安排三农投入12287亿元,比上年增加18

3、68亿元。近年来,中央财政对三农的投入持续增加,有力地促进了粮食生产稳定发展。这说明财政A.具有促进资源合理配置的作用 B.具有促进国民经济平稳运行的作用C.是改善人民生活的物质保障 D.是完善公共服务体系的重要手段7.普通高等学校毕业生是宝贵的人才资源,是又好又快推进“两个率先”的重要生力军。 要多渠道开发就业岗位,完善相关政策措施,切实加强就业服务,健全促进高校毕业生就业工作的长效机制,以进一步做好高校毕业生就业工作。这是政府在积极履行 A.维护国家长治久安职能B.组织社会主义经济建设职能C.组织社会主义文化建设职能 D.提供社会公共服务职能8.青少年吸烟问题困扰着许多家长和老师。如果你是

4、人大代表,为保护青少年不受烟草危害,你可以 A.行使立法权,制定相关法律法规 B.行使决定权,制定问题解决方案 C.行使质询权,向中小学提出质询 D.行使提案权,提出解决问题议案9.管子兵法中说:“和合故能谐”。就是说,有了和睦团结,行动就能协调,步调就能一致。从民族关系角度看,“和合故能谐”体现了A.民族平等是民族团结的政治基础 B.民族团结是民族平等的前提条件 C.各民族共同繁荣是民族团结的物质保证D.加强民族团结的重要性10.针对湄公河流域严峻的安全形势,湄公河流域执法安全合作会议于2011年10月31日在京举行。会议进一步协调各方立场,研究建立了中老缅泰四国在本流域的执法安全合作机制。

5、这体现出 A.合作共赢是当今世界的主题 B.独立自主我国外交政策的基本立场C.国家间的共同利益是国家合作的基础 D.维护国家主权是各国外交政策的宗旨11.类似于右图的名人故里抢夺大战,如今在各地不断上演。其文化原因在于文化与经济相互交融 传统文化能够促进经济发展名人故里蕴含丰富的人文价值 名人故里是民族文化的集中展示A. B. C. D.12.少年岳飞传奇是一部具有传奇风格的动画巨制,本片以名留千史的历史名将岳飞为主角,讲述了他如何由一个饱受磨难的孩子,变成一个文武双全、充满英气的少年。采用动漫方式展现优秀传统文化有利于满足人们多样的文化需要 克服传统文化的消极作用中华文化在继承中发展发展流行

6、文化改造经典文化A.B. C. D.13.温家宝总理在政府工作报告中提出,2012年,中央财政预算按国内生产总值的4安排教育经费支出,并将确保这一目标实现。国家大力发展教育事业是因为 教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 教育是文化建设的中心环节教育是发展科学技术和培养人才的基础教育是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本保证A. B. C. D.14.我国东汉时期的王充认为:“人,物也;物,亦物也。物死不为鬼,人死何故独能为鬼?”下列观点与之蕴含相同哲理的是A.人病则忧惧,忧惧则见鬼出 B.心生种种法生,心灭种种法灭C.则虽未有物,而已有物之理 D.天没有我的灵明,谁去仰他高15.我国自行研制

7、的天宫一号目标飞行器和神舟八号飞船在太空美丽相拥,交会对接取得圆满成功。这体现了 A.客观与主观是具体的历史的统一 B.只有尚未认识之物,没有不可认识之物C.客观性是真理最基本的属性 D.任何事物的运动都是相对的有条件的16.社会倡导的主流道德价值能否实现,官员阶层的“公正廉明”是关键,官员的道德高度很大程度上就是整个社会的道德高度。这说明A.整体功能小于各部分功能之和 B.关键的部分对整体甚至起到决定作用 C.整体由部分组成,部分离不开整体 D.部分服从服务于整体17.“网民所议所提虽是个人意见,但代表着一个群体,虽然会有牢骚、怪话,但只要我们带着感情、带着负责任的态度,去其糟粕、取其精华,

8、都能为决策提供有益的参考。”该观点坚持了唯心主义历史观矛盾分析的方法 辩证的否定观 系统优化的方法 A. B. C. D.18.为进一步加强市区物业管理,促进和谐社区建设,某市建设局发布市区物业管理办法(征求意见稿),网上公开征求民众意见。市民可以通过电子邮件、传真、信函等形式将意见和建议反馈至建设局。这表明公民可以通过A.社情民意反映制度参与民主决策 B.信访举报制度参与民主监督C.重大事项社会公示制度推动民主决策D.基层民主自治制度直接行使政治权利19.诗句“春风如醇酒,著物物不知”、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”蕴含的文化生活道理是A.文化对人的影响是深远持久的 B.文化对人的影响是

9、潜移默化的C.中华文化博大精深源远流长 D.中华文化具有特有的包容性20.网络社交平台是信息传播的新型载体,但网络社交平台的复杂言论环境,极易为人所利用,也极易造成不明真相群众的惶惑和不安。这主要说明A.两点论与重点论是统一的 B.人为事物的联系是主观的C.矛盾双方既对立又统一 D.不同事物有不同的矛盾二、简答题21.材料一:近年来江苏农村居民收入和消费情况表1:农村居民收入和消费支出增长情况 表2:农村居民恩格尔系数注:按照国际上的划分标准,恩格尔系数处于40%-50%为小康型生活,30%-40%为富裕型生活。 材料二:根据国际经验,人均GDP达到1000美元左右时,各国居民消费率(居民消费

10、总额占当年国民收入支出额的比率)一般为61%。江苏九十年代中期就达到人均GDP1000美元,但江苏居民消费率从2000年的32.9%下降到2010年的26.4%,而同期农民的消费率更是从15.6%降至6.5%。 (1)概括上述材料所反映的江苏农村居民消费状况,并指出造成2011年江苏农村居民恩格尔系数回升的可能原因。(6分)(2)简要说明扩大农村居民消费的意义并对此提出政策建议。(6分)22.随着信息化进程的加快,手机、电脑等通信、传播工具日渐普及,小小的按键,使人们的沟通交流越来越方便。然而,在一些单位和地方,“键对键”的网络交流完全代替了与群众的“面对面”交流。在新闻战线深入开展的“走基层

11、,转作风,改文风”活动中,编辑记者们到工矿企业去探寻“中国制造”的奥秘,到乡镇农村去解码“和谐社会”的基因,到产学研基地去倾听“科教兴国”的脉动,增强了新闻报道的亲和力、传播力和影响力。(1)结合上述材料,说明有了“键对键”莫忘“面对面”所体现的文化生活道理。(6分)(2)从辩证唯物论角度,阐述上述材料对我们正确认识世界的启示。(6分)三、探究题:本题18分。结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题、解决问题,创造性提出解决问题的方案、策略等。23.材料一:按世界银行公布的数据,人均GDP低于975美元为低收入国家,在976至3855美元之间为中等偏下收入国家,

12、在3856至11905美元之间为中等偏上收入国家,高于11906美元为高收入国家。按照世界银行的标准,2010年我国人均国内生产总值达到4400美元,已经进入中等偏上收入国家的行列。国际经验表明,人均GDP在300010000美元的阶段,既是中等收入国家向高收入国家迈进的机遇期,又是矛盾增多、爬坡过坎的敏感期。这一阶段,发展容易掉进“中等收入陷阱”。材料二:拉美地区和东南亚一些国家是陷入“中等收入陷阱”的典型代表。如菲律宾 1980年人均国内生产总值为671美元,2006年仍停留在 1123美元。阿根廷则在1964年时人均国内生产总值就超过1000美元,在上世纪90年代末上升到了8000多美元

13、,但2002年又下降到2000多美元,而后又回升到2008年的8236美元。国际上公认的成功跨越“中等收入陷阱”的比较大规模的经济体,仅有日本和韩国。日本人均国内生产总值在1972年接近3000美元,到1984年突破10000美元。韩国1987年超过3000美元,1995年达到了11469美元。材料三:比较成功跨越“中等收入陷阱”的国家和陷入“中等收入陷阱”的国家,在很多方面存在很大的差异性: 第一,陷入“中等收入陷阱”的国家,经济增长往往出现较大的起伏,即便在短期内取得高增长,也难以持续。 第二,陷入“中等收入陷阱”的国家,基尼系数普遍在0.5左右,居民之间的贫富差距较大。而按照联合国有关组

14、织规定,基尼系数应保持在0.20.4之间,低于0.2社会动力不足;高于0.4,则会引发一系列社会问题。 第三,在利用外资方面,陷入“中等收入陷阱”国家对外部经济的依赖程度较高。外商直接投资占国内生产总值的比重明显高于跨越“中等收入陷阱”的国家。第四,跨越“中等收入陷阱”的国家,其研究与开发支出占国内生产总值的比重、劳动力中具有大学以上教育程度的比重普遍较高。阅读上述材料,探究下列问题:(1)结合材料,解释“中等收入陷阱”的经济内涵,并运用哲学发展的观点说明应如何看待“中等收入陷阱”。(6分)(2)试从经济和文化角度提出我国避免落入“中等收入陷阱”应采取的措施。(6分)(3)办好中国的事情,关键

15、在党。顺利跨越“中等收入陷阱”应如何发挥中国共产党的政治优势?(6分)答案一、单项选择题1234567891011BCDDCABBDDC121314151617181920BABCBBBCB二、简析题21(1)消费状况:江苏农村居民消费支出随收入增长而持续增长;江苏农村居民恩格尔系数总体下降;生活从小康型进入富裕型阶段;但消费率仍较低。(4分)可能的原因:食品价格上涨较快,食品消费支出增加。(2分)(2)意义:有利于改善农村居民生活;扩大内需,促进经济增长。(2分)建议:大力发展农村经济,促进农民收入持续快速增长;繁荣农村消费市场,引导农民合理消费;加强宏观调控,稳定物价;统筹城乡发展,完善社

16、会保障制度等。(4分。每点2分,答出其中2点即可)22(1)文化传播要通过一定的媒介才能实现,现代传媒的出现日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。(2分)社会实践是文化创新的源泉和动力,立足于社会实践是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径;(2分)人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体;只有从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。(2分)(2)物质决定意识,必须坚持一切从实际出发;(2分)意识活动的主动性和创造性,是人能够正确认识世界的重要条件,必须树立正确的思想意识;(2分)规律具有客观性,必须尊重规律,按规律办事。(2分)三、探

17、究题23(1)中等收入陷阱:当一个国家的经济发展达到中等收入国家水平以后,经济发展中的各种矛盾凸显难以克服,导致经济增长动力不足,出现经济增长回落或长期停滞的一种状态。(2分)中等收入陷阱是发展中出现的问题,表明事物发展不是一帆风顺的,发展的道路是曲折的;(2分)同时应看到,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物代替旧事物;(1分。或答“事物发展的前途是光明的”)做好量的积累,抓住时机促成飞跃,就能顺利跨越中等收入陷阱。(1分)(2)经济措施:贯彻落实科学发展观,转变经济发展方式,扩大内需;建设创新型国家,提高劳动者素质;完善分配制度,促进社会公平;坚持独立自主自力更生原则,提高开放型经济发展水平。(3分。答出其中3点即可)文化措施:大力发展文化产业;发展教育、科技和文化事业,提高劳动者思想道德素质和科学文化素质;发挥优秀文化对经济发展的促进作用,为经济建设提供精神动力和智力支持。(3分)(3)坚持中国共产党的领导核心地位;保持党的先锋队性质,发挥党员的先锋模范作用;坚持全心全意为人民服务的宗旨,实现和维护最广大人民群众的根本利益;坚持中国特色社会主义理论体系的指导;坚持依法科学民主执政。(6分。每点2分,答出其中3点即可)

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